Олимпиада по учебному предмету «Окружающий
мир»
для
учащихся 2-х классов в 2015-2016 учебном году
Класс__2-____
Фамилия,
имя_________________________________________________
Количество баллов_______
Место_______
|
Задания
|
Ответы
|
Баллы
|
1.Распредели
объекты на две группы. Напиши названия каждой группы.
Стол,
берёза, гора, Марс, лев, чернила, автомобиль, книга.
|
|
|
2.Подчеркни
слова, обозначающие рельеф Земли.
|
Гора,
лес, равнина, опушка, холм, устье, берег, низменность.
|
|
3.Подчеркни
явления природы
|
Платье,
солнце, прилив, лягушка, дождик, снег, землетрясение, грибы, листья, ураган,
радуга.
|
|
4.Отметь
ошибочное выражение
|
1)Весной
на деревьях набухают почки.
2)Весной
появляются раннецветущие растения.
3)Весной
в жизни растений никаких изменений не происходит.
|
|
5.Напиши
названия веществ, которые находятся в природе
|
в
твёрдом состоянии
|
в
жидком состоянии
|
в
газообразном состоянии
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Вставь
нужное понятие
|
1)
Объекты (предметы), которые нас окружают и имеют форму, называют___________________.
2)
Пространство, видимое глазом, называют_____________________.
|
|
7.Опиши
российский флаг
Как
расположены полосы,
порядок
цветов?
|
___________________________________
___________________________________
|
|
8.Подчеркни
слова, которые обозначают географические направления
|
Лево,
юг, северо-восток, прямо, вниз, запад, вверх, восток, юго-запад.
|
|
9.Могут
ли в природе встретиться пингвин и белый медведь? Объясни
|
___________________________________
___________________________________
|
|
10.
Подчеркни «лишнее»
в каждой
строчке
|
1) Лист,
почва, стебель, плод, корень.
2)
Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.
3)
Снегирь, соловей, лебедь, дрозд, ласточка.
4)
Гранит, каменный уголь, бумага, торф, природный газ.
5) Россия,
Франция, Киев, Китай.
|
|
11.Собери
из букв как можно больше названий рек (буквы можно использовать несколько
раз)
НИЛВОГАБЬЕСЙДМУР
|
___________________________________
___________________________________
___________________________________
|
|
12.Отгадай
ребусы. Кто «лишний»? Почему?
|
с3ж _________________
лас × _________________
_____________
____________
___________________________
|
|
|
Итого
баллов
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.