-
Курсы
-
Другое
Окружающий мир 2 класс.
Фамилия, имя, класс…………………
1. О каких животных говорится в загадках?
1) Из куста щипуля, за ногу цапуля…………………………………
2) Выпуча глаза сидит,
Не по-русски говорит,
Родилась в воде.
А живёт на земле…………………………………………………….
2. Какой прибор необходим для определения температуры воздуха?...................................................
3. Похожи ли зимние дни и ночи на летние? Почему?...........................................................................................................................................................................................................................................................
4. Зачем растению цветы?........................................................................................
5. Кто дает растениям команду зацветать?............................................
6. По описанию определи птицу: «Осторожная, недоверчивая птица. Всеядна, ест насекомых, хлеб, мясо, клюёт падаль, за это её называют санитаром. Может убить и съесть цыплёнка, птенцов и яйца в гнёздах других птиц, рыбу. Очень наблюдательна и сообразительна - легко обнаруживает плохо замаскированные гнёзда и разоряет их»……………………………………….
6. Как называются профессии людей, которые ухаживают за животными?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Подчеркни правила здорового образа жизни:
Курить, мало двигаться, есть умеренно, сидеть у телевизора, бегать на свежем воздухе, слушать громкую музыку, есть овощи.
9. Зачем человеку волосы? О чем побеспокоилась природа?...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
10. Какую пищу мы едим каждый день?.................................................................
Данная разработка содержит материал для проведения школьного тура олимпиады по окружающему миру.
Цель: создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, пропаганда научных знаний.
Задачи:
-развитие познавательных интересов школьников к углубленному изучению предмета;
-всестороннее развитие способностей и интересов учащихся
-подведение итогов работы факультативов, активизация всех форм внеклассной и внешкольной работы по предметам;
-отбор участников второго (муниципального) этапа олимпиады школьников.
Участники школьного этапа олимпиады признаются призерами при условии, что количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных баллов.
Количество призеров не должно превышать 35% от общего количества участников.
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
Профессия: Тьютор
В каталоге 6 688 курсов по разным направлениям
