Инфоурок Окружающий мир Другие методич. материалыОлимпиада по окружающему миру с ответами (2 класс)

Олимпиада по окружающему миру с ответами (2 класс)

Скачать материал

сова%20задумчиваяОЛИМПИАДА по окружающему миру для 2 класса

 

 Ф.И участника _______________________________________

 

ЗАДАНИЕ №1. Выбери правильный ответ, обведи букву выбранного ответа:

1)Что относится к природе?  
а) карандаш, тетради, дом, город, край.
б) человек, растения, животные, космические корабли, пароходы.
в) солнце, Земля, воздух, вода, человек, растения, животные, грибы, микробы.

 

2)К неживой природе относятся:
а) человек, животные, растения, грибы.
б) солнце, Земля, воздух, облака, вода, человек.
в) солнце, небо, облака, Земля, камни, вода.

 

3)Явления природы – это…

А) лёд, вода, прорубь                              Б) снегопад, дождь, гололёд

В) наводнение, пурга, сбор лекарственных трав

 

4)Что находится в мыльном пузыре?

А) мыло                              Б) воздух                              В)вода

 

5)Сколько ног у паука?

А) четыре                              Б) шесть                              В) восемь                                                                                                

 

6)Какую из перечисленных машин можно назвать  специальным транспортом?

А)  легковая машина                              Б)  трамвай                              В) машина скорой помощи

 

7)В холодную погоду на улице при дыхании образуется туман. Из чего он состоит?

А) воздух                              Б)  снег                              В)  капли воды  

 

8)В каком направлении нужно посмотреть в первую очередь, начиная  переход улицы по пешеходному переходу?

А)  вперед                              Б)  направо                              В)   налево

 

9)Причины отлёта птиц. 
1. Изменение окраски листьев. 
                               2. Замерзание водоёмов. 
3. Понижение температуры.                                    4. Исчезновение насекомых. 

 

ЗАДАНИЕ №2. Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы.

деревья                                                    дуб

                                                                 ромашка

                                                                 берёза

кустарники                                             клевер

                                                                орешник

                                                                шиповник

травы                                                      подорожник

 

ЗАДАНИЕ №3. Подчеркни лишнее в каждой строке:

·                    Стрекоза, муравей, муха, собака.

·                    Клевер, колокольчик, дуб, земляника.

·                    Голова, руки, ноги, шорты.

·                    Корова, лиса, коза, заяц

·                    Ухо, язык, нога, глаз, нос.

·                    Термометр, ножницы, флюгер, микроскоп.

·                    Сосна, пихта, ольха, лиственница.

·                    Россия, Франция, Санкт-Петербург, Германия.

·                    Пингвин, кит, страус, аист.

·                    Метель, роса, снеговик, сугроб.

 

ЗАДАНИЕ №4. Определи, кто это, прочитав описание. Подчеркни.

Они приспособились жить как в воде, так и вдали от неё (пустыне). Их кожа покрыта роговыми чешуями, что предохраняет её от высыхания. Размножаются, откладывая яйца на суше.

·                    Млекопитающие.

·                    Пресмыкающиеся (рептилии).

·                    Земноводные (амфибии).

Приведи примеры. ___________________________________________________

 

ЗАДАНИЕ №5. Реши кроссворд. Прочти (по горизонтали) название большой группы живых   организмов.

 

 

 

 

 

 

 

4.

                                                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

2.

 

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.                 Название группы, к которой относятся слон, медведь, кошка. (звери)

2.                 Название группы, к которой относятся орёл, журавль, курица. (птицы)

3.                 Название группы, к которой относятся акула, сельдь, щука. (рыбы)

4.                 Название группы, к которой относятся шмель, кузнечик, стрекоза. (насекомые) 

Слово в выделенной строке ___животные__

 

ЗАДАНИЕ № 6. Ответь на вопросы одним словом:

1.                 Вода, солнце, горы, реки – это ­­­­­­­­­­­­­­­­__ объекты неживой природы ____

2.                 Звери, птицы, растения – это ___ объекты живой природы ____

3.                 Что является моделью Земли? ___глобус____

4.                 В каком водоёме встречается пресная вода? ___ река, озеро, пруд ___

5.                 Что больше Земля или Солнце? ___Солнце___

6.                 Сколько океанов на планете Земля? __5__

7.                 Прибор для определения сторон горизонта. __компас___

 

ЗАДАНИЕ № 7.  Обозначь цифрами в определённом порядке стадии развития растения:

_1__ Семя.

_5__ Взрослое растение с плодами и семенами.

_2__ Проросток с корешком.

_4__ Взрослое растение с цветами.

_3__ Проросток с корешком и несколькими  листочками.

 

ЗАДАНИЕ № 8. Разгадай, какое животное зашифровано. 
КАБЕЛ __белка____                              ДЕВЬДЕМ___медведь____ 
БАОБЧАК___бабочка____                   ШКАУГЯЛ ___лягушка___

 

ЗАДАНИЕ № 9.  Определи, чьё это меню: муравьи, трава, ягоды, мёд, жёлуди, орехи, лось, кабан, рыба.               Ответ: ____медведь_____

 

ЗАДАНИЕ № 10.                                                                                                                                   

а) Птенец выпал из гнезда. Как ты поступишь?

___ Немедленно отойти от гнезда, птенца не трогать ____

б) Нашёл мальчик один боровик, разрыл вокруг весь мох и подстилку, выискивая мелкие грибочки. Что ты можешь сказать о действиях мальчика?

_____Мальчик поступил плохо. Он погубил грибницу, значит, грибы на этом месте уже не    вырастут.______

 

ЗАДАНИЕ № 11.                                                                                                                             

В каком порядке происходит половодье? Расставьте цифры перед признаками правильно:

              1. река переполняется водой

              2. вода заливает большие территории

              3. лед и снег тают

              4. река выходит из берегов                                      __3,1,4,2__

 

ЗАДАНИЕ № 12. Подчеркни правильный ответ.

1.Как называются большие группы, образуемые птицами перед отлётом в тёплые края? 
стадо                              компания                              стая 


2. Для жизни растений и животных необходимы: 
мясо, фрукты, сок                              рыба, овощи, кисель                                солнце, воздух, вода 


3. Какую службу можно вызвать по телефону 01? 
служба газа                              пожарная охрана                              скорая помощь 

ЗАДАНИЕ № 13. Как одним словом можно назвать животных, тела которых покрыты перьями? _____________________________________ 

ЗАДАНИЕ  № 14. На каждую букву слова «воздух» найди и запиши по одному слову, которое имеет отношение к здоровому образу жизни.

В – витамин

О – осанка

З – зарядка

Д – движение

У – улыбка

Х – ходьба

 Жизнь и здоровье – самые главные человеческие ценности. Об этом размышляли во все времена и

 

ЗАДАНИЕ  № 15. О каких символах идёт речь:

·        Прикреплённое к древку полотно__флаг__

·        Эмблема государства, города. рода.___герб___

·        Торжественная песня______гимн____

 

ЗАДАНИЕ  № 16. Знаешь ли ты?

·        Как называется наша планета?___Земля___

·        В какой стране мы живём?____ Россия ___

·        Как называется наш город?____ Пермь _____

·        Как называется столица нашей Родины?__ Москва ___

 

ЗАДАНИЕ  № 17. Напиши названия различных животных так, чтобы все они начинались на букву Б ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ (белка, барсук, бобр, баран, бабирусса (свинья), бандикут, бизон, белуха)

 ЗАДАНИЕ № 18. «Самый, самая, самое…»

- Самая крупная в мире птица____________________________________________

- Самый ядовитый гриб в мире___________________________________________

-Самое большое животное в мире_________________________________________

- Самый распространённый овощ на земле_________________________________

-Самый первый день учебного года________________________________________

 

ЗАДАНИЕ № 19. Соедини слова в двух столбиках:

Звери                                                        4 ноги, голая кожа

птицы                                                       4 ноги, роговые чешуйки                                                   

Рыбы                                                        6 ног

Насекомые                                               4 ноги, шерсть

Земноводные                                           плавники, чешуя

Пресмыкающиеся                                   2 ноги, 2 крыла. Перья

 

ЗАДАНИЕ 20. Отгадай лекарственные растения:

А) Ты растение не тронь –

Жжётся больно, как огонь. __крапива___   

Б) Тонкий стебель у дорожки,

На конце его серёжки;

На земле лежат листки –

Маленькие лопушки. __ подорожник __

В) Белые горошки на зелёной ножке. ___ ландыши ____                      

Г) Стоят кругом сестрички:

Жёлтые глазки, белые реснички. __ ромашка ___  

 

ЗАДАНИЕ № 21. Ответь, да или нет. Обведи выбранный вариант ответа.

1. Правда ли, что страусы, спасаясь от хищников, могут перелетать с одного места на другое? Да/Нет

2. Верно ли, что кузнечик слушает ногами, а поет крыльями? Да/Нет

3. Правда ли, что у насекомых 8 ножек? Да/Нет

4. Можно ли назвать рака санитаром водоема? Да/Нет

5. Является ли кит рыбой? Да/Нет

 

ЗАДАНИЕ 22. Раскрась флаг России.

                                                      Молодец! Ты справился с заданиями!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада по окружающему миру с ответами (2 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 987 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.01.2023 23068
    • DOCX 180.5 кбайт
    • 1062 скачивания
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Оконешникова Юлия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Оконешникова Юлия Викторовна
    Оконешникова Юлия Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 283308
    • Всего материалов: 83

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное планирование и управление временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в области деловых коммуникаций. Зачем нужна корпоративная культура?

Перейти к трансляции