Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиада по русскому языку

Олимпиада по русскому языку

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Школьная олимпиада по русскому языку 2 класс

2015 – 2016 учебный год.



Ф.И.О. участника ______________________________________________________ ____ _________________________________________________________________________________________________________________________________

Класс _____________________



Задания в 1 балл

1. Найди и подчеркни слова, в которых количество букв и звуков неравное :

ёлка, берёза, листок, корень, полью, лейка, копает


2. Запиши слова по алфавиту, поставь ударение: свекла, алфавит, звонит, щавель, портфель

________________________________________________________________________________________________


3. Прочитай стихотворение.

Сколько раз в нём встречается звук [ш] ?

- Ты скажи мне, милый ёж,

Чем ежиный мех хорош ?

- Тем он, лисонька, хорош,

Что зубами не возьмёшь.

__________________________



Задания в 2 балла

1. В каком варианте слова не обозначают одно и то же? Подчеркни их.
лиса — лисица
роща — рощица
кора — корица

2. Поставь ударение в выделенных словах.
На следующей остановке выходите?
На следующей остановке
выходите!

Задания в 3 балла

  1. И с буквой г лечу, и с буквой в лечу.

Запиши эти слова.

_____________, ___________

2.Запиши слово:

Я — жилище для зверька,
Для сверчка и паучка.
Есть ещё и тёзка мой —
Редкостный зверёк пушной.
_______________

Задания в 4 балла

1. Подчеркни словосочетание, в котором первое слово употреблено в прямом значении.
завернуть в бумагу
завернуть за угол
завернуть на огонёк

2. Восстанови слова, поменяв буквы местами. Запиши эти слова.
ворьк - ___________
наикг - ____________
ьдерв - _____________

лагф - ______________



Задания в 5 баллов

1. Отгадай загадку, запиши отгадку:

Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные люди.

_________________________________________________

2.Какие «сто букв» могут остановить движение транспорта?

__________________________________________________


3. Запиши предложение, раскрыв скобки.
Заревел медведь (со)сна, и в густом л(е/и)су, вздрогнув, стукнула (со)сна шишкою л(е/и)су.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________













Ответы:

I.

  1. Ёлка, корень, копает. ( по 1 баллу за найденное слово )


  1. Алфавит, звонит, портфель, свёкла, щавель. ( по 1 баллу за каждое верное ударение + 1 балл за верное расположение слов по алфавиту )


  1. Звук [ ш ] встречается 5 раз : ёж, хорош, хорош, что, возьмёшь. ( 1 балл )

II.

  1. Кора – корица – 2 балла

  2. Выходите

Выходите – 2 балла (за каждое верное ударение по 1 баллу)


III.

  1. Грач, врач – 3 балла

  2. Норка – 3 балла


IV.

  1. Завернуть в бумагу – 4 балла

  2. Кровь

Книга

Дверь

Флаг – 4 балла (за каждое правильно по 1 баллу)

V.

1. уши – 5 баллов

2. стоп – 5 баллов

3. Заревел медведь со сна, и в густом лесу, вздрогнув, стукнула сосна шишкою лису. –

5 баллов

Всего – 43 балла













Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров389
Номер материала ДВ-130495
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Олимпиада по русскому языку с ответами - школьный тур 2 класс

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх