Олимпиада по русскому языку

Олимпиада по русскому языку в 4 классе

Определить род имен существительных: Туфли, манжеты, ботинки, овощи, ведерки, тюль, какао, вуаль, лебедь, кофе. Какое слово лишнее? Подчеркни его. а) носок, мозоль, георгин, помидор; б) ножницы, дрожжи, щипцы, башмаки; в) подлежащее, глагол, существительное, наречие; г) брюки, хлопоты, дверцы, вилы. Найди корень в словах Беседка, безделка, бездна, бесенок, бескозырка. Сколько раз произносится звук О? А сколько букв О? Почему такая разница? Дорого вовремя время. Времени много и мало. Долгое время – не время, Если оно миновало. ( С. Маршак) Поставьте имена существительные в родительном падеже множественного числа. Килограммы, помидоры, апельсины, чулки, сапоги, ботинки. Раскрыть смысл выражений: а) рукой подать, б) морочить голову, в) прикусить язык, г) после дождичка в четверг д) через час по чайной ложке Запишите в алфавитном порядке и поставьте знаки ударения. Повторим, оттепель, гусеница, алфавит, ворота, звонит, добыча, документ, квартал, столяр, маляр, заморозки. Запишите одним словом – существительным: Храбрый человек, умный человек, добрый человек, болтливый человек, ленивый человек, мудрый человек, богатый человек. 1.   Вставь пропущенные окончания имен прилагательных и укажи их падеж. На ручей ряб…    и  пестр… За листком летит листок, И струей сух…    и остр… Набегает холодок. 2.   Из каждого слова каждой строчки возьми один слог и образуй новое слово (запиши). а).пластинка, картинка, павлин б).сапоги, парашют, фантазия в).косари, заморозки, летчик  3.   Подбери проверочные слова к каждой пропущенной безударной гласной. а). г…л…ва - б). м…л…дой - в). д…р…вцо -  4.   Закончи крылатые выражения, взятые из сказок. а).Поди туда - не знаю куда, ….. б).Сказка - ложь, да в ней намек, …..  в).Скоро сказка сказывается, ….. 5.   Подбери синонимы к словам. Страж -                                           врата - кладезь -                                        зерцало - грядущее -                                      прах - вопиять -                                       алкать - 6.   Запиши, что означают данные фразеологизмы. Задать головомойку - Намылить шею - После дождичка в четверг - За пояс заткнуть - Язык проглотить - Повесить нос -  7.   Прочитай предложение, найди ошибки. а). Повар посолил суп солью -  б). У Юры жил молодой котенок -  в). На хрустальной люстре было много висячих висюлек -

Олимпиадные задания по русскому языку в 4 классе.

1.От существительных образуй глагол с частицей «ся»:  пояс, правда, свет, свет, земля, луна, свобода. 2. Объясни фразеологизмы: белены объелся - ……………………………………… собаку съела -……………………………………………. Знать назубок - ………………………………………. За пояс заткнуть - ………………………………….. После дождичка в четверг - ……………………………… Плясать под чужую дудку - ……………………………… 3. разбери по составу глагол: слепить глаза – слепить игрушку; Скупить книги – скупой на ласку; 4. Прочитай предложения. Найди ошибки. Запиши их верно. Повар посолил соль солью. ___________________________________________________ У Юры жил молодой котёнок. __________________________________________________ На хрустальной люстре было много висячих висюлек. ___________________________________________________ 5. Укажи признак, по которому слова сгруппированы. Арбуз, мяч, земля, апельсин, глобус, горошина –это………………….. Арбуз, папоротник, изумруд, ель, трава, зелёнка – это…………………………………… 6. Выпиши слова, в котором есть  [й]  И вскользь мне бросила змея: « У каждого судьба своя!» Но я то знал, что так нельзя – Жить,  извиваясь и скользя. 7. Вставь пропущенные буквы и определи падеж прилагательных. На ручей ряб… и пёстр… За листком летит листок, И струёй сух… и остр… Набегает холодок. 8. Вставь пропущенные буквы и проверочные слова. Прим…рять друзей                               зал…зать раны Разв…вается флаг                                отв..рить дверь Зап…вать в хоре                                    ув…дать издали 9.Подбери синонимы: страж -…………..                        грядущее - ……………… кладезь - …………….                    Вопиять - ………………. Врата -  …………….                     Зерцало - ……………….. 10. К прилагательным подбери существительные с шипящими на конце. Красивая -………….                                Острый - …………… Чёрный - …………….                              Золотая - …………….. Колючий - …………….                            Ночная - ……………… 11. Закончи крылатые выражения, взятые из сказок. Поди, туда – не знаю куда,____________________________ Скоро сказка сказывается,____________________________ Это всё присказка___________________________________ 12. Вставь буквы и поставь ударение. Алф…вит, др…мота, кр…пива, щ…вель, кр…сивее, р…мень, к…л…метр, к…мбайнёр. 13. Составь и запиши рассказ по его началу. Кот Васька и старик часто рыбачили. Старик удил рыбу. Васька сидел рядом. Однажды…..