318795
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыОлимпиада по окружающему миру

Олимпиада по окружающему миру

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


I. Ответь на вопрос

1. Уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков -  ________________________________

2. Время, за которое Земля совершает полный оборот вокруг солнца - ______________

3. Особая территория, на которой растения и животные находятся под охраной________________________________

4. Какое свойство воды человек использует, когда моет посуду, стирает бельё и моется сам?_____________________________________________________

5. Дышит ли человек через кожу?______________________________________

6. Что делит Землю на Северное и Южное полушарие? ___________________

7. Точки, где ось Земли пересекает земную поверхность, называются ________________

8. Как часть света состоит из двух материков?________________________

9.Частью какого океана является Балтийское море?____________________

10. Самая большая африканская пустыня?____________________________

11. Как называется ближайшая к Земле звезда?_________________________________

12. Когда день на земле по продолжительности равен ночи?______________________

13. Почему воробьи и другие мелкие птицы зимой взъерошивают перья?____________

___________________________________________________________________________

14. Моря какого из океанов не омывают берега России?___________________________


II. Напиши соответствующие географические названия:
1. Горы, протянувшиеся с севера на юг через всю нашу страну - ____________________________________________________
2. Равнина, раскинувшаяся от западных границ России до Уральских гор,________________________________________
3. Равнина, расположенная к востоку от Уральских гор, - ____________________________________________________
4. Самое большое в мире озеро, называемое морем_______________________________________________
 
5. Великая русская река, протекающая, по европейской части нашей страны ____________________________________________________
6. Самое глубокое в мире озеро - ____________________________________________________


III.  К какой природной зоне относятся?

1. Растения низкорослые, с мелкими листьями   ________________

2. Растения имеют очень длинные корни  _____________________

3. Расположены растения всех ярусов ________________________

4. Сплошной травянистый растительный покров _______________


IV. Отметь верное высказывание

1. Каково происхождение торфа и каменного угля?

а) горная порода

б) залежи древних останков растений

в) минеральное вещество


2. Полезные ископаемые – это …
а) все минералы и горные породы, из которых состоит Земля.
б) минералы и горные породы, которые добывают и используют люди.
в) полезные вещества, которые получают из горных пород и минералов.


3. Что в экологии называют “невидимыми нитями”?
а) взаимодействие человека с природой
б) цепи питания
 
в) параллели и меридианы


4.У какой группы растений семена созревают в шишках?

а) у хвойных растений

б) у цветковых растений

в) у лиственных растений

г) у папоротников


5. Молоком, какого животного является кумыс?

а) кобылицы

б) овцы

в) козы


6. Какие лучи Солнца сильнее нагревают поверхность Земли?

а) падающие отвесно

б) падающие наклонно

в) все лучи согревают одинаково


7. Поджигая сухую траву на лугах мы…

а) даём расти молодым побегам

б) повышаем плодородие почвы за счёт золы

в) наносим непоправимый вред всему сообществу


V. Соедини стрелками названия и её столицы

1. Франция 1. Лондон

2. Китай 2. Варшава

3. Польша 3. Берлин

4. Великобритания 4. Пекин

5.Германия 5. Париж


VI. Что ты знаешь о своём крае?

1. Почему нашу область называют Кузбассом?_________________________

_________________________________________________________________

2. Какие горные хребты занимают большую часть области?______________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3. Назовите соседей Кемеровской области?_____________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Назовите наиболее крупные реки Кузбасса ___________________________

________________________________________________________________

5. Назовите самое крупное озеро области ____________________________

6. Какое полезное ископаемое называют «чёрным золотом»?______________

7. Какой заповедник нашей области является музеем наскальной живописи?__________





Ответы.

вопроса

Правильный ответ

Кол-во

баллов

I. Ответь на вопрос

1

Карта

1

2

Год

1

3

Заповедник

1

4

Растворитель

1

5

Да

1

6

Экватор

1

7

Северный и Южный полюс

2

8

Америка

2

9

Атлантический океан

2

10

Сахара

2

11

Солнце

2

12

День весеннего равноденствия- 21 марта

День осеннего равноденствия – 23 сентября

3

13

Между взъерошенными перьями находится много воздуха, таким образом, птицы меньше теряют тепла.

3

14

Индийский океан

3

II. Напиши соответствующие географические названия

1

Уральские горы

1

2

Восточно-Европейская или Русская равнина

1

3

Западно-Сибирская равнина

1

4

Каспийское море (озеро)

1

5

река Волга

1

6

озеро Байкал

1

III. К какой природной зоне относятся?

1

Тундра

1

2

Пустыня

1

3

Лес

1

4

Степь

1

IV. Отметь верное высказывание

1

б

1

2

б

1

3

а

1

4

а

1

5

а

1

6

а

1

7

в

1

V. Соедини стрелками названия и её столицы

1

Франция-Париж

1

2

Китай-Пекин

1

3

Польша-Варшава

1

4

Великобритания-Лондон

1

5

Германия-Берлин

1

VI. Что ты знаешь о своём крае

1

В самом центре её расположен Кузнецкий угольный бассейн

2

2

На востоке территорию Кузбасса занимают горы Кузнецкого Алатау, южную часть занимает Горная Шория, на западе протянулась цепь холмов и пологих возвышенностей Салаирского кряжа

9

3

На юге и юго-западе наша область граничит с Алтайским краем, на западе- с Новосибирской областью, на севере-с Томской областью, на востоке- с Красноярским краем

8

4

Томь, Кия, Иня, Яя, Чумыш

10

5

Берчикуль

3

6

Уголь, нефть

1

7

Томская Писаница

2



Наибольшее количество баллов


82































5.

Марс, Луна, Венера, Земля, Юпитер

По  1 баллу за слово

6.

День весеннего равноденствия- 21 марта

День осеннего равноденствия – 23 сентября

3 балла

7.

Солнце

2 балла

8.

Растения поглощают углекислый газ и выделяют кислород. Города озеленяют, потому что растения очищают воздух от загрязнения и пыли.

3 балла

9.

Между взъерошенными перьями находится много воздуха, таким образом, птицы меньше теряют тепла.

3 балла

10.

Уж, як, ёж

По 1 баллу за слово

11.

Берег реки.

1 балл

12.

Индийского океана

3 балла


Максимальное количество баллов:

40 баллов



Задание № 1
Узнай животное.
Незамерзающая речка Оредеж, что в Ленинградской области, январь, мороз, иней на кустах и вдруг откуда-то от воды раздаётся птичья трель. Серенькая птичка с белой грудкой стоит на заснеженном валуне и распевает. Я к ней, а она - нырк в воду и появилась уже на другом берегу. С какой же птичкой мне удалось повстречаться? _________________

Задание № 2 
Реши экологическую задачу
Еж и крот относятся к одному отряду насекомоядных. Но еж впадает в зимнюю спячку, а крот - нет. Чем объясняются различия в жизнедеятельности животных?
________________________________________________________

Задание № 3
Составь цепь питания с этим животным.
________________________________________________________

Задание № 4
Прочитай текст. Определи, сколько в нём допущено фактических ошибок. Укажи их количество и напиши верные предложения:
У хвойных растений нет листьев, а есть хвоинки. У сосны, лиственницы они всю зиму зелёные. Ранней весной можно увидеть, как цветут хвойные растения. У сосны и ели созревают плоды – шишки. В них находятся семена.
Количество ошибок:___________________________________
____________________________________________________
Верные предложения:__________________________________
 
____________________________________________________

Задание № 5
Выбери правильное определение:
Полезные ископаемые – это …
а) Все минералы и горные породы, из которых состоит Земля.
б) Минералы и горные породы, которые добывают и используют люди.
в) Полезные вещества, которые получают из горных пород и минералов
.

Задание № 6

ОТВЕТЫ.
1. Оляпка.
 
2. Ёж питается наземными беспозвоночными, зимой такую пищу ему не найти, а у крота под землей пищи достаточно.
 
3. Полёвка.
Рожь - полевка - сова (ёж, уж, лисица, ястреб)
4. Количество ошибок: 4. Есть листья – это хвоинки. У лиственницы опадают листья на зиму. Хвойные растения не цветут. Плодов нет у хвойных растений.
5. б
7. 1) Крот, 2) барсук, 3) червь, 4) водомерка, 5) куница, 6) белка. 1 – 6 б.
8. а
9. б











Общая информация

Номер материала: ДВ-061734

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.