Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиада по русскому языку 3 класс

Олимпиада по русскому языку 3 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа олимпиада 3 класс.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Олимпиадная работа по русскому языку ( 2015 – 2016 учебный год)

ученика(цы) 3__класса

____________________________________________________________


1. Укажи, подчеркнув, слова, в которых ударение падает на второй слог.

Инструмент, прибыл, километр, звонишь, дожил, удобнее, формировать.


2. Найди и подчеркни слова, в которых находятся рядом два гласных звука.

Театр, какао, сиять, союз, струя, боец, шпион, дуэт, оазис, пианино.


3. Расшифруй и запиши слово, состоящее из букв: ч, и, и, с, к, т, о, н. Подбери и запиши к нему два синонима.

________________________________________________________


4.  Отредактируй предложения. Запиши их правильно.

Здесь фотографируют детей на понях и отправляют по любому адресу в любой город России.

Обои захохотали.

На берёзах сидели снегири, они были занесены снегом.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



5. Запиши слова по группам: а) слова, родственные слову «нос»,

б) слова, родственные слову «носить:


поднос, носорог, носилки, носик, утконос, носильщик, переносица, носитель, вынос, носатый.

А)__________________________________________________________________________________________________________________________________

Б)___________________________________________________________________________________________________________________________________



6. Найди орфографическую ошибку в стихотворении. Выпиши это слово, подбери проверочное.


Бывает ягода брусника,

Черника, клюква, земляника.

А есть ли ягода грусника?

А веселика тоже есть?



___________________________________________

7. Определи, какой частью речи являются выделенные слова. Укажи часть речи.

Я смотрю – в избе мой брат,

У него шинель до пят.

Он с запиской отпускной

К нам пришёл на выходной.

Шурка – слесарь в мастерской,

Он такой степенный,

Представительный такой,

Прямо как военный.

А. Л. Барто


8. Запиши пословицы, в которых встречается слово «семь»

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________



9. Напиши не менее трёх имён существительных, употребляемых в значении как мужского, так и женского рода.

Например: растяпа

_____________________________________________________________



10. Закончи фразеологизм подходящим словом.

Голоден как .

Изворотлив как .

Нем как .

Болтлив как .

Как мокрая____________________________________________.

11. Проставь, обозначив цифрами, порядок следования предложений, обозначенных буквами, чтобы получился связный текст. Допиши 4–6 предложений, продолжив текст.

hello_html_7f805ed7.pngА) Долго лисица рвала барабан когтями, грызла зубами, наконец, разорвала кожу и увидела пустоту.

hello_html_7f805ed7.pngБ) А потом осмелела и набросилась на добычу.

hello_html_7f805ed7.pngВ) Голодная лисица однажды наткнулась на старый барабан.

hello_html_7f805ed7.pngГ) Он лежал в кустах и гудел, когда ветки ударяли по натянутой коже.

hello_html_7f805ed7.pngД) Услышав эти громкие звуки, лисица вначале побоялась подойти.


_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Ты закончил работу. Молодец!






задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Количество баллов













Название документа ответы.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Ответы на олимпиадные задания по русскому языку в 3 классе.

Звонишь, удобнее.

По 0,5 балла


2.

Театр, какао, шпион, дуэт, оазис, пианино.

По 0,5 балла


3.

Источник (ключ, родник).

По 1 баллу за каждое слово

4.

1) Здесь фотографируют детей на пони, и фотографии отправляют по любому адресу в любой город России.

2) Обе захохотали (или оба захохотали).

3) На берёзах, которые были занесены снегом, сидели снегири.

По 1 баллу


5.

А) Носорог, носик, утконос, переносица, носатый.

Б) Поднос, носилки, носильщик, носитель, вынос.

По 0,5 балла за правильное слово

Итого-5 баллов

6.

грустника – грусть

1 балл

7.

Отпускной (прил.), выходной (сущ.), мастерской (сущ.), военный (сущ.).

По 1 баллу

Итого-4 балла

8.

Семь бед – один ответ.

Семеро одного не ждут.

Семь раз отмерь, а один – отрежь.

Один с сошкой – семеро с ложкой.

У семи нянек дитя без глазу.

По 1 баллу за каждую пословицу


9.

Неряха, обжора, умница, выскочка.

По 1 баллу

10.

Голоден как волк.

Изворотлив как уж.

Нем как рыба.

Болтлив как сорока.

Как мокрая курица.

По 1 баллу

Итого-5 баллов

11.

В, Г, Д, Б, А.

Вариант: Лиса очень сильно огорчилась, что не достала съестного. Она, не солоно хлебавши, отправилась на поиски пищи. Долго бродила лиса, но голод – не тётка, и ей пришлось идти в курятник.

За правильное расположение предложений – 1 балл

Максимально-4 балла




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 09.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров82
Номер материала ДБ-246545
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх