491196
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыТестыОлимпиада по русскому языку

Олимпиада по русскому языку

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕСТ №1 (Русский язык 4 кл.)

Подпиши контрольную работу печатными буквами:

Фамилия, имя

Школа

Инструкция учащемуся

  1. Для решения заданий тебе нужно иметь ручку и лист для черновых записей.

  2. Прочти задание и ответы к нему. Среди них только один правильный ответ.

  3. Выбери правильный ответ. Номер правильного ответа обведи кружком.

  4. Если ошибся и обвел не тот номер, то зачеркни ошибку и снова обведи кружком номер верного ответа.

  5. Тест содержит 14 заданий, на выполнение которых отводится 40 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку, не пропуская ни одного, даже самого легкого.

  6. Если задание не удается выполнить сразу, перейди к следующему. Если останется время, вернись к пропущенным заданиям.


А1. Отметь слово, в котором одинаковое количество звуков и букв.

1) акация 2) петлять 3) солнце 4) январь

А2. Значение "коллективное посещение музея, выставки, достопримечательных мест" имеет слово:

1) прогулка 2) экскурсия 3) путешествие 4) поход

A3. В каком ряду во всех словах есть приставки?

  1. (по)литый, (по)небу 3) (на)стольный, (на)подобие

  2. (на)горе, (на)стенный 4) (под)столом, (под)ставка

А4. Отметь слово, в котором допущена ошибка.

1) девочка 2) бабочька 3) коньки 4) письмо

А5. Отметь имя существительное, которое не употребляется во множественном числе.

    1. телепередача 3) завтрак

    2. красота 4) молоко

А6. Выбери слово, которое следует писать со строчной буквы.

1) Пушкин 2) Первый 3) Петрович 4) Париж

А7. Выбери "лишнее" слово.

1) сложная 2) прямая 3) станция 4) простая

А8. Какой ряд слов не является предложением? (знаки препинания не расставлены).

1)Мы гуляли в поле и нашли лисёнка

2)Он жалобно скулил

3)Малыш был беспомощным

4)В зарослях высокой травы

А9. В каком ряду все слова являются однокоренными:

1. торговцы, торговать, восторг

2. оса, осиный, подосиновик

3. принес, переноска, несушка

4. включить, ключи, заключение


А10. Отметь слово, в котором все согласные твердые.

1). мел 2). звали 3). ошибка 4). рыбаки


А.11.Укажи слово с корнем в конце слова:

1). перезвон 2). листики 3).утром 4). березонька


А.12. В каком слове на месте пропуска должна быть буква т:

1). влас…ный 2). соглас…ный

2). интерес….ный 4). бессловес….ный



А.13.Склонение существительного верно определено у слова…

1). тишь – 2 склонение 2). дядя – 1 склонение

3). Саша - 2 склонение 4). корабль – 3 склонение

А.14. Один ученик написал предложения с ошибками. Исправь ошибки.



Пчёлы вылитают изулья рано утрам — к ясной пагоде. Варобьи весёлый,

подвижный — к харошой пагоде.








ТЕСТ №2

(Русский язык 4 кл.)

Подпиши контрольную работу печатными буквами:

Фамилия, имя

Школа

Инструкция учащемуся

1.Для решения заданий тебе нужно иметь ручку и лист для черновых записей.

2. Прочти задание и ответы к нему. Среди них только один правильный ответ.

3. Выбери правильный ответ. Номер правильного ответа обведи кружком.

4. Если ошибся и обвел не тот номер, то зачеркни ошибку и снова обведи кружком номер верного ответа.

5.Тест содержит 14 заданий, на выполнение которых отводится 40 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку, не пропуская ни одного, даже самого легкого.

6.Если задание не удается выполнить сразу, перейди к следующему. Если останется время, вернись к пропущенным заданиям.


А1. Отметь слово, в котором одинаковое количество звуков и букв.

1) заведённый 2) ёмкость 3) пойдём 4) увлечённый

А2. Значение "искусственный водоём для плавания и прыжков в воду" имеет слово:

1) бассейн 2) река 3) озеро 4) ванна

A3. Укажи слово, в котором есть суффикс -ЕЛЬ-.

1) ельник 2) котельная 3) постель 4) метель

А4. Отметь имя существительное, в котором пишется окончание -И.

1)подарок для бабушк.. 2) на высокой горк..

  1. вспомнить о долг.. 4) спрятаться в дом..

А5. Укажи слово, которое с точки зрения грамматических признаков является лишним.

1) огня 2) вишня 3) пня 4) коня

А6. Выбери слово, которое следует писать со строчной буквы.

1) Воротников 2) Второй 3) Воротничок 4) Владимир



А7. Выбери "лишнее" слово.

1) простая 2) станция 3) прямая 4) сложная

А8. Отметь повествовательное предложение (знаки препинания не расставлены).

1) Не тревожьте покой грозного зверя

2) По кустам прокатился львиный рёв

3) Убегайте зебры, прячьтесь антилопы

4) Кто этой ночью станет добычей царя зверей

А9. В каком ряду все слова являются однокоренными:

1. грибы, грибной, грибник, грибочки

2. оса, осиный, подосиновик

3. поляна, полянка, поле, полоскать

4. молчаливый, молчать, мочалка


А10. Отметь слово, в котором все согласные твердые.

1) сено 2) цветы 3) лыжи 4). рыбочка


А.11.Укажи слово, в котором есть суффикс – ик


1.садовник 2. школьник 3.стульчик 4. зайчик


А.12. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением:

1. л…пата, м…рской, з…лотой 2. б…льной, в…рхушка, к…рабль

3.м…нолог, с…рафан, в…рота 4.тр…вяной, с…рдечный, скв…рец



А.13.Склонение существительного верно определено у слова…

1. тишь – 3 склонение 2. конь – 1 склонение

3. Саша - 2 склонение 4. корабль – 3 склонение

А.14. . Один ученик написал предложения с ошибками. Исправь ошибки.

У лебидя длиная из огнутая шея. Благодаря такой шеи лебеть спа- собен до ставать пищю со дна мелково озира.





ОЦЕНИВАНИЕ.


Тесты содержат 14 заданий, на выполнение которых отводится 40 минут. За каждое верно выполненное задание (1 – 13) ставится 1 балл, за 14 задание: найдено 10 ошибок – 3 балла.

8 ошибок – 2 балла, 5 ошибок – 1 балл.


Тестовый балл

Школьная оценка

0 - 8

«2»

11 - 9

«3»

14 -12

«4»

15 и более

«5»



КЛЮЧИ.

1 вариант


2 вариант

1

4

1

2

2

2

2

1

3

3

3

4

4

2

4

1

5

4

5

2

6

2

6

3

7

2

7

3

8

4

8

2

9

3

9

1

10

3

10

3

11

1

11

4

12

1

12

4

13

2

13

1

14

1 - 3

14

1 - 3







Общая информация

Номер материала: ДБ-063426

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.