2 класс
Фамилия,
имя ученика ____________________________________
1.Узнай
по обложкам книги С.А. Иванова и напиши их названия.
Джулькино детство
Сундучок В бесконечном лесу
Бюро находок
и другие истории о 6в
2. Напиши, из какой книги С.А.Иванова
указанный герой.
Мальчик (имя собственное)____Бурёнка, Ягодка,
Красотка
Старик ботаники ________Ольга Яковлева
Алексей Пряников_______Пропавшие зеркала
Ольга
Лаврёнова________ В
бесконечном лесу и другие истории о 6в
Джульбарс___ Джулькино
детство
Татьяна Зайцева_____Снежная девочка
Лида Филиппова ___Бывший Булка и его дочь
Стелла Романова____Тринадцатый год жизни
Жучка______ Лето я провела
хорошо
3.
В книге «На пасеке» встречается много непонятных слов. Объясни их значение.
Пасека
– это специально оборудованное место, где содержатся
медоносные пчёлы. .
Зимовник
– это сухой
и прохладный подвал, куда убирают ульи на зиму.
Бортник
– это собиратель
мёда диких пчел.
4.
Ответь на вопрос: «Какую работу на протяжении всей своей жизни выполняет
рабочая пчела?» Чистит ячейки, кормит матку молочком, строит соты из воска, принимает
нектар и наполняет ячейки или воду или цветочную пыльцу, становится санитаром,
вентиляторщицей, сторож, потом становится лётной пчелой , вылетает из улья и
собирает нектар.
5.
Среди портретов писателей, обозначь V портрет С.А.Иванова и напиши его
годы жизни.
_________________ ___________________
___________________ V 1941- 1999
г. ___________________
6.
Напиши, какие добрые дела совершили ребята в книге «Пропавшие зеркала».
1) Спасли экскаватор (эксик) от браконьеров, 2)Узнали,
кто пишет надписи в лифте. 3) Выяснили, кто и зачем в лагере украл зеркала. 4)
Пробовали изменить «злого» старика. 5) Устроили встречу с пришельцами для
Алёшки Пряникова.
7.
Узнай героя по его описанию.
1) У него было штук десять или двадцать разных
прозвищ, но все хлебные. Его могли назвать Батоном, Бубликом, Пирогом, нежно –
Бараночкой. Но самым, так сказать, главным всегда оставалось (Булка,
Бывший Булка (Николай Петрович Филиппов, отец Лиды
Филипповой)
2) Ей нравилось,
что имя какое-то решительное и в то же время мягкое. Каким и был он сам — в
неторопливости своей, в задумчивой улыбчатости, в полноватости и солидном
росте… настоящий именно (Гора/ Георгий Георгиевич Романов).
3) До
девятилетнего возраста Алёша Пряников всегда был самым младшим и
в саду, и в классе. Теперь вдруг сделался самым старшим. Но ни силой своей, ни
ростом, как могли бы, наверное, многие, он воспользоваться не умел. Наоборот,
стеснялся, что сидит, такой переросток, среди нормальных людей.
4) Те, кто думает, что ШП (Виталик)_ был таким уж
опытным злодеем, сильно ошибаются. Хотя в раннем детстве он действительно любил
подкрадываться и пугать таких же малолетних людей, каким был сам.
5) Перед ним стоял взрослый мальчишка со сбитым на сторону пионерским
галстуком и со сбитым на ту же сторону чубом. Мальчишка был лишь чуть пониже
старика ботаники. Лицо у него раскраснелось, как от футбола. Он размахивал
руками и громко кричал. (Геннадий Огоньков)
6) Девчонка воткнула сачок в землю, отошла шагов на
пятнадцать… Зарядила свою рогатку. Пум! Сверкнула в воздухе какая-то бледная
искра, не то молния, вздрогнул сачок. А девчонка уже зарядила новый снаряд,
потом новый и новый… Стреляла она быстро, будто на особых каких-то
соревнованиях. И кажется, ни разу не промахнулась. А лицо ее все время
оставалось строгим и решительным. (Татьяна
Садовничья)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.