Предпросмотр материала:
Олимпиада по окружающему миру 3 класс 2011-2012г.
____________________________________________________________________________
I. Отгадай загадки. Запиши отгадки.
- На лугу живёт скрипач, носит фрак и ходит вскачь. _________________________
- не жужжу, когда сижу, а жужжу, когда кружу. __________________
- над цветком порхает, пляшет, веером машет. ____________________________
- сок с цветков берет, в сотах копит сладкий сок. ________________________
- не зверь, не птица, нос как спица __________________________
- не дровосек, не плотник, а первый в лесу работник.____________________
Какое слово (среди отгадок) лишнее и почему? _____________________________________
_____________________________________________________________________________
II. Отгадай загадки. Запиши отгадки.
- Он бежит по горным склонам, тараторит сам с собой, и в густой траве зелёной прячет хвостик голубой. ________________________________
- Глядятся в него молодые рябинки, цветные свои поправляя косынки. И месяц, и звезды – в нем все отражается. Как это зеркало называется?__________________________
- искусственное русло, наполненное водой _______________________________
- часть водного пространства, вдающегося в сушу _______________________________
- не вода, не суша – на лодке не уплывёшь и ногами не пройдёшь. _____________________
- кругом вода, а питьём – беда. __________________
- чуть дрожит на ветерке лента на просторе. Узкий кончик – в ручейке, а широкий – в море. _______
Как назвать все отгадки одним словом? ____________________________
III. Закончи фразу: «Устье – это _____________________________________________, исток – это ___________________________________. Ответвление от главной реки называется ____________.»
IV. Прочитай. Найди логику высказывания. Попробуй дополнить строки стихотворения.
Хороша зима - ______________________,
Весна – цветами,
Лето - _____________________,
А осень – пирогами.
V.Что это:
1). Бежит она быстро: за 26 секунд ей надо обежать все тело и побывать в каждом его уголке. Ей надо разнести по всему телу кислород и питательные вещества. А на обратном пути унести вредные отходы, которые постоянно образуются в организме. ____________________
2) Когда строители начинают воздвигать высокое здание, они прежде сооружают каркас – громадную клетку из стальных форм. Такой же крепкий каркас есть в нашем теле. Что это? ________________
3). Это плотный мускулистый мешок размером немного больше кулака. Этот «мешок» все время сжимается и разжимается, не останавливаясь ни на минуту. ______________
4) Это наш единственный орган вкуса. _______________________
5) Помогает организму освободиться от лишней влаги и вредных веществ. В ней заложены сотни тысяч потовых железок, выделяющих капли пота. Заодно эти железки выносят из организма и многие вредные отходы. __________________-
VI. Ответь одним словом:
Как называется Молдавский лес? ________________________
Состарившись, овраг превращается в __________________
Наша страна расположена на материке _____________________
План доходов и расходов - это ___________________
Государственный символ – торжественная песнь ________________
VII. Назови редких животных края.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
VIII. Перечисли районы ПМР _______________________________________________________________________________________
Олимпиада по окружающему миру 3 класс 2011-2012г.(Ответы)
I. Отгадай загадки. Запиши отгадку. по1б.
- На лугу живет скрипач, носит фрак и ходит вскачь. _кузнечик
- не жужжу, когда сижу, а жужжу, когда кружу. _жук
- над цветком порхает, пляшет, веером машет. __бабочка
- сок с цветков берет, в сотах копит сладкий сок. _пчела
- не зверь, не птица, нос как спица _комар
- не дровосек, не плотник, а первый в лесу работник. _дятел
Какое слово (среди отгадок) лишнее и почему? _ дятел – это птица, а остальные насекомые.
II. Отгадай загадки. Запиши отгадки. по2б.
- Он бежит по горным склонам, тараторит сам с собой, и в густой траве зелёной прячет хвостик голубой. _ручей
- Глядятся в него молодые рябинки, цветные свои поправляя косынки. И месяц, и звезды – в нем все отражается. Как это зеркало называется? _озеро (допускается ответ пруд)
- искусственное русло, наполненное водой _канал
- часть водного пространства, вдающегося в сушу __море
- не вода, не суша – на лодке не уплывёшь и ногами не пройдёшь. __болото
- кругом вода, а питьём – беда. __океан (допускается ответ море)
- чуть дрожит на ветерке лента на просторе. Узкий кончик – в ручейке, а широкий – в море. _река
Как назвать все отгадки одним словом? ______Водоёмы 1б.
III. Закончи фразу: «Устье – это _место, где река впадает в другую реку, озеро или море, исток – это _начало реки. Ответвление от главной реки называется _рукав.» по1б.
IV. Прочитай. Найди логику высказывания. Попробуй дополнить строки стихотворения.
Хороша зима - _снегами, 1б.
Весна – цветами,
Лето – грибами ( плодами)_, 1б.
А осень – пирогами.
V.Что это: по 2 б.
1). Бежит она быстро: за 26 секунд ей надо обежать все тело и побывать в каждом его уголке. Ей надо разнести по всему телу кислород и питательные вещества. А на обратном пути унести вредные отходы, которые постоянно образуются в организме. _кровь
2) Когда строители начинают воздвигать высокое здание, они прежде сооружают каркас – громадную клетку из стальных форм. Такой же крепкий каркас есть в нашем теле. Что это? _скелет
3). Это плотный мускулистый мешок размером немного больше кулака. Этот «мешок» все время сжимается и разжимается, не останавливаясь ни на минуту. _сердце
4) Это наш единственный орган вкуса. _язык
5) Помогает организму освободиться от лишней влаги и вредных веществ. В ней заложены сотни тысяч потовых железок, выделяющих капли пота. Заодно эти железки выносят из организма и многие вредные отходы. _кожа
VI. Ответь одним словом: по 1 б.
Как называется Молдавский лес? _Кодры
Состарившись, овраг превращается в _балку
Наша страна расположена на материке __Евразия
План доходов и расходов - это _бюджет
Государственный символ – торжественная песнь _Гимн
VII. Назови редких животных края. по 1 б. за каждого
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
VIII. Перечисли районы ПМР по 1 б. за каждый
Каменский, Рыбницкий, Дубоссарский, Григориопольский и Слободзейский районы
_______________________________________________________________________________________
Ориентируясь на развитие личности каждого ученика, его интеллектуальных и творческих способностей, наши педагоги ведут часы развития познавательных способностей. Используем рабочие тетради О.Холодовой «Юным умникам и умницам» На занятиях развивается логическое мышление, пространственное воображение, память, речь, расширяется кругозор учащихся; дети учатся мыслить нестандартно. Такие уроки развивают познавательную активность учеников, являются хорошей подготовкой к участию ребят в интеллектуальных марафонах и олимпиадах.
Ориентируясь на развитие личности каждого ученика, его интеллектуальных и творческих способностей, наши педагоги ведут часы развития познавательных способностей. Используем рабочие тетради О.Холодовой «Юным умникам и умницам» На занятиях развивается логическое мышление, пространственное воображение, память, речь, расширяется кругозор учащихся; дети учатся мыслить нестандартно. Такие уроки развивают познавательную активность учеников, являются хорошей подготовкой к участию ребят в интеллектуальных марафонах и олимпиадах.
Профессия: Тьютор
В каталоге 7 237 курсов по разным направлениям