Олимпиада по русскому языку в 5 классе (Школьный этап)

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЫКУ.

Ӏ (школьный)   этап

5 класс

Время выполнения работы – 60 минут                                   Максимальное количество баллов – 70

Задание 1.

Какие слова получатся, если прочесть данные слова, заменяя звонкие согласные звуки на глухие: груба, дубить, обрызгать.

                                                                                                                      7 баллов

Задание 2.

Отгадайте загадки-шутки.

1) За какой согласный надо спрятать другой согласный, чтобы получился одновременный выстрел из многих огнестрельных орудий?

2) За каким звуком спрятано большое, просторное помещение?

3) Ради какого звука замечательный русский изобретатель А.С. Попов нашел способ передавать на большие расстояния человеческую речь и музыку без помощи проводов?

                                                                                                                         6 баллов 

Задание 3.

Какое из данных слов отличается от других по своему составу? Обоснуйте свой ответ.

Дочка, почка, внучка, штучка, печка.

3 балла

Задание 4.

Ответьте, что такое имя прилагательное.

Сколько прилагательных в пословице  С миру по нитке – голому рубашка?

5 баллов

Задание 5.

Запишите 2 группы слов с одинаковым корнем –ТОЛК- , но с разным лексическим значением (до 5 слов в каждой группе).

10 баллов

Задание 6.

Объясните, что значат выделенные слова в отрывке из «Сказки о царе Салтане» А.С. Пушкина:

…Идут витязи четами,

И, блистая сединами,

Дядька впереди идёт

И ко граду их ведёт.

7 баллов

Задание 7.

Запишите номера примеров, которые являются словосочетаниями:

1) зелёный и оранжевый; 2) волчий хвост; 3) из-под камня; 4) полет кукушки;

5) мудрая мысль; 6) рано проснуться; 7) журавли курлыкали; 8) у дома.

4 балла

Задание 8.

Найдите «лишние» слова в предложениях:

1. Петя ушиб колено ноги.

2. Робинзоны ослабли от недоедания пищи.

3. Собрание будет в декабре месяце.

4. Многие города были превращены в руины и развалины.

5. Путь кораблю преградил ледяной айсберг.

6. Он написал свою автобиографию.      

12 баллов

Задание 9.

Замените развернутое определение синонимом, словом с гласной

Ы – И  после Ц:

1) основной закон государства;

2) инструмент для вычерчивания окружности и измерения длины на чертежах;

3) систематическое собрание каких-нибудь предметов;

4) плодовые  растения, к которым принадлежат лимоны, апельсины, мандарины;

5)бурное движение атмосферы, сопровождающееся обильными осадками, сильной облачностью.     

                                                                                                                       10 баллов

Задание 10.

В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился текст?

Допиши 4 – 6 предложений, продолжив текст.

А. Побеждённый забился под сарай и сидит там тихонько.
Б. Вдруг налетел ястреб.
В. Он схватил крикуна и унёс себе на обед.
Г. Два молодых петушка подрались, и один победил другого.
Д. Победитель же взлетел на забор, замахал крыльями и заорал во всё горло: «Ку – ка – ре – ку!»

6 баллов
                                                                                                                                                         

Краткое описание документа:

Несколько лет назад на РМО учителей русского языка и литературы мы приняли решение: проводить олимпиады и для учащихся 5-6 классов. Как известно, Всероссийские олимпиады для школьников (муниципальный этап) начинаются с 7 класса. Учителя из школ нашего района каждый год составляют олимпиады по русскому языку и литературе (школьный этап, муниципальный этап). Предлагаю олимпиадные задания по русскому языку в 5 классе.