Олимпиада
по русскому языку (школьный этап)
8
класс
1.
Расставьте ударения в словах.
Средства,
углубить, шарфы, щекотно, много директоров, досуг, дочиста, намерение,
обеспечение.
2.
Установите, какие звуки произносятся на
месте выделенных сочетаний букв
в
данных словах.
Скучный,
жужжать, нечто, детский, нарочно, нарочный
(ударение на 1-ый слог), сжать.
3.
Одинаковыми или разными с грамматической
точки зрения являются следующие слова?
Часы, серьги, брюки, колготки, ставни,
ворота, очки, каникулы, сутки, Мытищи, Бронницы, сани, близнецы.
4.
Произведите морфемный и словообразовательный
анализ слова происхождение.
5.
Укажите различия в значении следующих слов.
Невежа – невежда, освоить – усвоить,
откровение – откровенность, добрый – добротный.
Как называтются такие слова?
6.
Образуйте формы родительного падежа
множественного числа следующих существительных: банан,
грабли, грузин, дно, носок, простыня, чулок, ясли.
7. Определите, какой частью речи
является слово всё в данных предложениях.
1) Я стоял со стороны, и мне всё было слышно и видно.
2) И днём, и ночью кот учёный всё ходит по цепи кругом (А.С.
Пушкин).
3) Вот вам книга: возьмите, всё не так скучно будет (Ф.М.
Достоевский).
4) Пошёл снег, и всё стало среди ночи белым.
5) Скоро полночь, а барин всё не едет (М.Е.
Салтыков-Щедрин).
8.
Выберите правильный ответ. Докажите.
1)
Все имена существительные на –о, -е относятся к
среднему роду.
2)
Не все имена существительные на –о, -е относятся к
среднему роду.
9.Замените заимствованные слова русскими
синонимами.
Актуальный,
антракт, ситуация, лозунг, финал, эпилог, имитация, пролог.
10. Определите значение приведённых
фразеологизмов и подберите к ним: а) синонимичные фразеологические обороты; б)
антонимичные фразеологические обороты.
На
всех парах; от горшка два вершка; в большом горшке на донышке.
11. Найдите и исправьте в предложениях
речевые ошибки.
1)
Благодаря
пожару, вспыхнувшему от костра, сгорел большой участок леса.
2)
У меня сегодня
праздное настроение.
3)
Хороший руководитель должен во
всем показывать образец своим подчиненным.
4)
Их сильная, закаленная в
жизненных испытаниях дружба многими была замечена.
5)
Открывая окно, в класс влетел
воробей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.