Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Олимпиада по русскому языку для обучающихся с ОВЗ (9 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Олимпиада по русскому языку для обучающихся с ОВЗ (9 класс)

библиотека
материалов

Ханты - Мансийского автономного округа - Югры

казенное общеобразовательное учреждение

Ханты Мансийского автономного округа - Югры

«Солнечная школа-интернат для обучающихся

с ограниченными возможностями здоровья»




ШКОЛЬНАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА


2015 – 2016 учебный год



Задания для обучающихся 9 класса


по учебной дисциплине РУССКИЙ ЯЗЫК


Дата проведения: «___» ________________ 20___ года


Ф.И. обучающегося:


Всего баллов:



1. Из слов составь предложения.


1) луна, над, желтая, висит, крышами.

__________________________________________________________________


2) тропой, звери, на, лесной, водопой, шли.

_________________________________________________________________


3) зимой, не, снежной, по, пройдешь, дорожке.

_________________________________________________________________




2. Разберите слова по составу.


Подводный, новенький, автодром, дошкольный, придорожный, языкознание .



3. Подчеркни в тексте личные местоимения.


Ночью Шарик спал у нас под крыльцом. Наутро я увидел, что у него стало два хвоста: первый был его собственный, второй торчал из пасти.

И тут я узнал второй хвост. Это был хвост леща. Сосед поймал рыбу и на веревке вялил ее. Как до нее допрыгнул Шарик – неизвестно.

(По Ю.Ковалю)


4. Вставь безударные окончания имен прилагательных.

Высок… ёлка, от рыхл… снега, чудесн… запах, к душист… черемухе, вдоль извилист… берега, в летн.. ночь, широк.. поясом.



5. Назови одним словом.


Документ, удостоверяющий личность человека_________________________

Прием пищи днем__________________________________________________

Главный человек в школе____________________________________________

Название столицы России____________________________________________

Название города, где проходила зимняя олимпиада______________________

Шестой день недели________________________________________________

Дикое животное, проводящее зиму в спячке____________________________

Фамилия президента Российской Федерации________________________________

Губернатор ХМАО – Югра___________________________________________



6. Вспомни и запиши названия литературных произведений и их авторов, которые вы прочитали (не менее 5).

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



7. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

____Журавль лягушку проглотил.

____Остался Жура у нас и стал повсюду ходить за женой.

____ Однажды принёс я домой раненого журавленка.

____Дал журавлёнку лягушку.

____Полюбила жена Журку, и без него уже скучно, без журавля никуда.

____Жена корову доить – и журавль за ней, и в огород за ней.



8. Образуй сложные слова от данных слов.

Ловит змей - _______________________________

Падает вода -_______________________________

Лес рубит -_________________________________

9. Напиши по плану свою автобиографию.


План.

1. Фамилия, имя, отчество.

2. Дата и место рождения.

3. Родители, место их работы.

4. Место учёбы, класс.

5. Дата и подпись.


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



10. Подпиши конверт.

hello_html_4e0bd05b.jpg


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-227897

Похожие материалы