Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиада по русскому языку для 4 класса

Олимпиада по русскому языку для 4 класса

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Олимпиада по русскому языку 4 класс


  1. Угадайте имена, которые спрятались в словах:

Столяр - ________, автомат - _____________, полярник - _____________, сигнализация - ___________, островитянин - __________, пират - ______.


  1. Подберите синонимы с не:

не бросать – ____________________ не бранить – ____________________

не сверкать – ____________________ не хохотать – ___________________

не охранять – ___________________ не украшать – ___________________


  1. К каждой паре слов подберите такое прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим – в переносном.

ХВОСТ, ХОЛОД - ___________________

КАМЕНЬ, ХАРАКТЕР - __________________

ЖИЗНЬ, КОНФЕТА - ___________________


  1. Вспомните и запишите пословицы правильно:

Готовь лыжи летом. _________________________________

Шайбы по весне считают. _________________________________________

Когда в соседях согласья нет. ______________________________________


  1. Соедините начало и продолжение предложений по смыслу:


Дождь лил


как снег на голову

Скоро дело наладилось и пошло

как сивый мерин

Я знал улицы станицы

как рыба в воде

Гости свалились

как из ведра

Он всегда врет

как по маслу

У себя во дворе Мишка был

как свои пять пальцев


  1. Путем перестановки букв в каждой строке составь слово – имя существительное, используя все буквы.

КАНЛИПЕ - ____________________

КИТСОМ- ______________________

ЖАНОКВОРО- ___________________


  1. Загадки шутки. Напиши ответ

1) Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело.___________
2) Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают очень доверчивые.___________________
3) Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит.________________
4) Его проглатывают, когда человек очень молчалив, или держат за зубами, пытаясь сохранить секрет__________________


8.Подчеркни слова, в которых есть звук [й]

И вскользь мне бросила змея:

«У каждого судьба своя!»

Но я-то знал, что так нельзя –

          Жить, извиваясь и скользя ...


9.  Напишите два слова, в которых одновременно встречались бы Ь и Ъ знаки. __________________________________________________


10.  Поставь в словах знак ударения.

Завидно, красивее, гусеница, жаворонок, звонит, засуха.































ОТВЕТЫ по русскому языку 4 класс


  1. Угадайте имена, которые спрятались в словах: (3 б. – по 0,5 за каждое имя)

Столяр - Оля, автомат - Тома, полярник - Поля, сигнализация - Лиза, островитянин - Витя, пират - Ира.


  1. Подберите синонимы с не: (3 б. – по 0,5 за каждое слово)

не бросать – не кидать (не швырять) не бранить – не ругать

не сверкать – не блестеть не хохотать – не смеяться

не охранять – не сторожить не украшать – не наряжать


  1. К каждой паре слов подберите такое прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим – в переносном. (6 б. – по 2 б. за каждое)

ХВОСТ, ХОЛОД - собачий

КАМЕНЬ, ХАРАКТЕР – твёрдый или тяжёлый

ЖИЗНЬ, КОНФЕТА - сладкая


  1. Вспомните и запишите пословицы правильно: (3 б.)

Готовь лыжи весной, а сани осенью. Готовь сани летом, телегу зимой.

Шайбы по весне считают. Цыплят по осени считают.

В гостях лучше, а дома хорошо. В гостях хорошо, а дома лучше.


  1. Соедините начало и продолжение предложений по смыслу: (6 б.)


Дhello_html_m76abcf54.gifhello_html_5f2e1690.gifождь лил


как снег на голову

Сhello_html_m45dfb37f.gifhello_html_42e18cf7.gifкоро дело наладилось и пошло

как сивый мерин

Яhello_html_69250ff7.gifhello_html_5f2e1690.gif знал улицы станицы

как рыба в воде

Гости свалились

как из ведра

Он всегда врет

как по маслу

У себя во дворе Мишка был

как свои пять пальцев


  1. Путем перестановки букв в каждой строке составь слово – имя существительное, используя все буквы. (3 б.)

КАНЛИПЕ - пеликан

КИТСОМ- мостик

ЖАНОКВОРО - жаворонок


  1. Загадки шутки. Напиши ответ. (4 б.)

1) Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело. нос
2) Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают очень доверчивые. уши
3) Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит. ветер
4) Его проглатывают, когда человек очень молчалив, или держат за зубами, пытаясь сохранить секрет. язык


8.Подчеркни слова, в которых есть звук [й] (4 б.)

И вскользь мне бросила змея:

«У каждого судьба своя

Но я-то знал, что так нельзя –

          Жить, извиваясь и скользя ...


9.  Напишите два слова, в которых одновременно встречались бы Ь и Ъ знаки. подъехать, объяснить и т. д. (2 б.)


10.  Поставь в словах знак ударения. (3 б.- по 0,5 за каждое)

Завидно, красивее, гусеница, жаворонок, звонит, засуха.


Всего: 37 баллов



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров280
Номер материала ДВ-465178
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх