Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиада по русскому языку 4 класс 2016

Олимпиада по русскому языку 4 класс 2016

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m280f7221.jpgОлимпиада по русскому языку

для обучающихся

4 класс


Шифр __________


  1. Реши анаграмму (переставь буквы в словах так, чтобы получилось другое слово). Новое слово должно начинаться с выделенной буквы.

Вход, руда, атлас, марка, масло, коршун.

______________________________________________________________

  1. Назови предметы, с которыми сочетаются данные признаки.

  1. Солнечные, стеклянные, защитные ________________________

  2. Острая, металлическая, швейная ________________________

  3. Игровой, телефонный, стрелковый ________________________

  4. Музыкальный, оперный, детский ________________________


  1. Поставь имена существительные в форму родительного падежа множественного числа.

чулки - _____________________ туфли - ___________________

носки - _____________________ помидоры - _______________

цыгане - ____________________ ботинки - _________________



  1. Составь предложение, используя все слова (форму слов изменять нельзя)

День, над, густой, серый, клубился, озером, сырой, круглым, в, молочный, ненастный, непроглядный, этот, туман.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Одним словом объясните значения заимствованных слов.

Антракт - _________________ дегустация - _____________

Лозунг - __________________ финал - _________________


  1. Какое слово написано с ошибкой?

А) бреют Б) клеют В) реют Г) сеют Д) тлеют

___________________________________________________

  1. Укажи существительные, не имеющие рода (подчеркни)

А) доски д) щипцы

Б) ворота е) каникулы

В) вёсла ж) консервы

Г) зеркала з) грибы


  1. Из данных слов составь и запиши пословицу.

С, за, грибами, пирог, зубами, язык, ешь, держи, а.

_____________________________________________________________________

  1. Укажи, какие из данных слов имеют окончание – ов

Домов, столов, коров, ковров, голов, основ

________________________________________________________________

  1. Впиши в таблицу корень, чтобы получилось три однокоренных слова.

11. Вспомни и запиши русские пословицы похожие с данными по смыслу.

а) Верблюда под мостом не спрячешь (Афганистан)

_____________________________________________________________________

б) Сын леопарда - тоже леопард. (Африка)

_____________________________________________________________________

в) Маленький горшок хорошо нaгpeвaeтся. (Англия)

_____________________________________________________________________



  1. Расставь ударение в словах.

Свекла, статуя, столяр, жалюзи, торты, щавель, звонит, банты



  1. Подбери имена прилагательные – определения к словам.

Тюль, рояль, фасоль, кенгуру, мозоль, прорубь

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Впиши слово, которое служило бы концовкой первого и началом второго слова.

Пе (________) ол те (__________) л

обы (_______) ка ком (_________) ок.

  1. Замени слова устойчивыми словосочетаниями (фразеологическими оборотами).

Обманывать – _______________________________________
Обидеться – _______________________________________
Доверчиво слушать – _________________________________
Усиленно думать над трудным вопросом – _____________________________

  1. К данным существительным подбери и запиши глаголы 1 и 2 спряжений в форме 3 лица множественного числа, сочетающиеся по смыслу с данными именами существительными.



Ты выполнил задания.

Молодец!





















Инструкция по поверке олимпиадной работы по русскому языку:

Задание 1.

За верно указанный ответ – 0.5 баллов (максимальное количество баллов – 3)

Вход - вдох, руда - удар, атлас - салат, марка - рамка, масло - смола, коршун - шнурок


Задание 2.

За верно указанный ответ – 0.5 баллов (максимальное количество баллов – 2)

Очки, игла, автомат, театр


Задание 3.

За верно указанный ответ – 0.5 баллов (максимальное количество баллов – 3)

чулки - чулок туфли - туфель

носки - носков помидоры - помидоров

цыгане - цыган ботинки - ботинок


Задание 4.

За верно указанный ответ – 3 балла (максимальное количество баллов – 3)

В этот ненастный серый сырой день над круглым озером клубился молочный густой непроглядный туман.

Задание 5.

За верно указанный ответ – 0.5 баллов (максимальное количество баллов – 2)

Антракт – перерыв, дегустация – проба, лозунг – призыв, финал - конец


Задание 6.

За верно указанный ответ – 1 балл

Клеют


Задание 7.

За верно указанный ответ – 0.5 баллов (максимальное количество баллов – 2)

Ворота, щипцы, каникулы, консервы


Задание 8.

За верно указанный ответ – 2 балла

Ешь пирог с грибами, а язык держи за зубами.


Задание 9.

За верно указанный ответ – 0.5 баллов (максимальное количество баллов – 1, 5)

Домов, столов, ковров


Задание 10

За верно указанный ответ – 1 балл

- стар-




Задание 11.

За верно указанный ответ – 1 балл (максимальное количество баллов – 3)

Шило в мешке не утаишь.

Яблоко от яблони недалеко падает.

Мал золотник, да дорог


Задание 12.

За верно указанный ответ – 0, 5 баллов (максимальное количество баллов – 4)

свЕкла, стАтуя, столЯр, жалюзИ, тОрты, щавЕль, звонИт, бАнты


Задание 13.

За верно указанный ответ – 0.5 баллов (максимальное количество баллов – 3)

Тюль (какой?) рояль (какой?) фасоль (какая?) кенгуру (какой?) мозоль (какая?) прорубь (какая?)


Задание 14.

За верно указанный ответ – 0.5 баллов (максимальное количество баллов – 2)

Пе (СОК) ол, те (СТО) л, обы (ЧАЙ) ка, ком (ПОТ) ок.


Задание 15.

За верно указанный ответ – 1 балл (максимальное количество баллов – 4)

Обманывать – водить за нос
Обидеться – надуть губы
Доверчиво слушать – развесить уши
Усиленно думать над трудным вопросом – ломать голову

Задание 16.

За каждый правильный ответ – 1 балл (максимальное количество баллов – 6)

Бегают, ходят; читают, глядят; мешают, едят (возможны варианты)


Всего: 42.5

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров172
Номер материала ДБ-039460
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх