Инфоурок География Другие методич. материалыОлимпиада по окружающему миру (2 класс)

Олимпиада по окружающему миру (2 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

Олимпиада по предмету: окружающий мир

ученика (цы) 2 ________ класса_______________________________________________


1.Мы живем на планете:

а)Венера б)Луна в)Земля

2.В какой стране ты живешь?

а)Франция б)Россия в)Англия

3.Глобус – это:

а)поверхность Земли б)модель Земли в)Земной шар

4.У каких животных восемь ног?

а)паук б)жук в)клещ

5.Укажи лишнее слова в каждой строке:

а)яблоня, груша, ирис, вишня

б)чеснок, лилия, астра, гладиолус

в)рожь, горох, пшеница, просо

6.Какой орган управляет всем организмом человека?

а)желудок б)сердце в)печень г)мозг

7.Как называются животные, у которых тело покрыто чешуёй?

а)птицы б)рыбы в)млекопитающие

8.Подчеркни лишнее понятие в каждой строке:

а)декабрь, март, январь, февраль б)утро, ночь, вечер, неделя, день

9.Соедини линиями:

Дикие корова домашние

заяц

овца

лиса

пингвин

кролик

10.При переходе улицы обязательно сначала надо посмотреть:

а)направо б)налево в)назад

11.Что находится в мыльном пузыре?

а)мыло б)воздух в)вода


12.Отгадай загадки:

а)Летели серые гуси,

Нароняли белого пуха. _______________________

б)Всю зиму лежит,

А весной убежит. _________________________

в)Может быть, вы не поверите мне,

Но я увидала грибы на сосне.

Разве грибы на деревьях растут?

Что-то совсем непонятное тут…

Надеты на ветки маслята, опята…..

Кто же их на зиму сушит, ребята? _____________________________

13.Рассмотри рисунки птиц:

hello_html_m1efa3117.png

Расставь номера птиц по порядку и укажи их название:

1.________________ 2.________________ 3._________________

4.________________ 5.________________ 6._________________

14.Собери из букв названия животных, подчеркни названия диких животных, около названий домашних животных напиши названия помещений, в которых они живут:

Бруска________________Обкаса_________________Вюрдлеб_____________________

Цурика_______________ Мвдеьед_______________ Дашоль_______________________

15. Подчеркни объекты неживой природы:

Солнце, камень, медведь, облако, ель, изба, скала, колодец, бабочка, туннель, лягушка, конь, птица, самолет, человек, молния.

16. Отгадай ребусы: hello_html_2874c240.jpg



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.