Олимпиада «Живое слово», 3 – 4 кл.
Школа
____________________________________________________________Класс_________________
Фамилия_______________________________________Имя______________________________________
ФИО
учителя ____________________________________________________________________________
Дорогой друг! Приступая к выполнению, внимательно
прочитай задание.
Все ответы помести на этом же бланке.
Удачи!
Задание 1.
Из
каждой строчки выбери лишь те буквы, которые не повторяются, и составь из них
пожелание всем детям.
П Г О У В П Р К Р К У
Ф Л О Р Я И Я Л Т Ф Е
С Д В З О Д Е Й З М А
М Е Ф П Ь О Л Ч Ф Ь Л
В Р А Ш Щ Р Е Ш Я В Т
Р Е У Б С Р Я Л У Ю С
О И Б Ж И Л Ш О Ю Ж Ш
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №
2.
а) Подбери
слова с удвоенной согласной на стыке приставки и корня
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) Подбери
слова с удвоенной согласной на стыке корня и суффикса
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №
3.
Вставь пропущенные буквы. Слова с пропущенными буквами разбери по составу.
Мама простыни
стирала К стрости наш
дедушка
И на речке
пол…скала. Очень пос…дел.
К дочке кошка
подбежала, Он в саду на
бревнышко
Дочка кошку
пол…скала. Сел и пос…дел.
Задание №
4.
Перед тобой набор букв. Составь из них слова, не пропуская и не добавляя ни
одной буквы. Слова могут быть только именами существительными.
ЕВРЕДО-
__________________ ЛКБУИНАК -
____________________
МЕАКЬН-
__________________ ОКАМДНРИ -
____________________
ВЕРОК -
___________________ ВААТДРК -
_____________________
ВЦТЕКО -
_________________ ЧУЕЛЬИТ -
____________________
УМЫЗАК -
________________ ЛНСОЕЦ -
_____________________
Задание № 5. Подбери к
каждому
фразеологическому сочетанию в левой
части его объяснение в правой. Заполни таблицу «Ответы» нужными буквами. Будь
внимательным, есть «лишние» сочетания.
1. Не
ударить в грязь лицом.
2.Держать
себя в руках.
3.Мелькнуть,
как молния.
4.Игра не
стоит свеч.
5.Стрелять
без промаха.
6.Во что
бы то ни стало.
7.Вешать
голову.
8.Не
находить себе места.
|
А.Занятие,
которое себя не оправдывает.
Б.Обязательно.
В.Очень
быстро.
Г.Точно в
цель
Д.Прибегать
к крайним мерам воздействия.
Е.Сохранять
самообладание.
Ж.Показать
себя с лучшей стороны.
З.Придерживаться
своих взглядов.
И.Огорчаться.
К.Быть в
состоянии большого волнения.
|
Ответы:
Задание № 6.
Впиши в пустые клетки синонимы, состоящие
из такого же количества букв.
|
|
|
|
|
|
|
|
Л
|
Е
|
С
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Г
|
О
|
Р
|
Е
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
М
|
О
|
Р
|
О
|
З
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Х
|
О
|
Т
|
Е
|
Т
|
Ь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Т
|
Е
|
М
|
Н
|
О
|
Т
|
А
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Р
|
Е
|
П
|
О
|
С
|
Т
|
Ь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С
|
О
|
О
|
Б
|
Щ
|
Е
|
Н
|
И
|
Е
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Н
|
Е
|
В
|
И
|
Д
|
А
|
Н
|
Н
|
Ы
|
Й
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Р
|
А
|
В
|
Н
|
О
|
Д
|
У
|
Ш
|
Н
|
Ы
|
Й
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание №
7. В головоломку вписаны названия 11 домашних
животных. Часть букв в каждом названии закрыта. Попробуй прочитать и записать
по открытым буквам названия всех животных.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 8.
Составь слова из морфем.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №
9. Подбери и запиши к словам первого столика антонимы,
придумай и дополни таблицу своими примерами (три пары). Слова в паре должны
быть одной и той же частью речи, не используй частицу –не.
Слово
|
Антоним
|
великан
|
|
помогать
|
|
оправдываться
|
|
искусственный
|
|
возражать
|
|
уважение
|
|
бледный
|
|
тесный
|
|
скучно
|
|
вред
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание № 10. Рядом с каждым слово запиши, какой
частью речи оно является.
Сяпала (______) Калуша (_______) по (______) напушке
(_______) и (______) увазила (_______) кисивую (________) бутявку (__________).
Глокая (_________) куздра (_________) штеко
(__________) будланула (__________) бокра (__________) и (__________) кудрячит
(_________) бокрёнка (___________).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.