Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Олимпиада по специальности 26.02.04 Монтаж и техническое обслуживание судовых машин и механизмов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Олимпиада по специальности 26.02.04 Монтаж и техническое обслуживание судовых машин и механизмов

библиотека
материалов

Министерство образования и науки Хабаровского края

Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Николаевский-на-Амуре промышленно-гуманитарный техникум»





УТВЕРЖДЕНА

Заместитель директора по УМР

________________С.В.Боровик

«_____»______________2016г.






Методическая разработка Олимпиады

для студентов, обучающихся на 3-4курсе,

по специальности 26.02.04

Монтаж и техническое обслуживание судовых машин и механизмов






















г. Николаевск на Амуре

2016


Разработчик:

Полканова С.В., преподаватель специальных дисциплин







В данной методической разработки рассмотрены вопросы подготовки и проведения Олимпиады, для студентов обучающихся на 3-4 курсе, по специальности 26.02.04 Монтаж и техническое обслуживание судовых машин и механизмов.

Представлен практический и раздаточный материал, критерии оценок,

ведомости учета результатов.

Методическая разработка предназначена для мастеров производственного обучения, преподавателей спецдисциплин, обучающихся, членов жюри.















КГБ ПОУ НПГТ___________________

г. Николаевск – на - Амуре, ул. Попова, 24




Цели проведения Олимпиады по специальности 26.02.04 Монтаж и техническое обслуживание судовых машин и механизмов:

- развитие активной деятельности обучающихся;

- формирование профессиональных и общих компетенций;

- популяризация дисциплины;

- развитие наблюдательности, творческих способностей, памяти;

- развитие пространственного воображения;

- демонстрация логического и аналитического мышления.

Каждый вопрос имеет свою стоимость в баллах в зависимости от его сложности. Участники Олимпиады максимально могут набрать 215 баллов. Места распределяются по количеству набранных балов.

Задания для теоретической части.

1 задание. Кроссворд.

Необходимо разгадать. За правильно разгаданный кроссворд начисляется 20 баллов, максимально возможное количество баллов – 20.






е

г

и

т

р













к







у

н

о




у









о






л









о

л

о

н

а













о















с









8п





р

ы

л

о

в




10м

а

к

а

р

о

в





т





з





а


11п



о







12м





и



13н

о

с





о





л



о







с





л



м





14а

х

т

е

р

ш

т

е

в

е

н

ь






и





р



о







к





с



с














15ю

т















ь






  1. Свод нормативно-технических требований к объектам технического наблюдения (Регистр).

  2. Место перехода днища в борт (скула).

  3. Плавучее сооружение для гражданских целей (судно).

  4. Место ремонта судов (док).

  5. Тоннельная форма кормы впервые применяется на грузопассажирских судах, строящихся в: (Коломне).

  6. В России первое паровое колёсное судно было построено в 1815 году в городе: (Москва).

  7. Длительность пребывания судна в рейсе без пополнения запасов топлива, провизии и пресной воды, необходимых для жизни и нормальной деятельности находящихся на судне людей, называется: (автономность).

  8. Место соединения по длине смежных листов обшивки или настила судна называется: (паз).

  9. Таблицы непотопляемости судов были разработаны (Крыловым).

  10. Создателем первого в мире ледокола «Ермак», был: (Макаров).

  11. Отдельно стоящая стойка для поддержания палуб или других конструкций судна, называется: (пиллерс).

  12. Палуба, на которой расположены приборы управления судном, называется: (мостик).

  13. Передняя оконечность судна (нос).

  14. Конструкция кормовой оконечности судна в виде открытой или замкнутой стальной рамы, являющейся продолжением киля, называется: (ахтерштевень).

  15. Надстройке судна в кормовой части, доходящая до крайней точки кормовой оконечности, называется: (ют).


ФИО участника

Задание № 1

Итог

Баллы 20


0; 20


Задание 2. Что это?

Назовите тип схемы представленной на чертеже.

За правильный ответ можно получить 5 баллов.

Ответ:

1 схема – электрическая принципиальная,

2 схема – кинематическая.


ФИО участника

Задание № 2

Итог

Баллы 5


0;5






C:\Documents and Settings\NPGT\Рабочий стол\ОЛИМПИАДА\ФОТО ОЛИМП\схема 4.bmp

C:\Documents and Settings\NPGT\Рабочий стол\ОЛИМПИАДА\ФОТО ОЛИМП\схема.bmp









Задание 3. Вспомнить все.

Необходимо ответить на тест. За правильный ответ на вопрос начисляется 1 балл, максимально возможное количество баллов – 20.



  1. По составу полимеры подразделяются на:

А. органические, элементоорганические Б. линейные, лестничные

В. термопластичные, термореактивные Г. гибкие, эластичные


2. Стекло органическое, относится к группе пластмасс:

А. термопластичных Б. термореактивных

В. эбоксидных Г. стекловолокнитов


3. В зависимости от условий эксплуатации резины бывают следующего назначения:

А. склонные к разрыву Б. теплостойкие и морозостойкими

Г. общие и специальные В. термохимические и бензомаслостойкие


4. Клеи горячего отверждения изготавливаются в:

А. перед склеиванием Б. на заводе изготовителе

Г. в процессе склеивания В. в составе материалов

5. В зависимости от состава и назначения лакокрасочные материалы подразделяются:

А. лаки, краски, грунты Б. сплавы, краски, грунты

Г. шпаклевки, каучуки, эфиры В. олифы, силикаты, каолин


6. Основные легирующие элементы:

А. хром, никель, кремний, вор Б. золото, серебро, платина

В. уран, водород, сера Г. цирконий, теллурий, ниобий


7. Для изготовления гребных винтов, рулей используют стали марок:

А. 38ХН3МФА0 30ХГСА Б. 11ОГ13Х2БРЛ, 12ОГ1ОФЛ

В. 08ГДНФЛ; 08Г2ДНФЛ Г. АБ3А, 03Н18К9М5Т


8 .Исключительно высокую твёрдость, износостойкость и устойчивость к коррозии в различных средах, продает:

А. цианирование Б. борирование В. хромирование


9. Наибольшее напряжение цикла, которое выдерживает металл без разрушения, называется:

А. предел длительной прочности Б. предел текучести

В. предел выносливости Г. предел ползучести


10. Для раскисления кипящей стали применяют:

А. марганец Б. алюминий

В. кремний Г.фосфор

11. По состоянию углерода, по форме включений графита, по типу структуры металлической основы, по химическому составу различают:

А. сталь Б. чугун

В. стекло Г. Краску


12. Карбид железа Fe3C, содержащий 6,67% углерода, называется:

А.цементит Б. феррит

В. аустенит Г. Графит


13. Процесс свободного течения металла под воздействием периодических ударов или статистических воздействий инструмента, называется:

А. прокатка Б. прессование

В. ковка Г. Штамповка


14. Точение, фрезерование, сверление, строгание, шлифование – это виды обработки:

А. волочением Б. сваркой

В. резанием Г. Давлением


15. Древесина имеющая плотность 0,61 - 0,7 г/см3 называется:

А. лёгкая Б. тяжёлая

В. умеренно тяжёлая Г. очень лёгкая


16. Размеры частиц порошка составляют от 0 ,01 мкм до 0,1мм. Крупные фракции называют:

А. пудра Б. порошок

В. гранулы Г. Зёрна


17. Назвать тип керамики для изготовления сорбентов, катализаторов и их носителей, электродов (топливных элементов), датчиков влажности газов, элементов химических реакторов:

А. термокерамика Б. хемокерамика

В. механокерамика Г. Биокерамика


18. Защита металлов от коррозии, дерева и тканей – от гниения и набухания, для декоративных целей, служат:

А. полимерные материалы Б. модификаторы стали

В. лакокрасочные покрытия Г. изотопные частицы


19.Процесс растрескивания древесины идет при:

А. уменьшении в процессе сушки Б. в процессе роста дерева

В. в процессе хранения Г. поглощении влаги из воздуха

20. Полимерные композитные материалы, сокращённо называются:

А. ПКМ Б. МКМ В. ККМ Г. ГКС



ФИО

Задание № 3

-

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

а

а

г

б

а

а

в

б

в

а


-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Итог

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

-

б

а

в

в

в

в

б

в

г

а

1-20




Задание 4. Инструктаж.

Перечислите как подразделяются инструктажи по безопасности труда. За правильный ответ на вопрос начисляется 5 баллов.

Ответ: по характеру и времени проведения инструктажи подразделяются: вводный, первичный на рабочем месте, повторный, внеплановый, целевой.


ФИО участника

Задание № 4

Итог

Баллы 5


0; 5


Задание 5. Резание.

Назовите основные виды обработки резанием.

За правильный ответ на вопрос начисляется 5 баллов.

Ответ: виды обработки резанием: точение, строгание, сверление, фрезерование, шлифование.


ФИО участника

Задание № 5

Итог

Баллы 5


0; 5







Задания для практической части

Задание 1. Охрана труда.


Как известно, в типовых инструкциях по Охране труда есть раздел «Требования охраны труда во время работы». Студенту необходимо разработать этот раздел (описать необходимые требования). За ответ можно набрать 30 баллов. Время для ответа 20 минут.

В разделе рекомендуется предусматривать:

- способы и приёмы безопасного выполнения работ, использования оборудования, транспортных средств, грузоподъёмных механизмов, приспособлений и инструментов;

- требования безопасного обращения с исходными материалами (сырьё, заготовки, полуфабрикаты);

- указания по безопасному содержанию рабочего места;

- действия, направленные на предотвращения аварийных ситуаций;

- требования, предъявляемые к использованию средств индивидуальной защиты работников.

ФИО участника

Задание № 1

Итог

Баллы 30




Задание 2. Инженерная графика.

Вычертите прокладку (пластину) в выбранном масштабе и проставте все необходимые размеры. Время для выполнения работы 60 минут. Можно набрать 50 баллов.


C:\Documents and Settings\NPGT\Рабочий стол\ОЛИМПИАДА\ФОТО ОЛИМП\пластина 1.bmp


C:\Documents and Settings\NPGT\Рабочий стол\ОЛИМПИАДА\ФОТО ОЛИМП\пластина 3.bmp


C:\Documents and Settings\NPGT\Рабочий стол\ОЛИМПИАДА\ФОТО ОЛИМП\прокладка 1.bmp






Пример проставления размеров:


C:\Documents and Settings\NPGT\Рабочий стол\ОЛИМПИАДА\ФОТО ОЛИМП\sc.bmp


ФИО участника

Задание № 2

Итог

Баллы 50





Задание 3. Технологический процесс.

Опишите основные этапы монтажа оборудования. Можно набрать 10 баллов. Время выполнения 10 минут.

Ответ:

1 этап – подготовка монтажных баз.

2 этап – погрузка и транспортирование оборудования.

3 этап – базирование оборудования на судне.

4 этап – установка компенсирующих звеньев между опорными поверхностями.

5 этап – крепление оборудования на фундаменте.

6 этап – контроль качества монтажа.

ФИО участника

Задание № 3

Итог

Баллы 10




Задание 4. Попробуй разработать.

Разработать технологический процесс (описать порядок выполнения работы) монтажа парогенератора.

Можно набрать 50 баллов. Время выполнения 30 минут.


Пример написания:

Содержание операции

Требования

Приспособления, инструмент

1.Проверить фундамент, предъявить ОТК.

Фундамент должен быть стандартных размеров без нарушения конструкции. Должен быть акт приема фундамента.

Линейка, рулетка.

2.Очистка фундамента от ржавчины и грязи.

Обработать опорные поверхности до необходимой чистоты.

Пневматическая машинка со шлифовальным кругом.

3.Проверка расположения центровых линий.

Центровые линии должны располагаться относительно ДП.

Рулетка.

4.Проверить качество обработки приварных планок фундамента.

Неплоскостность каждой планки не более 0,20 мм.

Линейка, щуп.

5.Расконсервация опорной поверхности фундамента.

Опорная поверхность должна быть чистой, без механических повреждений.

Ветошь, керосин.

6.Разместить отверстия на фундаменте.

Отклонение от основной оси ±0,3 мм.

Линейка, керн, штангер-циркуль, молоток.

7.Просверлить отверстия. Предъявить ОТК.

Отклонение от основной оси должно быть ±0,3 мм.

Электросверлильный станок, сверло.

8.Зачистить места прилегания головок болтов к фундаменту и острых кромок отверстий.

Щуп 0,05 мм не должен проходить под головку болта.

Щуп, напильник.

9.Замерить толщину прокладок.

Отклонение ±0,2 мм.

Линейка.

10.Изготовить прокладки.

Согласно требованиям ОТК.

Гильотина.

11.Установить прокладки.

Строго по отверстиям.

Рулетка.

12.Изготовить болты и гайки. Предъявить ОТК.

Обработать по фактическому диаметру.

Токарный станок.

13.Получить парогенератор и проверить на целостность и комплектность. Предъявить ОТК.

Ознакомиться с документацией на данный котлоагрегат (комплектовочно-деффектовочная ведомость, паспорт, а также документы удостоверяющие промежуточные испытания в цехе).


14.Застропить парогенератор по схеме строповки. Предъявить ОТК.

Смотреть схему строповки.

Стропы, кран.

15.Погрузить на транспортное устройство.

Смотреть схему погрузки.

Кран, стропы.

16.Доставка парогенератора по схеме транспортировки.

Смотреть схему транспортировки.

Трейлер, растяжки.

17.Застропить.

Смотреть схему строповки.

Кран, строповка.

18.Погрузить парогенератор на судовой фундамент, на деревянные брусья.

Смотреть схему погрузки.

Деревянные брусья.

19.Установить парогенератор на отжимные болты, поднять на отжимных болтах, убрать брусья.

К ундаменту приварить скобы для отжимных болтов.

Скобы, болты, отжимные болты.

20.Отрегулировать положение парогенератора.

Расстояние от поперечной переборки до днища барабана должно быть выдержано с точностью ±15 мм.

Комплект гаечных ключей.

21.Проверить положение на фундаменте. Предъявить ОТК.

Отклонение парогенератора должно быть выдержано с точностью ±75 мм.

Уровень, линейка.

22.Опустить парогенератор отжимными приспособлениями на фундамент.

Равномерно спускать без перекосов на фундамент.

Комплект гаечных ключей.

23.Завести болты крепления и установить гайки.

Осторожно не повредив резьбу.


24.Проверить положение болтов. Предъявить ОТК.

Зазор не должен превышать ±0,3 мм.

Щуп, линейка.

25.Обжать фундаментные болты гайками.

Щуп 0,05 мм не должен проходить под головку и гайку болта.

Гаечный ключ, щуп.

26.Демонтировать стропы.

Осторожно не повредив приборы.


27.Проверить правильность положения парогенератора на судне. Предъявить ОТК.

Отклонение не должно превышать ±0,3 мм.

Рулетка, уровень.

28.Присоединить трубопроводы и арматуру. Предъявить ОТК.

Не должно быть зазоров, перекосов.

Комплект гаечных ключей.

29.Проверить парогенератор. Проверить ОТК.

Работа должна быть без посторонних стуков и звуков, без пропусков воды.

Прибор для измерения вибрации.




ФИО участника

Задание № 4

Итог

Баллы 50




Для присутствующих в кабинете болельщиков, можно предусмотреть занимательные вопросы. Так же можно выдать задания Олимпиады и всем присутствующим.

Автор
Дата добавления 18.03.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров211
Номер материала ДВ-536216
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх