Олимпиада по русскому языку (4 класс)

МБОУ СОШ с. Рухтино                 

Учитель :Хуртина Г.В.

    Олимпиада по русскому языку  4 класс

1.Составь из данных слов известную пословицу и напиши ее .

Дело , безделье , маленькое, большое , лучше .

2.Поставь правильно запятые между однородными членами предложения .

Зябнет осинка                                             Дайте осинке

Дрожит на ветру                                         Пальто и ботинки

Стынет на солнышке                                   Надо погреться

Мерзнет в жару.                                          Бедной осинке.

3.Вставь нужную букву в начале слова.

(С,з)дание , (с, з)жать , (с,з )давать , ( с,з )делать  , (с.з)десь ) , ( с,з)гиб ,

( с.з )дешний , (с,з )бить , (с,з)говориться , (с,з)беречь .

4. Составь словосочетания « прилагательное +существительное » с данными

словами.

… кофе , … сирень , … шампунь , … простыня , … кенгуру , … Сочи , …

Эскимо , … такси .

5. Вспомни правила орфографии и пунктуации . Спиши текст , исправляя ошибки .

                              Дед Осенник

         В темном лесу живет дед Осенник . Он спит на сухой л…стве  и ч…утко

пр…слушивается  к пению птиц .Как только услышит грус…ную песню журавлей –курлы-курлы , подн…мается и говорит

        Пришло мое время  . Ул…тают в теплый край журавли .

        Выходит из лесу дед Осенник  , седой в сером  плаще . Где пройдет там листья желтеют и падают . Выходит на опушку садит..ся  пр…сл…няется  к дубу и тихо-тихо что-то поет .Это не песня  а осенний ветер . Когда он поет его борода  р…стет   разв…вается  по ветру . Вот она уже пр…ткнулась на лугу  . Стал серым луг .

         Осенний туман  говорят люди .

         Им и невдомек  что это борода деда Осенника .

 6. Запиши данные устойчивые выражения словами  или словосочетаниями  , сходными по значению ( например: сложить голову –погибнуть ) .

Развесить уши-

Пускать пыль в глаза -

Рвать на себе волосы -

Смотреть в оба -

  7. Определи к какой части речи относятся  выделенные слова .

             Стою на нашем берегу ,покой границы берегу .

             В углу раздался детский плач .

             И кто-то вдруг сказал : « Не плачь !»

   8. Образуйте слова путем перестановки букв :  свичмок- ,  елюйби-.

   9. Определите падеж выделенных слов.

Все знают хитрую лису. Во многих сказках рассказывается о лисе. Вот лиса угощает журавля. А вот она едет на волке без хвоста. Волк поверил лисе и отпустил хвост в прорубь. Хвост и примёрз.

   10. Поставь имена существительные в форму родительного падежа множественного числа:

чулки - _____________________    хозяева - _______________________

туфли - _____________________   санатории - ________________________

носки - ____                                 помидоры - ________________________

килограммы - _________________   каникулы - _______________________

ботинки -  __________________      домишки - ________________________

  Олимпиада по русскому языку  4 класс

Ответы :

1.Маленькое дело –лучше большого безделья  .(1 балл)

2.Поставь правильно запятые между однородными членами предложения .

Зябнет осинка,                                            Дайте осинке

Дрожит на ветру,                                        Пальто и ботинки,

Стынет на солнышке ,                                 Надо погреться

Мерзнет в жару.                                          Бедной осинке.(1 балл)

3. Здание , сжать , сдавать ,  сделать  , здесь  ,  сгиб ,

здешний , сбить , сговориться , сберечь .(1балл)

4. Например :

Черный  кофе ,белая  сирень , детский  шампунь , чистая  простыня ,  австралийский  кенгуру , вечерний  Сочи , клубничное эскимо , желтое

такси .(8баллов)

5. Вспомни правила орфографии и пунктуации . Спиши текст , исправляя ошибки .

                              Дед Осенник

         В темном лесу живет дед Осенник . Он спит на сухой листве  и чутко

прислушивается  к пению птиц .Как только услышит грустную песню журавлей –курлы-курлы , поднимается и говорит :

       « Пришло мое время  . Улетают в теплый край журавли .»

        Выходит из лесу дед Осенник  , седой в сером  плаще . Где пройдет, там листья желтеют и падают на землю  . Выходит на опушку,  садится , прислоняется  к дубу и тихо-тихо что-то поет .Это не песня , а осенний  ветер . Когда он поет ,его борода  растет,   развевается  по ветру . Вот она уже приткнулась на лугу  . Стал серым луг .

        « Осенний туман »,- говорят люди .

         Им и невдомек , что это борода деда Осенника .(9 баллов)

 6.     Развесить уши-доверчиво слушать

Пускать пыль в глаза –вводить в заблуждение

Рвать на себе волосы -горевать

Смотреть в оба –быть осторожным

  7. Определи к какой части речи относятся  выделенные слова .

             Стою на нашем берегу –(сущ,),покой границы берегу –(глагол).

             В углу раздался детский плач( сущ.) .

             И кто-то вдруг сказал : « Не плачь !»(глагол)(1балл)

   8. Москвич,  юбилей.(1балл)

   9. Определите падеж выделенных слов.

Все знают хитрую лису(В.п). Во многих сказках рассказывается о лисе(П.п.). Вот лиса(И.п.) угощает журавля. А вот она едет на волке(П.п.) без хвоста(Р.п). Волк (И.п.)поверил лисе(Д.п.) и отпустил хвост(В.п.) в прорубь. Хвост(И.п.) и примёрз. (9 баллов)

   10.

чулки - чулок ,хозяева – хозяев,

туфли - туфель ,санатории – санаториев,

носки – носков, помидоры – помидоров,

килограммы - килограммов ,каникулы – каникул,

ботинки – ботино, домишки - домишек

Всего – 10 баллов (каждое правильно названное слово – 1 балл).

За орфографическую ошибку в слове – минус 0,5 балла.