Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиада по окружающему миру (4 класс) 1 вариант
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Олимпиада по окружающему миру (4 класс) 1 вариант

библиотека
материалов

«У тебя все получится!»



Олимпиада по окружающему миру.

учени_______ класса______школы________

Ф.И. учащегося_________________________

Ф.И.О. учителя__________________________


I.Все обо всем

1.Природные зоны:

  1. Назовите русского ученого, заложившего основы деления мира на природные зоны______________________________________________________________

  2. Какую пустыню называют «черные пески»? ___________________________

  3. Какая особенность всех рек пустынь? _________________________________


2. Определи признаки живого. ( Правильный ответ обведи)

а) движется, питается, размножается, растет, дышит;

б) питается, размножается, растет, умирает, дышит;

в) размножается, дышит, растет, питается, летает;

г) дышит, видит, растет, умирает, размножается;


3. Отметьте «+» особенности строения групп животных:


Особенности строения

группы животных

насекомые

птицы

звери

тело покрыто шерстью




тело покрыто перьями




крылья и ноги прикрепляются к груди




три части тела: голова, грудь, брюшко




три пары ног




рождают живых детенышей и вскармливают




развиваются из яиц




два крыла, две ноги





4. Где дом названных ниже животных? (Соедини стрелками.)


Белка

травы

лягушки

Жука короеда

Дождевого червя

вода

деревья


почва




5.Напишите ближайших соседей планеты Земля:

6.Допишите предложение:

Из-за движения Земли вокруг Солнца и наклона ее оси происходит смена___________________________________________________________________

7.Напишите соответствующие географические названия:

а) Горы, протянувшиеся с севера на юг через всю нашу страну__________________________________________________________________

б) _____________________________________________________________________

в) Равнина, расположенная к востоку от Уральских гор-______________________________________________________________________


8. Восстановите цепь питания:

кhello_html_m53a5d0eb.gifhello_html_m53a5d0eb.gifhello_html_m5846042b.gifлюква белая сова


II. Организм человека и охрана здоровья.

1. Решите кроссворд 1.Орган пищеварения.

2. Орган кровообращения.

3. Орган зрения.

4. Орган осязания.

5. Орган обоняния.

6. Орган слуха.


2. Выберите и обведите правильный вариант ответа.

  1. Где начинается процесс пищеварения?

а) в кастрюле в) в желудке

б) в ротовой полости г) в пищеводе


  1. Грудная клетка состоит из :

а) 10 пар ребер в) 5 пар ребер

б) 12 пар ребер г) 10 пар ребер и еще одного ребра

3. Зрачки в глазах нужны :

а) улучшают зрение в) регулируют попадание света в глаза

б) для красоты г) совсем не нужны

4. Самые твердые части организма это:

а) кости в) зубы

б) ногти г) кулаки

5. Где лучше всего переждать грозу:

а) под одиноким деревом в) в центре пустой площади

б) на одиноком дереве г) в машине или автобусе


6. От чего зависит осанка:

а) от желания человека в) от умения правильно ходить, спать

б) от времени года г) от успеваемости


7. От чего человек погибает в первую очередь:

а) от недостатка пищи в) от недостатка общения

б) от недостатка воды г) от недостатка воздуха


3. Решите кроссворд.

Подберите названия частей скелета.


4.Блиц турнир.

а) В каких местах человеческого тела нет крови ?_____________________________

б) От чего зависит цвет глаз?______________________________________________

в) Какие зубы прорезаются только у взрослого человека?______________________

г) Какого цвета глаза у новорожденных детей? _______________________________

Д) Как правильно дышать: через нос или через рот?____________________

е) Орган, который можно сравнить с рекой и ее притоками.______________________


5. В дыхательной системе человека какую функцию выполняют ?

а) Нос___________________________________________________

б) Трахея________________________________________________

в) Бронхи _______________________________________________

г) Легкие ________________________________________________


6.Вычеркни названия тех органов, которые не относятся к нервной системе:

головной мозг спинной мозг

сердце мышцы

череп

7.Отметь правильные ответы на вопрос: « Что помогает развитию скелета и мышц?»

hello_html_6fcde119.gifhello_html_6fcde119.gifФизические упражнения Длительный просмотр передач

hello_html_6fcde119.gifhello_html_6fcde119.gifДолгое лежание Правильное питание

hello_html_6fcde119.gifДлительные компьютерные игры


8.Допишите предложение:

Мышцы, сокращение которых ,определяют выражение лица человека называют ________________________________________________________________________

9.Подчеркните название продуктов, которые нужно включать в меню, чтобы ежедневно получать необходимое количество белка:

Рыба, яблоки, огурцы, мясо, яйца, сыр, молоко, помидоры, капуста, сливочное масло, виноград.









10. Отметьте знаком «+» те продукты, которым соответствуют данные витамины

Продукты

Витамины

А

С

D

Рыбий жир




Яблоки




Растительное масло




Чеснок




Печень




Продукты

Витамины

А

С

D

Лимоны




Виноград




Сливочное масло




Морковь




Помидоры







9. Отметьте правильные ответы « Чем человек отличается от животных?»

hello_html_6fcde119.gifhello_html_6fcde119.gifумеет строить жилище умеет трудиться

hello_html_6fcde119.gifhello_html_6fcde119.gifимеет зрение и слух заботится о потомстве

hello_html_6fcde119.gifhello_html_6fcde119.gifделает орудия труда умеет говорить


III « Байкал»

1. Продолжите фразу и выберите нужный вариант.

1.Байкал – слово в переводе с ………………. ……языка от Бай-Куль, что означает_____________________.

а) большое озеро

б) глубокое озеро

в) богатое озеро

г) чистое озеро


2. Байкал- самое ____________________ озеро в мире.

а) чистое

б) большое

в) глубокое


3. В ____________________ месяце Байкал полностью покрывается льдом.

а) январь

б) ноябрь

в) февраль

2. Составьте название рыб, которые водятся в Байкале.

Начало ищи в первом слове середину – во втором, а конец в третьем.

Хата- рис- уксус ______________________

Сон- крот- стога _______________________

Рябь- пух- мышка _______________________


3. Найдите и вычеркните лишнее слово в определении понятия « Ангара»

Название реки Ангара обозначает: проход, просвет, путь, промоина, расщелина.






4hello_html_m26503144.jpg. Расшифруйте ребусы и запишите названия водоплавающих птиц, прилетающих зимой на открытую полынью истока Ангары.






















hello_html_m412499ec.jpg














Гладкая поверхность Байкала в штилевой день -

hello_html_m769a4c39.jpg

Отгадай загадку.

В снежном логове родятся,

Простудиться не боятся.

Подрастут, начнут нырять,

Шубки белые менять.

Если очень повезёт

Лет с полсотни проживёт.

Что за зверь такой с усами? _

Ну, подумайте-ка сами...__

____________________________

а) В выделенные клетки впиши отгадку.

б) В остальные клетки по горизонтали и вертикали впиши то, что даёт нам единственное млекопитающее озера, ценный промысловый зверь.


6. Зачеркните лишнее слово

Ангара, Селенга, Обь

Сарма, Турка, Верховик

Ответьте на вопросы:

1. Какое из озер является двойником Байкала?_____________________________

2. Младший брат Байкала?______________________________________________

3. Сколько видов голомянки живет в Байкале?_____________________________

4. Максимальная глубина Байкала?_______________________________________


V. Экология


1.Выберите правильный ответ и обведите, соответствующую букву:

* Можно ли животных уголка живой природы( ежа, ворону) и других назвать домашними?

а) да, они живут у нас дома

б) да, они приносят нам пользу

в) нет, они дикие животные


* Поджигая сухую траву мы …….

а) повышаем плодородие почвы за счет золы

б) даем расти новой траве

в) наносим вред природе


2.Можно ли утверждать , что батареи в твоем доме нагреваются за счет энергии солнца? Свой ответ обоснуй__________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3. Какое лекарственное животное пропагандировал Дуремар?___________________

4. Назовите дату всемирного дня воды_______________________________________

5.Вставьте пропущенные слова в пословицу:

« Чисто не там, где…………………………,а там, где не …………………………..»








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-138453

Похожие материалы