Олимпиада по русскому языку - дополнительный материал

Материалы для олимпиады  по русскому языку 5-7 классы

Задание. Как пишутся данные слова? Раскройте скобки, составьте словосочетания/предложения так, чтобы можно было определить часть речи.

Увере(н, нн)о, испуга(н, нн)о, организова(н, н)о, сдержа(н, нн)а, обрадова(н, нн)о.

Ответ.

Выбор –н-/-нн- зависит от того, к какой части речи относится слово. В кратких страдательных причастиях - -Н-. Животное испугано шумом. Собрание организовано директором. Клятва сдержана мною. Общество обрадовано выступлением. Оно уверено в благополучном исходе дела.

В наречиях на –о/-е пишется столько же –Н-, сколько в прилагательном, от которого оно образовано. Отвечать уверенно, выглядеть испуганно, выходить организованно, смотреть обрадованно.

В кратких прилагательных столько –Н-, сколько в полных.  Выражение лица испуганно. Девочка сдержанна.

Оценивание: 11 баллов + 3 балла за объяснение.

Задание. Мы говорим оба мальчика, обоих мальчиков, но обе девочки, обеих девочек. А как правильно сказать: обоих ножниц или обеих ножниц?

Ответ. Собирательные числительные оба, обе не могут сочетаться с существительными, не имеющими форму единственного числа. Оба словосочетания невозможны.

Оценивание: 1 балл.

Задание. Каким фонетическим признаком объединены слова: вкривь, коврижка, врозь, книг, дубки?

Ответ. Оглушение звонких согласных звуков. Подобное явление наблюдается перед глухими согласными и на конце слова.

Оценивание: 1 балл.

Задание. Определите части речи выделенных слов.

Тройка мчится, тройка скачет.

Пять дней длился снегопад.

Жили два друга в нашем полку.

Смеялся и пел второй.

Ответ. Тройка – сущ.; пять (дней) – количественное числит..; два - количественное числит.; второй – порядковое числительное в значении существительного.

Оценивание: 4 балла.

Задание. Определите глагол, от которого нельзя образовать деепричастие несовершенного вида: видеть, вертеть, плясать, прятать, бегать.

Ответ. Деепричастия несовершенного вида нельзя образовать от глаголов вертеть, плясать (есть большая группа глаголов, от которых деепричастия несовершенного вида не образуются – это глаголы на –чь, -нуть, глаголы, у которых в основе нет гласного звука, глаголы, у которых в основе настоящего времени происходит чередование согласных).

Оценивание: по 1 баллу за каждое слово (2 балла) + 3 балла за объяснение.

Задание. Почему одинаковые по произношению слова пишутся по-разному?

Деревенский старожил дом хозяйский сторожил.

Ответ. Омонимы.

Оценивание: 1 балл.

Задание. Объясни значение выделенных слов.

Ямщик сидит на облучке, в тулупе.

Играют яхонты, как жар. 

Повсюду ткани парчовые.

Пётр Иванович был известен как архивариус. 

Кучер был в красном кушаке.

Ответ. (Ямщик – кучер.  2 б. Облучок – толстая деревянная скрепа, огибающая верхнюю часть саней.   2 б.).

(Яхонты – старинное название рубина и сапфира.    2 б.).

(Парчовый – см. парча – плотная узорчатая шёлковая ткань, вытканная золотыми, серебряными нитками.    2 б.).

(Архивариус – сотрудник архива, хранитель архива. Архив – учреждение для хранения документов.   2 б.).

(Кушак – пояс обычно широкий, матерчатый.   2 б.)

Оценивание: 12 баллов (по 2 балла за каждое слово).

Задание. К словам подбери синонимы, в которых уже есть вторые буквы:

главный – 2-ая буква «с»;

мощный - 2-ая буква «и»;

смышлёный - 2-ая буква «о»;

занимательный - 2-ая буква «н»;

прекрасный - 2-ая буква «у»;

кроткий - 2-ая буква «м»;

скорый - 2-ая буква «ы»;

отчётливый - 2-ая буква «п»;

притворный - 2-ая буква «ж»;

жадный - 2-ая буква «л»;

густой - 2-ая буква «а»;

большой - 2-ая буква «г»;

смелый - 2-ая буква «т»;

гостеприимный - 2-ая буква «д».

Ответ: основной, сильный, сообразительный, чудесный, интересный, смирный, быстрый, определённый, лживый, алчный, частый, огромный, отважный, радушный.

Оценивание: по 1 баллу за слово (14 баллов).