Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Олимпиада по русскому языку для 4 класса

Олимпиада по русскому языку для 4 класса


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Олимпиада по русскому языку 4 класс


_____________________________________________________________________________

(фамилия, имя, класс)


1. Подчеркни слова, в которых только второй слог может быть ударным.

Плачу, мою, замок, пляшу, орган, лицо.


2. Поставьте слова во множественное число.

Человек — _____________________________

Лист (бумаги) — _______________________

Лист (дерева) — ________________________

Зуб (волка) — ___________________________

Зуб (пилы) — ___________________________


3.Составь пословицы, запиши.

шило, свет, дело, потеха, ученье, час, время, мешок, утаить, тьма, неученье.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Определи части речи.

ДАЛИ –____________________

ЖГУТ –____________________

СТИХ –____________________


5. Запиши слова в форме родительного падежа множественного числа.

Яблоко-__________________________________________

Ботинок-_________________________________________

Полотенце-_______________________________________

Стекло-__________________________________________

Носок-___________________________________________

Помидор-_________________________________________

Облако-___________________________________________


6. Данные слова оканчиваются одинаково, но по составу одно из них отличается. Найди его и подчеркни.

Рыбак, простак, чужак, казак


7. Запиши, раскрыв скобки.

Хорошее слово (до)сердца (до)йдет.

_____________________________________________________________________________

Какая (до)сада, не (до)шёл (до)сада.



8. В необычном предложении подчеркни главные члены предложения.

Штеная курза бокро бодлачит бокрёнка.


Глокая кудра штеко турнула бокра.


9. Укажи количество запятых, которое нужно поставить в данном предложении:__________________

Солнце выглянуло из-за туч поиграло лучами но скоро опять исчезло и опустилось за горизонт.


10.Дан текст в транскрипции, запиши его по правилам орфографии и пунктуации.

 [у м’ ин’ а п’ ич’ ал’ ный’ в’ ит // галава май’а бал’ит // йа ч’ ихай’ у / йа ахр’ ип // што такой’ э // эта гр’ ип // н’ и рум’ аный’ гр’ ип в л’ису / а паганый’ гр’ ип в насу //]. 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________











































hello_html_m4bcf13af.gif







Автор
Дата добавления 12.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров489
Номер материала ДA-004621
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх