Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиада по окружающему миру (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Олимпиада по окружающему миру (4 класс)

библиотека
материалов

Олимпиадные задания по окружающему миру, 4 класс


  1. Как называется наука, изучающая строение тела человека?

а) физиология

б) зоология

в) анатомия

2. Подорожник, пастушья сумка, тысячелистник – какие это растения?

а) редкие

б) лекарственные

в) исчезнувшие по вине людей

3. Какая система органов управляет деятельностью организма?

а) нервная система

б) дыхательная система

в) кровеносная система

4. Какое животное занесено в Международную Красную книгу?

а) рысь

б) белый носорог

в) белый медведь

5. Соедини стрелками названия и её столицы:

1. Франция 1. Лондон

2. Китай 2. Варшава

3. Польша 3. Берлин

4. Великобритания 4. Пекин

5.Германия 5. Париж

6. Вставь названия животных в известные фразеологизмы:

Человек резко выделяющийся чем-либо среди окружающих людей, не похожий

на них, - белая ………………….. .

Сильно преувеличивать что-либо – делать из ……………… слона.

Очень сильно обижен – надулся как …………………. на крупу.

Говорит быстро и громко – трещит как …………………………… .

Если кому-либо очень грустно, тоскливо, то про такого говорят, что у него

……………………… скребут на душе.

7. Лесным исполином называют…

а) благородного оленя;        б) лося;         в)  медведя.

8. Каменным поясом земли назвали …

а) вулканы Камчатки;     б) Уральские горы;   в) Кавказские горы.

9. В степи по вине человека появились следующие экологические проблемы… 

а) вырубка, загрязнение бытовым мусором, браконьерство, неограниченное заготовление древесины;    

б) загрязнение поверхности нефтью, браконьерство, неограниченный выпас оленей; 

в) распашка земель, неумеренный выпас скота, браконьерство.

10. Каково происхождение торфа и каменного угля?

а) горная порода

б) залежи древних останков растений

в) минеральное вещество


11. Моря какого из океанов не омывают берега России?

12. Назови каждую группу обобщённым понятием? 
Анды, Альпы, Большой Кавказ, Гималаи _______________ 
Гренландия, Исландия, Кипр, Крит, Тасмания___________ 
Азия, Америка, Австралия, Африка, Европа____________ 
Восточно – Монгольская, Восточно – Европейская, Западно – Сибирская._______________________________ 
Гоби, Каракумы, Калахари, Кызылкум, Сахара. ___________ 
Баренцево, Берингово, Карское, Охотское, Японское. _______ 

13. Укажи вариант, в котором называются хвойные растения:

а) Ягель, сфагнум, лишайник. б) Ряска, тростник, иглы.

в) Кувшинка, мох, пихта. г) Кедр, ель, секвойя.

14. Укажи неверно составленную цепь питания.

а) Зерно – мышь – сова б) Червяк – рыба – медведь - лиса

в) Сосна – жук-короед – дятел г) Червяк – рыба – чайка

15. Природная зона арктических пустынь расположена…

а) на островах Тихого океана; 

б) на островах Индийского океана;

в) на островах Северного Ледовитого океана.

16. Самое большое по площади озеро России – это…

а)  Каспийское;   б) Байкал;   в) Онежское.

17. Эмблема государства, его отличительный знак, символизирующий

страну в официальных ситуациях и на международной арене _________


18. Главный закон страны называется ______________________

19. Рассказ-задача: «Сидит лягушка на кочке, озирается, головой вертит и удивляется. Рядом с ней растёт росянка, травка такая с большими листами, похожими на ладошку человека. Как только сядет на листочек комар или муха, листочек начинает сжиматься в кулачок. А когда раскрывается — там ни мухи, ни комара уже нет. Непонятно: куда деваются мухи и комары? Сидит, думает лягушка, рассуждает, а догадаться не может».
Куда исчезают комары и мухи?

20. Какого животного не встретишь в тундре:

А) (Б) (В) (Г) (Д) hello_html_1e384e6.png







Инструкция по проверке олимпиадной работы по окружающему миру, 4 класс



задания

Правильный ответ


Максимальный балл за

выполнение задания

1

в) анатомия

1

2

б) лекарственные

1

3

а) нервная система

1

4

а) рысь

б) белый носорог

в) белый медведь

2

5

Франция – Париж

Китай - Пекин

Польша – Варшава

Великобритания – Лондон

Германия – Берлин

2

6

Ворона, муха, мышь, сорока, кошки

2

7

б) лося

1

8

б) Уральские горы

1

9

в) распашка земель, неумеренный выпас скота, браконьерство

1


10

б) залежи древних останков растений

1

11

Индийского океана

3

12

Горы, острова, части света, равнины, пустыни, моря

2

13

г) Кедр, ель, секвойя.

1

14

б) Червяк – рыба – медведь - лиса

1

15

в) на островах Северного Ледовитого океана

1

16

б) Байкал

1

17

герб

1

18

Конституция

1

19

Росянка - растение хищник. Оно питается мелкими насекомыми.

2

20

б) пингвина

1



27


Выполнение заданий № 4, 5, 6, 12 оценивается:

2 балла - приведен полный верный ответ;

1 балл - приведен частично верный ответ;

0 баллов - приведен неверный ответ или ответ отсутствует.

Автор
Дата добавления 17.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров494
Номер материала ДБ-038116
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх