433149
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиада по окружающему миру

Олимпиада по окружающему миру


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Предметные олимпиады для младших школьников


Дальнейшее развитие российской науки существенно зависит от притока талантливых исследователей, поэтому так важно уже в начальной школе поддерживать интерес детей к знаниям, выявляя особо одарённых учеников. Ведь именно в этот период проявляются и активно развиваются склонности, способности, таланты.

Одной из наиболее эффективных форм внеклассной и внешкольной работы, способствующих повышению интересов школьников к знаниям, развитию их способностей, являются олимпиады.

Олимпиада – соревнование учащихся на лучшее выполнение определённых заданий в какой либо области знаний.

Первая олимпиада школьников – математическая – состоялась в 1934 году в Ленинграде. С 60-х годов проводятся предметные городские, областные, республиканские олимпиады учащихся 5-10-х классов по предметам школьной программы. В последнее время такие олимпиады проводятся и в начальной школе.

Основная цель олимпиады – выявление среди младших школьников детей с высокими интеллектуальными способностями, неординарно мыслящими, обладающие интересом к самостоятельной познавательной деятельности.

Общеизвестно, что предметные олимпиады проводятся в несколько этапов:

Отборочный тур в классе;

Олимпиада внутри школы;

Городская олимпиада (начиная с третьего класса);

Региональная олимпиада;

Федеральная олимпиада.

Олимпиада в собственной школе – это первая ступень к дальнейшему участию в конкурсах, интеллектуальных марафонах и олимпиадах более высокого уровня.

Опыту проведения олимпиад школьного уровня и посвящён данный материал.

Олимпиада – это и соревнование и праздник. Наряду с принципом «Пусть победит сильнейший» - при проведении олимпиад важно руководствоваться и другим – «В олимпиаде есть победители, но нет побежденных», так как важно просто участие.

Удачи!

Олимпиада по окружающему миру

2 класс

/школьный тур/

Задание 1.

Покажи стрелками природные объекты:

Рhello_html_2f743e24.gifомашка Глина

Линейка Птицы

Плитка Облака

Машина Тетрадь

Горы Дерево

Шкаф Дом

Задание 2.

Подчеркни явления природы:

Платье, солнце, дождь, прилив, лягушка, снег, землетрясение, грибы, листья, ураган, радуга.


Задание 3.

Собери из букв как можно больше названий деревьев, растущих в нашей области (букву в слове можно брать несколько раз):

О Т Л К Е Р С Я И П Б Ё Н А Ь

___________________________________________________________

___________________________________________________________


Задание 4.

Здесь зашифрованы названия разных растений. Попробуй расшифровать эти слова:

овреде

___________________


хом

___________________


ратва

___________________


стук



коцвет

___________________


акосо

___________________



Задание 5.

Составь слово по первым буквам отгаданного кроссворда:

1. Земноводное









2. Участок суши








3. Древесный гриб









4. Грибы на пнях







5. Ночная птица






Задание 6

Перед тобой следы. Кто их оставил? Подпиши.

.hello_html_2f7cd4be.png

Тебе в работе помогут наши подсказки.

А) легко разобрать и запомнить Белкин почерк. Впереди отпечаток двух больших задних лапок, сзади двух меньших – передних. Иногда пушистый хвост оставит сзади полоску.

(по С. Огневу)

Б) Когда заяц прыгает, он также как и белка, заносит задние ноги далеко вперёд. От них-то и остаются на снегу ямки большего размера, чем следы передних лап.

В) Лисий следок похож на след маленькой собаки. Разница в том, что лиса держит лапу в комке: крепко сжимает пальцы.

Г) Волчий след похож на след большой собаки. Разница та же: лапа у волка сжата с боков

(по В. Бианки)

Д) А кто из зверей косолап, ты и сам знаешь.

Ответы и критерии оценки к олимпиадным заданиям

по окружающему миру

2 класс


Задание № 1.


Рhello_html_347ae176.gifhello_html_10231386.gifhello_html_5984ee26.gifомашка Глина

Лhello_html_40ce3d4c.gifинейка Птицы

Пhello_html_m441d7c7e.gifлитка Облака

Мhello_html_m4cf6c4fa.gifhello_html_m1620391c.gifашина Тетрадь

Горы Дерево

Шкаф Дом

За каждый правильно сделанный выбор природного объекта - + 1б.

За каждый неправильно сделанный выбор природного объекта - - 1б

Максимум баллов за задание - 6 баллов


Задание № 2.


Платье, солнце, дождь, прилив, лягушка, снег, землетрясение, грибы, листья, ураган, радуга.

За каждый правильный ответ - +1 б.

За каждый неправильный ответ - - 1 б.

Максимум баллов за задание - 6 баллов


Задание № 3.


ОСИНА, ЕЛЬ, ТОПОЛЬ, СОСНА, ЛИПА …


За каждое слово - + 1 б.

Максимум баллов за задание - … балла


Задание № 4.


Дерево, куст, мох, цветок, трава, осока.



За каждый правильный ответ - +1 б.

Максимум баллов за задание - 6 баллов




Задание № 5.


1. Земноводное

л

я

г

у

ш

к

а


2. Участок суши

о

с

т

р

о

в


3. Древесный гриб

т

р

у

т

о

в

и

к

4. Грибы на пнях

о

п

я

т

а


5. Ночная птица

с

о

в

а


За каждое разгаданное слово кроссворда - + 1 б.

Если кроссворд разгадан целиком и найдено ключевое слово- + 1 б.

Максимум баллов за задание - 6 баллов


Задание № 6.

За каждый правильный ответ - +1 б.

За каждый неправильный ответ - - 1 б.

Максимум баллов за задание - 5 баллов

Олимпиада по окружающему миру

3 класс

/школьный тур/

Задание 1.

Соедини линией следы с названиями тех существ, которые, по-твоему, могли оставить этот след.

След

Перо

Ореховая скорлупка

Паутина

Кокон

Горка земли

Дыра

Отпечаток лапок

Животное

Муравей

Собака

Гусеница

Белка

Птица

Паук

Моль

Задание 2.

Впиши в клетки слова (названия птиц нашего края), включающие букву «о»:



О





О






О







О







О







О








О








О










Задание № 3.

Кто занесён на Чёрную страницу «Красной книги»? Приведи примеры.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание № 4.


Почему становятся редкими и исчезают многие животные и растения?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


Задание № 5

Почему охота на зверей ведётся в основном зимой? Почему охота запрещена весной?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание № 6.

Почему комнатные растения весь год зелёные?


Выбери правильный ответ и отметь его


- за ними хорошо ухаживают

- они находятся в тёплом помещении

- их привезли из стран, где нет зимы


Задание № 7.

Посмотри на карту мира. Рядом с ней нарисованы разные типы человеческих жилищ. Как ты думаешь, в каких районах Земли строят такие дома? Соедини линиями рисунки домов с кружочками на карте.



hello_html_4fe93950.png


Ответы и критерии оценки к олимпиадным заданиям

по окружающему миру

3 класс

Задание №1.


След

Пhello_html_m627dc4da.gifhello_html_m28d3f6c5.gifеро

Оhello_html_m753d0492.gifhello_html_8bce039.gifреховая скорлупка

Пhello_html_m4d5c266.gifhello_html_m770172ab.gifаутина

Кhello_html_4a2f74ef.gifокон

Гhello_html_7e0b5467.gifорка земли

Дhello_html_7d34e1.gifыра

Отпечаток лапок

Животное

Муравей

Собака

Гусеница

Белка

Птица

Паук

Моль


За каждый правильный ответ - +1 б.

За каждый неправильный ответ - - 1 б.

Максимум баллов за задание - 9 баллов

Задание № 2.


С

О

В

А


С

О

Й

К

А


В

О

Р

О

Н

А


С

О

Р

О

К

А


Г

О

Л

У

Б

Ь


В

О

Р

О

Б

Е

Й


С

О

Л

О

В

Е

Й


П

О

П

О

Л

З

Е

Н

Ь

За каждое слово - + 1б.

Максимум баллов за задание - 8 баллов


Задание № 3.


Исчезнувшие виды птиц и животных, например: бескрылая гагарка, странствующий голубь, горный перепел, тарпан…


За общий ответ -+ 1б.

За каждый пример к этому ответу - + 0,5 б.

Максимум баллов за задание - …


Задание № 4.


Из-за неправильного отношения человека к окружающей среде:

1) браконьерство,

2) осушение рек, болт,

3) загрязнение водоёмов,

4) вырубка лесов.


За общий ответ - +1б.

За каждый пример к этому ответу -+ 0,5 б.

Максимум баллов за задание - 3 балла


Задание № 5.


Зимой у животных более пушистый красивый мех, а весной на них не охотятся, потому зверей появляется потомство.

За правильный ответ - + 1 б.

Максимум баллов за задание - 1 балл


Задание № 6.

За правильный ответ - +1 б.

Максимум баллов за задание - 1 балл


Задание № 7.


hello_html_32ea4ff1.png



За каждый правильный ответ - +1 б.

За каждый неправильный ответ - - 1 б.

Максимум баллов за задание - 6 баллов


Олимпиада по окружающему миру

4 класс

/школьный тур/

Задание № 1.

Разгадай кроссворд «Здоровье».

1.




З



2.



Д



3.

О






4.

Р







5.



О



6.







В






Ь



7.



Е






1. Орган зрения.

2. Вещество неживой природы, необходимое для жизни растений и животных.

3. Правильное положение тела человека.

4. Распорядок дня.

5. Орган слуха.

6. Оздоровительные водные или воздушные процедуры.

7. Автоматическое приспособление для регулирования движения на улице.


Задание № 2.

Узнай природную зону по её описанию:

«Куда ни посмотришь, всюду трава и трава. Деревья здесь не растут из-за недостатка

влаги. Травы по-разному приспосабливаются к засушливому климату. В южной части

растут ковыль, полынь, типчак. К концу лета можно увидеть перекати-поле. Почвы очень

плодородны».

____________________________________________________________________________


Задание № 3.


а) Название этого крупного млекопитающего два раза встречается на звёздном небосклоне.

_____________________________________________________________________

б) Назовите рыб, название которых связано с орудием труда или оружием

_______________________________________________________________________


Задание № 4.

а) Полезные ископаемые каменный уголь и торф называют «родными братьями». Почему?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

б) Объясните, почему из двух полезных горючих ископаемых «братьев» каменный уголь называют «старшим братом», а торф «младшим братом?»

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


Задание № 5.

Что такое заповедник? Запиши названия заповедных мест России, которые ты знаешь.

Постарайся, чтобы среди них были названия заповедных мест, расположенных в Белгородской области.

Заповедник - это_______________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


Задание № 6.

Что такое гранит? Какие минералы входят в состав гранита? _________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


Задание № 7.

К каждому понятию припишите противоположные понятия:

1.Леса лиственные - _________________________

2.Растения дикорастущие - ___________________

3.Растения однолетние - _____________________


Задание № 8.

Разгадай кроссворд:

1.






И








2.



С







3.


Т







4.


О








5.


Р







6.


И





7.



Я




1. Основной закон государства, определяющий права и обязанности его граждан.

2. Столица Российской Федерации.

3. Главный город государства.

4. Село в Московской области, около которого произошло сражение русской армии и

армии Наполеона в 1812 году.

5. Исторический центр Москвы, обнесенный крепостной стеной с башнями.

6. Государственная торжественная песня.

7. Древнерусское название воинского знамени.


















Ответы и критерии оценок к олимпиадным заданиям по окружающему миру

4 класс


Задание № 1.


1.

г

л

а

З

а


2.

в

о

Д

а


3.

О

с

а

н

к

а

4.

Р

е

ж

и

м



5.

у

х

О



6.

з

а

к

а

л

и

В

а

н

и

е


Ь



7.

с

в

Е

т

о

ф

о

р


За каждое правильное слово- + 1 б.

Максимум баллов за задание - 6 баллов


Задание № 2.

Степь


За правильный ответ- + 1 б.


Задание № 3.

а) Большая и Малая Медведица

б) Рыба-пила, рыба-меч, рыба-игла, рыба-молот


а) За правильный ответ 1б.

б) За каждое правильное название рыбы - + 0,5 б.


Задание № 4.

а) И торф, и каменный уголь называют «родными братьями», так как:

1) они произошли из растений,

2) оба используются на топливо,

3) при сгорании выделяют тепло.


б) Торф образовывается в течение нескольких тысячелетий, для образования же каменного угля необходимы миллионы лет.


а) За правильный ответ - + 1,5 б. (0,5 б. за каждое правильное пояснение)

б) За правильный ответ - + 0,5 б.

Максимум баллов за задание - 2 балла


Задание № 5.

Заповедник – это заповедное место, где оберегаются и сохраняются редкие и ценные растения, животные, уникальные участки природы, культурные ценности.

Государственный лесной заповедник, Пушкинский заповедник,….и т.д.

Заповедник «Белогорье». В него входят заповедные места:

  1. Лес на Ворскле (Борисовка)

  2. Стенки Изгорья (возле Нового Оскола)

  3. Ямская степь (Губкин)

  4. Острахьевы Яры (Борисовка)

  5. Лысые горы (Губкин)

Бекарюковский бор (реликтовые сосны, Шебекино)


За правильное определение понятия «заповедник» - +1 б.

(Дополнительно +0,5 б. – за развёрнутый ответ)

За каждое название заповедника - + 0,5 б.


Задание № 6.

Гранит - очень прочная, тяжёлая горная порода, серого или тёмно-красного цвета. Она стоит из отдельных зёрен, которые отличаются друг от друга: зёрна дымчатого цвета – кварц, чёрные или белые пластинки, блестящие на солнце, - слюда, а вся остальная масса – полевой шпат. Цвет гранита зависит от цвета полевого шпата.


Слюда, кварц, полевой шпат.


За определение понятия «гранит» - +1 б.

(Дополнительно + 0,5 б. – за развёрнутый ответ)

За каждый названный минерал, входящий в состав гранита, - + 0,5 б.

Максимум баллов за задание - 3 балла


Задание № 7.


1.Леса лиственные – хвойные.

2.Растения дикорастущие – культурные.

3.Растения однолетние – многолетние.


За каждый антоним - + 0,5 б.

Максимум баллов за задание - 1,5 балла


Задание № 8.


1.

К

О

Н

С

Т

И

Т

У

Ц

И

Я



2.

М

О

С

К

В

А




3.

С

Т

О

Л

И

Ц

А


4.

Б

О

Р

О

Д

И

Н

О


5.

К

Р

Е

М

Л

Ь



6.

Г

И

М

Н



7.

С

Т

Я

Г



За каждое правильное слово- + 0,5 б.

Максимум баллов за задание - 3,5 балла

.












Литература


Алексеев В.А. 300 вопросов и ответов о животных // Академия развития, Ярославль, 1997

Баландин Б.Б. 1001 вопрос для очень умных // РИПОЛ КЛАССИК, М., 2004

Белицкая Н.Г. Школьные олимпиады. Начальная школа /Айрис-пресс, М., 2005

Букин А.П. Я и мой город. Рабочая тетрадь для 1-3 классов/ Шаг за шагом // М., 1997

Дьячкова Г.Т. Окружающий мир. Олимпиадные задания// Учитель, Волгоград 2006

Клепинина З.А. Окружающий мир. Сборник тестов //Вентана-Граф, М., 2006

Куколевская Г.Н. Природоведение 2-3 кл., Рабочая тетрадь // УЧ «Перспектива», М., 1995

Тайны живой природы. // РОСМЭН, М., 1997

Энциклопедия для детей. Биология. //Аванта+, 2000

Я познаю мир (детская энциклопедия) Животные. М., АСТ, 1997

14


Общая информация

Номер материала: ДВ-247779



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.