Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиада по математике 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Олимпиада по математике 4 класс

библиотека
материалов

МЭ олимпиады по математике 4 класс

Шифр__________________

1. Реши задачу и объясни свое решение:

Акробат и собачонка -

Весят два пустых бочонка,

Шустрый пес без акробата

Весит два мотка шпагата,

А с одним мотком ягнёнок

Весит - видите - бочонок.

Сколько весит Акробат в пересчёте на ягнят?

2. Реши задачу:

В квадрате проведи два отрезка, соединяющие противоположные вершины. Сколько всего получилось треугольников? Выполните чертёж.


3. Восстановите следующий пример:

Т + О + Ч + К + А = 350

Т = О : 40; А = 280 : 7;

К=А х 3; О =К+А;

4. Реши задачу и объясни решение:

На трёх участках высадили 57 000 кустов: на первом - 12 900 кустов, а на втором - в 4 раза больше, чем на третьем. На каждом квадратном метре высадили по 3 куста. Какую площадь занимает второй участок?

5. Записаны числа от 1 до 100.

Сколько раз в записи встречается цифра «5»?

6. Дай правильный ответ на вопрос задачи:

Число яблок в корзине - двузначное. Яблоки можно разделить поровну между 2, 3 и 5 детьми, но нельзя разделить поровну между 4 детьми. Какое минимальное количество яблок в корзине?

7.Восстановите утерянные цифры и выполни вычисления:


+ 1*75*97 х 63*

34*56* 87

37*50*4 **38

*727864 ****

*****





8.Выполни задание:

На клетчатой бумаге закрасьте четыре клетки так, чтобы каждая из трех клеток имела по одной соседней клетке и одна клетка - три соседних клетки (клетки считаются соседними, если имеют общую сторону).























9. Реши задачу и объясни решение:

Попрыгунья Стрекоза половину времени суток красного лета спала, третью часть времени каждых суток танцевала шестую часть - пела. Остальную часть суток она решила посвятить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки Стрекоза готовилась к зиме?

10. Реши задачу и объясни решение:

По тропинке вдоль кустов шло одиннадцать хвостов, насчитать я также мог, что шагало тридцать ног. Это вместе шли куда-то индюки и жеребята. А теперь вопрос таков: сколько было индюков? Спросим также у ребят, сколько было жеребят?





















РАЙОННАЯ ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКЕ – 2014 (ОТВЕТЫ И РЕШЕНИЯ)

Максимальное количество баллов – 27,5

1. Реши задачу и объясни свое решение:

Акробат и собачонка -

Весят два пустых бочонка,

Шустрый пес без акробата

Весит два мотка шпагата,

А с одним мотком ягнёнок

Весит - видите - бочонок.

Сколько весит Акробат в пересчёте на ягнят?

За решение задачи №1 максимальное количество баллов – 3.

Каждое верно выполненное действие оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов получает ученик, если даёт объяснения к своим действиям и рассуждениям. Если объяснения к действиям отсутствуют, но ответ верный, то ученик получает только 1 балл.

Решение задачи №1:

1)Так как по условию задачи 1 бочонок = 1 мотку + 1 ягненку, следовательно: акробат и собачонка = 2 бочонка =2 мотка + 2 ягненка;

2)Пес (собачонка) = два мотка шпагата;

3)Акробат и собачонка - собачонка =2 мотка + 2 ягненка - 2 мотка,

Значит: Акробат весит 2 ягненка;


2. Реши задачу:

В квадрате проведены два отрезка, соединяющие противоположные вершины. Сколько всего получилось треугольников? Выполните чертёж.







За решение задачи №2 максимальное количество баллов – 2.

Каждое верно выполненное действие оценивается в 1 балл: верно выполнил чертеж - 1 балл; верно определил количество треугольников - 1балл.

Всего на чертеже 8 треугольников.



3. Восстановите следующий пример:

Т + О + Ч + К + А = 350

Т = О : 40; А = 280 : 7;

К=А х 3; О =К+А;

За решение задачи №3 максимальное количество баллов – 2,5.

Каждое верно выполненное действие оценивается в 0,5 балла. Максимальное количество баллов получает ученик, если объясняет, как нашел каждое число. Принимаются любые правильные рассуждения ученика. Есть объяснения отсутствуют, но ответ верный, то ученик получает только 1 балл.

Решение задачи № 3:

1) А = 280 : 7 = 40; 2) К = А х 3 = 40 х 3 = 120;

3) О = К + А = 120 + 40 =160; 4) Т = О : 40 = 160 : 40 = 4;

5) Ч = 350 – 40 – 120 – 160 – 4 = 26

Значит: 4 + 160 + 26 + 120 + 40 = 350


4.Реши задачу и объясни решение:

На трёх участках высадили 57 000 кустов: на первом - 12 900 кустов, а на втором - в 4 раза больше, чем на третьем. На каждом квадратном метре высадили по 3 куста. Какую площадь занимает второй участок?

За решение задачи № 4 максимальное количество баллов – 5.

Каждое верно выполненное действие оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов получает ученик, если к каждому действию даёт пояснение, ход решения верный, вычислительные ошибки отсутствуют. Принимается любое правильное решение. Если решение верное, а пояснения отсутствуют, допущены вычислительные ошибки или ошибки в наименовании, то за каждый недочет снимается 0,5 балла.

Решение задачи № 4:

1) 57 000 – 12 900 = 44100(к.) – 2 и 3 участок;

Так как на втором участке кустов высадили в 4 раза больше, чем на третьем, то 3участок – 1часть, а второй участок – 4 части.

2)1 + 4 =5(ч.) - 2 и 3 участок в частях;

3) 44100 : 5 = 8820 (к.) – 3 участок;

4)44100 – 8820 = 35280(к.) – 2 участок;

5)35280 : 3 = 11760(кв.м) – площадь второго участка;


5. Записаны числа от 1 до 100.

Сколько раз в записи встречается цифра 5?

За решение задачи №5 максимальное количество баллов – 1.

Решение: 5, 15, 25, 35, 45, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 65, 75, 85, 95;

В записи чисел от 1 до 100 цифра «5» встречается 19 раз;


6.Дай правильный ответ на вопрос задачи:

Число яблок в корзине - двузначное. Яблоки можно разделить поровну между 2, 3 и 5 детьми, но нельзя разделить поровну между 4 детьми. Какое минимальное количество яблок в корзине?

За решение задачи №6 максимальное количество баллов – 1.

Решение: в корзине 30 яблок.




7.Восстановите утерянные цифры и выполни вычисления:

+ 1*75*97 63*

34*56* 87

37*50*4 **38

*727864 ****

*****

За выполнение задания № 7 максимальное количество баллов – 6.

Каждое верно определенная цифра оценивается в 0,5 балла (10 цифр - 5 баллов). Ещё 1 балл получает ученик, если правильно нашёл итоговый результат.

Решение задачи № 7:

+ 1675297 634

347563 87

3705004 4438

5727864 5072

55158

8. Выполни задание:

На клетчатой бумаге закрасьте четыре клетки так, чтобы каждая из трех клеток имела по одной соседней клетке и одна клетка - три соседних клетки (клетки считаются соседними, если имеют общую сторону).

За выполнение задания № 8 максимальное количество баллов – 1. Принимается любой правильный вариант решения.

Решение задачи № 8:
























9. Реши задачу и объясни решение:

Попрыгунья Стрекоза половину времени суток красного лета спала, третью часть времени каждых суток танцевала шестую часть - пела. Остальную часть суток она решила посвятить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки Стрекоза готовилась к зиме?

За решение задачи № 9 максимальное количество баллов – 2.

Каждое верно выполненное действие оценивается в 0,5 балла. Максимальное количество баллов получает ученик, если к каждому действию даёт пояснение, ход решения верный, вычислительные ошибки отсутствуют. Принимается любое правильное решение. Если решение верное, а пояснения отсутствуют, допущены вычислительные ошибки или ошибки в наименовании, то снимается 0,5 балла.

Решение задачи № 9:

1сутки = 24 часа;

1) 24: 2 =12 (ч.) - стрекоза спала;

2) 24: 3 = 8 (ч.) - стрекоза танцевала;

3) 24 : 6 = 4 (ч.) - стрекоза пела;

4) 24 - 12 - 8 - 4 = 0 (ч.)- решила посвятить подготовке к зиме;


10. Реши задачу и объясни решение:

По тропинке вдоль кустов шло одиннадцать хвостов, насчитать я также мог, что шагало тридцать ног. Это вместе шли куда-то индюки и жеребята. А теперь вопрос таков, сколько было индюков? Спросим также у ребят, сколько было жеребят?

За решение задачи № 10 максимальное количество баллов – 4.

Каждое верно выполненное действие оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов получает ученик, если к каждому действию даёт пояснение, ход решения верный, вычислительные ошибки отсутствуют. Принимается любое правильное решение. Если решение верное, а пояснения отсутствуют, допущены вычислительные ошибки или ошибки в наименовании, то снимается 0,5 балла.

Решение задачи № 10:

1)Предположим, что шли по тропинке жеребята, тогда:

1) 11 х 4 = 44(н.) - столько ног у 11 жеребят;

2) 44 - 30 = 14(н.) - недостающие ноги или столько ног добавили индюкам;

3) 14 : 2 = 7 (инд.) - столько индюков;

4) 11 - 7 = 4(ж.) - столько жеребят;




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров459
Номер материала ДВ-042871
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх