Инфоурок Физическая культура ТестыОлимпиада школьный этап 9-11 классы

Олимпиада школьный этап 9-11 классы

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ гимнастика 9-11 классы 2018 г.docx

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 2018–2019 уч. г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

9-11 классы

ПРАКТИЧЕСКИЙ ТУР

ГИМНАСТИКА

Испытания девочек и мальчиков проводятся в виде выполнения

акробатического упражнения, которое имеет строго обязательный характер.

Выполняемое упражнение должно иметь чётко выраженное начало и

окончание и должно быть исполнено слитно, без неоправданных пауз с фиксацией статических элементов не менее двух секунд (не касается упражнений, где указано время фиксации положения).

Оценка качества выполнения практического задания по гимнастике

(акробатика) складывается из оценок за технику исполнения элементов и

сложности самих элементов при условии выполнения всех требований к           конкурсному испытанию.

Общая стоимость всех выполненных элементов и соединений составляет

максимально возможную оценку за трудность (сложность) упражнения и технику выполнения упражнений, равную 20,0 баллам (таблицы 1-2).

Для выполнения упражнения участнику предоставляется только одна попытка.

Участники имеют право выполнять упражнение полностью или частично.

Судейская бригада размещается по длинной стороне гимнастической

дорожки (ширина 1,5−2 метра, длина не менее 12 метров), на которой будут

выполняться упражнения.

Судьи оценивают сложность и качество выполнения упражнения в сравнении

с идеально возможным вариантом исполнения.

1. Порядок выступлений
1. Для проведения испытаний участники распределяются по сменам, в соответствии с личным стартовым номером.
2. Для выполнения упражнений на всех видах испытаний участникам предоставляется только одна попытка.
3. Прежде чем участник начнёт своё выступление, должны быть чётко объявлены его фамилия и имя. После вызова у участника есть 20 секунд, чтобы начать выполнение упражнения.
Упражнение, выполненное без вызова, не оценивается.
4. Оценка действий участника начинается с момента принятия исходного положения на акробатической дорожке и заканчивается фиксацией основной стойки после окончания упражнения. Сигналом готовности участника к началу выступления служит поднятая вверх рука.
5. Все участники одной смены должны находиться в специально отведённом для них месте. Их поведение не должно мешать другим участникам.

6.Перед началом выступлений участникам предоставляется разминка из расчета не более 30 секунд на одного участника.


2. Повторное выступление
1. Выступление участника может быть начато повторно в случае непредвиденных обстоятельств.
2. Только Председатель судейского жюри имеет право разрешить повторное выполнение упражнения. В этом случае, участник выполняет своё упражнение с начала, после выполнения упражнения всеми участниками данной смены.
3. Если выступление прервано по вине участника, повторное выполнение упражнения не разрешается.
3. Оценка исполнения
1. Все элементы должны выполняться участниками технически правильно, в соответствии с требованиями гимнастического стиля.
2. Судьи оценивают сложность и  качество выполнения упражнения в сравнении с идеально возможным вариантом, учитывая требования к технике и сложности  исполнения отдельных элементов.
3. При выставлении оценки за исполнение каждый из судей вычитает из 20,0 баллов (9-11  классы) ошибки, допущенные участником при выполнении элементов и соединений.
4. Ошибки исполнения могут быть: мелкими – 0,1 балла, средними – 0,5 балла, грубыми – 1,0 - 5,0 балла.

5. Окончательная оценка максимально равна: 20 баллам (9-11 класс)


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДАШКОЛЬНИКОВПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

(ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП)

(9–11 классы)

ПРАКТИЧЕСКИЙ ТУР

ГИМНАСТИКА

                                                                                             Таблица 1

Состав и оценка сложности элементов акробатического упражнения

для девушек 9–11 классов участниц школьного этапа Олимпиады

п/п

Упражнение

Стоимость

сложности

элементов

(в баллах)

 

И.П. – О.С.

 

1

Шаг вперёд, равновесие на одной ноге, руки в стороны («Ласточка») – (удерживать 3 с.)

5,0

2

Кувырок вперёд прыжком, кувырок вперёд в сед

      5,0

3

Перекат назад – «Стойка на лопатках (без помощи

рук) − (удерживать 3 с.), перекат вперёд, лечь на спину

5,0

4

«Мост» (удерживать 3 с.), поворот кругом в упор присев

5,0

5

Два кувырка назад в упор присев, встать с поворотом

на 180° в стойку «Ноги вместе руки в стороны»

10,0

6

Махом одной, толчком другой переворот боком(«Колесо»), приставляя ногу по ходу движения, прыжок вверх прогнувшись

10,0

                                                                                                         Таблица 2

                                           

   Состав и оценка сложности элементов акробатического упражнения

для юношей 9–11 классов участников школьного этапа Олимпиады                                                                                         

п/п

Упражнение

Стоимость

сложности

элементов

(в баллах)

 

И.П. – О.С.

 

1

Шаг вперёд, равновесие на одной ноге, руки в стороны(«Ласточка») – (удерживать 3 с.)

5,0

2

Кувырок вперёд прыжком, кувырок вперёд в сед

5,0

3

Перекат назад – «Стойка на лопатках» (без помощи

рук) − (удерживать 3 с.), перекат вперёд в упор-присев

5,0

4

Толчком стойка на голове и руках (удерживать 3 с.),упор-присед

10,0

5

Кувырок назад в упор присев, встать в стойку ноги вместе руки в стороны

5,0

6

Махом одной, толчком другой переворот боком(«Колесо»), приставляя ногу по ходу движения, прыжок вверх прогнувшись, ноги врозь

10,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада школьный этап 9-11 классы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по маркетингу (тур. агенства)

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Ключ 9-11 2018 г.docx

                                                                                               Ключ

                                                               Теоретико-методическое задание 9-11 классы 2018 г.

№задания

Правильный ответ

Кол-во баллов

1

а

1

2

б

1

3

а

1

4

а

1

5

в

1

6

в

1

7

б

1

8

г

1

9

Москва, Санкт-Петербург, Самара, Нижний Новгород, Саранск, Казань, Волгоград, Сочи, Ростов -на Дону, Калининград, Екатеринбург.

Каждый правильно указанный город 1 балл

Максимально-11

10

1.Разбег  2.Отталкивание 3.Полёт(переход через планку. 4.Приземление

Жюри оценивает каждую, представленную позицию. Каждая правильно указанная позиция оценивается в 1,0 балл, неправильное указание – 0 баллов. Указание в ответе позиции 3 «полет (переход через планку)» или «полет» или «переход через планку» засчитывается как один из правильных ответов. Максимальный балл – 4,0

11

1 – Д  2 – В  3 – Д  4 - А  5 – Ж  6 - А  7 - Ж  8 - Б

Жюри оценивает каждую, представленную позицию. Каждая правильно указанная позиция оценивается в 0,5 балла, неправильное указание – 0 баллов. Максимальный балл – 4,0

12

спортсмен

1

13

Раздельный старт

2

14

Лев Иванович Яшин

2

15

динамометр

2

16

«согнув ноги», «прогнувшись», «ножницы»

За каждый способ 2 балла, максимально- 6

17

А-2, Б-4, В-1, Г-6, Д-3, Е -5

Каждый ответ 1балл Максимально-6

18

Волейбол; 1

Каждая правильно указанная позиция оценивается в 1,0 балл, неправильное указание – 0 баллов. Максимальный балл – 2,0

19

Не состоялась из-за Второй мировой войны.

 

2 балла

                                                                                                                                                             Итого-50 балл

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада школьный этап 9-11 классы"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Подведение итогов олимпиады 2018 г.docx

Подведение итогов олимпиады

В общем зачете школьного этапа олимпиады определяются победители и призеры. Итоги подводятся отдельно среди юношей и девушек  9-11 классов.  Максимально возможное количество баллов, которое может набрать участник за оба тура олимпиады, составляет 100 баллов.

Распределение «зачетных баллов»

 

Кол-во испытаний

Теоретико-методическое (баллы)

гимнастика

прикладная физическая культура

Общая сумма (баллы)

3

50

20

30

100

 

 

Расчет «зачетных» баллов участника по прикладной физической культуре проводится по формуле (2), так как лучший результат в этих испытаниях в абсолютном значении меньше результата любого другого участника.

X=K х M : N (2),

 где Х – зачётный балл одного участника;

 К – максимально возможный «зачетный» балл в конкретном задании (по регламенту);

 N – результат участника в конкретном задании;

М - максимально возможный или лучший результат в конкретном задании.

Например: по прикладной физической культуре, при N=53,7 сек (личный результат участника), М=44,1 сек (наилучший результат участника из показанных в испытании) и К =30 (установлен предметной комиссией) получаем: X = 30 х 44, 1: 53,7=24,64 балла.

Для определения лучших участников в каждом конкурсном испытании результаты ранжируются.

 

«Зачетный» балл по гимнастике (акробатика), рассчитывается по формуле (3):

 X = K х N : M (3),

Х – зачётный балл одного участника;

К – максимально возможный «зачетный» балл в конкретном задании;

 N – результат участника;

 М – лучший результат в испытании.

Например:

 N=8,8 баллов (личный результат участника) ,

 М=9,5 баллов (наилучший результат из показанных в испытании) и К=20 (установлен предметной комиссией) получаем : Х= 20 х 8,8 : 9,5 = 18,5 балла (зачетный балл за испытание).

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада школьный этап 9-11 классы"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 9-11 кл 2018 г.docx

ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (юноши и девушки 9-11 классы)

 

РЕГЛАМЕНТ КОНКУРСНОГО ИСПЫТАНИЯ

 1.Спортивная форма

 1.1. Участники могут быть одеты в спортивные шорты, футболку и кроссовки.

 1.2. Футболки не должны быть одеты поверх шорт.

 1.3. Использование украшений и часов не допускается.

 1.4. Нарушение требований к спортивной форме участник наказывается штрафом ( прибавлением 15 секунд) или не допущен к испытаниям.

 

2. Порядок выступления

 2.1. Для проведения испытаний участники распределяются по сменам.

2.2. Для выполнения упражнения участникам предоставляется только одна попытка.

 2.3. Прежде чем участник начнет свое выступление, должны быть четко объявлены его фамилия и имя. После вызова у участника есть 10 секунд, чтобы начать выполнение упражнения.

 2.4. Оценка действий участника начинается с момента принятия исходного положения. Сигналом готовности участника выступления служит поднятая вверх правая рука.

 2.5. Все участники одной смены должны находиться в специально отведенном месте. Их поведение не должно мешать другим участникам.

 2.6. За нарушения, указанные п. 2.5., председатель судейского жюри имеет право наказать участника штрафом 5 секунд (с прибавлением), а в случае грубого нарушения – отстранить от участия в испытаниях.

 

 3.Программа испытаний:

 

Испытания состоят из преодоления с учетом времени комплексной полосы препятствий, составленной из 4 (четырех) двигательных заданий, требующих выполнения двигательных навыков прикладного характера, проявления быстроты, скоростно-силовых и двигательно-координационных способностей. Участник стартует с линии старта и, последовательно преодолевая препятствия финиширует.

 

 ЗАДАНИЕ №1.

 «Акробатика»

УСЛОВИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ: дорожка из гимнастических матов (4шт). ЗАДАНИЕ: выполнить максимально быстро подряд: 9-11 классы – 3 кувырка вперед.

ШТРАФНЫЕ САНКЦИИ: 1. Невыполнение задания - +20 сек. 2. Невыполнение одного из кувырков оценивается штрафом (каждый кувырок) - + 5сек. 3. Выход за пределы дорожки из гимнастических матов - + 3 сек.

 

 ЗАДАНИЕ №2. «ЗМЕЙКА»

УСЛОВИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ: 10 конусов, расстояние между конусами ширина 3м, длина 1м.

 ЗАДАНИЕ: выполнить последовательное оббегание конусов в следующем порядке: конус №1 с левой стороны, конус №2 с правой и т.д до 10 конуса, оббегая ее с правой стороны. ШТРАФНЫЕ САНКЦИИ: 1. Оббегание конуса с неуказанной стороны - +3 сек; 2. Касание конуса - + 5сек; 3. Невыполнение задания - +20 сек.

 

ЗАДАНИЕ №3. «ПРЫЖКИ СО СКАКАЛКОЙ»

УСЛОВИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ: квадрат 2Х2 на жесткой поверхности, размеченный маркировочной лентой; гимнастическая скакалка.

ЗАДАНИЕ:  - выполнить 10 прыжков, вращая скакалку вперед, и 10 прыжков, вращая скакалку назад (прыжки на двух ногах).

УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ:

 1.В случае остановки вращения скакалки участник должен продолжить выполнения задания, доведя общее количество правильно выполненных прыжков.

2.  – выполнив 10 прыжков с вращением скакалки вперед, участник должен остановиться и начать прыжки, вращая скакалку назад. По выбору участника выполнения задания можно начать с прыжков, вращая скакалку назад.

3. После выполнения задания участник должен положить скакалку в маркировочный квадрат. ШТРАФНЫЕ САНКЦИИ:

 1. Участник не выполнил один или несколько прыжков - + 5 сек (за каждый прыжок);

 2. Участник не оставил скакалку в квадрате - + 5 сек;

 3. Невыполнения задания - + 10 сек;

 4. Участник выполнял прыжки через скакалку не на двух ногах - + 5сек (за каждый прыжок).

 

ЗАДАНИЕ №4. «Бег с гимнастической палкой»

УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ: гимнастическая палка (длина не менее100см), пробежать дистанцию с палкой за спину (палка удерживается согнутыми в локтевых суставах руками) движение начинать в том случае, когда палка будет за спиной и финишировать.

 ШТРАФНЫЕ САНКЦИИ:

 1. Потеря палки - +15 сек;

2. Движение начали раньше, не удержав палку за спину - + 10 сек;

 3. Невыполнения задания - + 20 сек.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада школьный этап 9-11 классы"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ теоретико метод. задание 9-11кл. 2018 г.docx

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по предмету «Физическая культура» для 9 - 11 классов.

 

А. ЗАДАНИЯ В ЗАКРЫТОЙ ФОРМЕ (в бланке  ответов отметить один вариант ответа)

  1. Олимпийский символ представляет собой пять переплетённых колец, расположенных слева направо в следующем порядке:

а)      Вверху - синее, чёрное, красное; внизу – жёлтое и зелёное;

б)      Вверху - зелёное, черное, красное; внизу – синее и жёлтое;

в)     Вверху - красное, синее, чёрное; внизу – жёлтое и зелёное;

г)      Вверху - синее, чёрное, красное; внизу – зелёное и жёлтое.

2.     Международный Олимпийский Комитет в качестве города, принимающего в 2024 году XXXIII Игры Олимпиады, выбрал…

а. Соединенные Штаты Америки

 б. город Париж

 в. город Токио

 г. Франция

 

3. Основным методом развития гибкости является:

 а. повторный метод;

 б. метод максимальных усилий;

в. метод статических усилий;

г. метод переменно-непрерывного упражнения.

 

4.  В соответствии с российским законодательством за использование допинга в сфере профессионального спорта предусмотрены наказания в виде …

а. дисквалификации;

б. общественного порицания;

в. выговора;

г. исправительных работ

 

5.  Закаливание – это…

а. способность организма противостоять различным заболеваниям;

б. способность организма противостоять различным метеофакторам;

 в. повышение сопротивляемости организма к различным внешним воздействиям;

г. адаптированность к физическим нагрузкам.

 

6. Различают следующие фазы выполнения физических упражнений:

а. главная, второстепенная, вспомогательная;

б. прямолинейная, криволинейная, волнообразная;

в. подготовительная, основная, заключительная;

 г. вводная, главная, заключительная.

 

7. В Паралимпийских играх спортсмены не состязаются в группе лиц…

а. с ампутациями и прочими двигательными нарушениями;

б. с заболеваниями кардиореспираторной системы;

в. с церебральным параличом;

 г. с нарушением органов зрения.

 

8. Торможение в беге на лыжах осуществляется приёмом, обозначаемым как…

а. ёлочка;

б. борона;

 в. лесенка;

г. плуг.

                                   

           

Задания в форме, предполагающее перечисление

9. Назовите города-организаторов чемпионата мира по футболу 2018 года.

 

10. Назовите фазы прыжка в высоту с разбега способом «перешагивание». Ответ запишите в бланке ответа.

 

1

2

3

4

11. Укажите виды спорта, в которых эти спортсмены завоевали медали на XXIII Олимпийских зимних играх 2018 года в г. Пхенчхане (Республика Корея).

 

1 Белорукова Юлия

А Фигурное катание

2 Воронина Наталья

Б Фристайл

3 Большунов Александр

В Конькобежный спорт

4 Алина Загитова

Г Кёрлинг

5 Никита Гусев

Д Лыжные гонки

6 Евгения Медведева

Е Сноуборд

7.  Василий Кошечкин

Ж.  Хоккей

8.  Буров Илья

З . Шорт-трек

 

 

                       

                                               Задания в открытой форме

 

            Завершите определение, вписав соответствующее слово в бланк ответов.

 

12. Ответственность за любое нарушение антидопинговой политики и правил в процессе медицинского обслуживания спортсмена должен нести…

 

13. Старт в соревнованиях, когда спортсмены уходят на дистанцию друг за другом через определенное время называется …

 

14. Назовите имя, отчество и фамилию лучшего вратаря XX века по версии ФИФА, который является единственный вратарем в истории, получавшим «Золотой мяч»…

 

15. Прибор, определяющий силу кисти, называется …

 

16. Перечислите основные способы выполнения прыжка в длину с разбега

 

 

                                               

 

                                                           Задания «на соответствие»

 

17.Установите соответствие между строевой командой, обозначенными буквами и действиями занимающихся при выполнении этой команды, вписав в бланк ответов соответствующие цифры.

 

Строевая команда

Действия занимающихся

 А. «СТАНОВИСЬ!»

1. Выравниваются по носкам, принимают основную (строевую) стойку, поворачивают голову направо и видят грудь четвертого человека, считая себя первым

Б. «Смирно!»

2.Встают в строй, принимая основную (строевую) стойку

В. «Направо — равняйсь!

3.Не сходя с места, ослабляют одну ногу в колене и встают свободно

Г. «Разойдись!»

4.Принимают основную (строевую) стойку

Д. «Вольно!»

5.Принимают предшествующее этой команде положение

Е. «Отставить!»

6.Расходятся для самостоятельных действий

 

7.Принимают исходное положение для выполнения двигательного действия

 

18. Укажите вид спорта, одним из технических элементов которого, является «прием мяча двумя руками сверху» и укажите номер рисунка, на котором изображены следы на ладонях после правильного выполнения этого приема.

 

https://fs00.infourok.ru/images/doc/40/50866/hello_html_35352d72.png

 

1

 

2

                            ЗАДАНИЯ В ОТКРЫТОЙ ФОРМЕ

 

19. По какой причине не проводились XII и XIII летние Олимпийские игры современности?

                   


 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада школьный этап 9-11 классы"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ гимнастика 9-11 классы 2018 г.docx

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 2018–2019 уч. г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

9-11 классы

ПРАКТИЧЕСКИЙ ТУР

ГИМНАСТИКА

Испытания девочек и мальчиков проводятся в виде выполнения

акробатического упражнения, которое имеет строго обязательный характер.

Выполняемое упражнение должно иметь чётко выраженное начало и

окончание и должно быть исполнено слитно, без неоправданных пауз с фиксацией статических элементов не менее двух секунд (не касается упражнений, где указано время фиксации положения).

Оценка качества выполнения практического задания по гимнастике

(акробатика) складывается из оценок за технику исполнения элементов и

сложности самих элементов при условии выполнения всех требований к           конкурсному испытанию.

Общая стоимость всех выполненных элементов и соединений составляет

максимально возможную оценку за трудность (сложность) упражнения и технику выполнения упражнений, равную 20,0 баллам (таблицы 1-2).

Для выполнения упражнения участнику предоставляется только одна попытка.

Участники имеют право выполнять упражнение полностью или частично.

Судейская бригада размещается по длинной стороне гимнастической

дорожки (ширина 1,5−2 метра, длина не менее 12 метров), на которой будут

выполняться упражнения.

Судьи оценивают сложность и качество выполнения упражнения в сравнении

с идеально возможным вариантом исполнения.

1. Порядок выступлений
1. Для проведения испытаний участники распределяются по сменам, в соответствии с личным стартовым номером.
2. Для выполнения упражнений на всех видах испытаний участникам предоставляется только одна попытка.
3. Прежде чем участник начнёт своё выступление, должны быть чётко объявлены его фамилия и имя. После вызова у участника есть 20 секунд, чтобы начать выполнение упражнения.
Упражнение, выполненное без вызова, не оценивается.
4. Оценка действий участника начинается с момента принятия исходного положения на акробатической дорожке и заканчивается фиксацией основной стойки после окончания упражнения. Сигналом готовности участника к началу выступления служит поднятая вверх рука.
5. Все участники одной смены должны находиться в специально отведённом для них месте. Их поведение не должно мешать другим участникам.

6.Перед началом выступлений участникам предоставляется разминка из расчета не более 30 секунд на одного участника.


2. Повторное выступление
1. Выступление участника может быть начато повторно в случае непредвиденных обстоятельств.
2. Только Председатель судейского жюри имеет право разрешить повторное выполнение упражнения. В этом случае, участник выполняет своё упражнение с начала, после выполнения упражнения всеми участниками данной смены.
3. Если выступление прервано по вине участника, повторное выполнение упражнения не разрешается.
3. Оценка исполнения
1. Все элементы должны выполняться участниками технически правильно, в соответствии с требованиями гимнастического стиля.
2. Судьи оценивают сложность и  качество выполнения упражнения в сравнении с идеально возможным вариантом, учитывая требования к технике и сложности  исполнения отдельных элементов.
3. При выставлении оценки за исполнение каждый из судей вычитает из 20,0 баллов (9-11  классы) ошибки, допущенные участником при выполнении элементов и соединений.
4. Ошибки исполнения могут быть: мелкими – 0,1 балла, средними – 0,5 балла, грубыми – 1,0 - 5,0 балла.

5. Окончательная оценка максимально равна: 20 баллам (9-11 класс)


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДАШКОЛЬНИКОВПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

(ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП)

(9–11 классы)

ПРАКТИЧЕСКИЙ ТУР

ГИМНАСТИКА

                                                                                             Таблица 1

Состав и оценка сложности элементов акробатического упражнения

для девушек 9–11 классов участниц школьного этапа Олимпиады

п/п

Упражнение

Стоимость

сложности

элементов

(в баллах)

 

И.П. – О.С.

 

1

Шаг вперёд, равновесие на одной ноге, руки в стороны («Ласточка») – (удерживать 3 с.)

5,0

2

Кувырок вперёд прыжком, кувырок вперёд в сед

      5,0

3

Перекат назад – «Стойка на лопатках (без помощи

рук) − (удерживать 3 с.), перекат вперёд, лечь на спину

5,0

4

«Мост» (удерживать 3 с.), поворот кругом в упор присев

5,0

5

Два кувырка назад в упор присев, встать с поворотом

на 180° в стойку «Ноги вместе руки в стороны»

10,0

6

Махом одной, толчком другой переворот боком(«Колесо»), приставляя ногу по ходу движения, прыжок вверх прогнувшись

10,0

                                                                                                         Таблица 2

                                           

   Состав и оценка сложности элементов акробатического упражнения

для юношей 9–11 классов участников школьного этапа Олимпиады                                                                                         

п/п

Упражнение

Стоимость

сложности

элементов

(в баллах)

 

И.П. – О.С.

 

1

Шаг вперёд, равновесие на одной ноге, руки в стороны(«Ласточка») – (удерживать 3 с.)

5,0

2

Кувырок вперёд прыжком, кувырок вперёд в сед

5,0

3

Перекат назад – «Стойка на лопатках» (без помощи

рук) − (удерживать 3 с.), перекат вперёд в упор-присев

5,0

4

Толчком стойка на голове и руках (удерживать 3 с.),упор-присед

10,0

5

Кувырок назад в упор присев, встать в стойку ноги вместе руки в стороны

5,0

6

Махом одной, толчком другой переворот боком(«Колесо»), приставляя ногу по ходу движения, прыжок вверх прогнувшись, ноги врозь

10,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада школьный этап 9-11 классы"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Ключ 9-11 2018 г.docx

                                                                                               Ключ

                                                               Теоретико-методическое задание 9-11 классы 2018 г.

№задания

Правильный ответ

Кол-во баллов

1

а

1

2

б

1

3

а

1

4

а

1

5

в

1

6

в

1

7

б

1

8

г

1

9

Москва, Санкт-Петербург, Самара, Нижний Новгород, Саранск, Казань, Волгоград, Сочи, Ростов -на Дону, Калининград, Екатеринбург.

Каждый правильно указанный город 1 балл

Максимально-11

10

1.Разбег  2.Отталкивание 3.Полёт(переход через планку. 4.Приземление

Жюри оценивает каждую, представленную позицию. Каждая правильно указанная позиция оценивается в 1,0 балл, неправильное указание – 0 баллов. Указание в ответе позиции 3 «полет (переход через планку)» или «полет» или «переход через планку» засчитывается как один из правильных ответов. Максимальный балл – 4,0

11

1 – Д  2 – В  3 – Д  4 - А  5 – Ж  6 - А  7 - Ж  8 - Б

Жюри оценивает каждую, представленную позицию. Каждая правильно указанная позиция оценивается в 0,5 балла, неправильное указание – 0 баллов. Максимальный балл – 4,0

12

спортсмен

1

13

Раздельный старт

2

14

Лев Иванович Яшин

2

15

динамометр

2

16

«согнув ноги», «прогнувшись», «ножницы»

За каждый способ 2 балла, максимально- 6

17

А-2, Б-4, В-1, Г-6, Д-3, Е -5

Каждый ответ 1балл Максимально-6

18

Волейбол; 1

Каждая правильно указанная позиция оценивается в 1,0 балл, неправильное указание – 0 баллов. Максимальный балл – 2,0

19

Не состоялась из-за Второй мировой войны.

 

2 балла

                                                                                                                                                             Итого-50 балл

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада школьный этап 9-11 классы"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Подведение итогов олимпиады 2018 г.docx

Подведение итогов олимпиады

В общем зачете школьного этапа олимпиады определяются победители и призеры. Итоги подводятся отдельно среди юношей и девушек  9-11 классов.  Максимально возможное количество баллов, которое может набрать участник за оба тура олимпиады, составляет 100 баллов.

Распределение «зачетных баллов»

 

Кол-во испытаний

Теоретико-методическое (баллы)

гимнастика

прикладная физическая культура

Общая сумма (баллы)

3

50

20

30

100

 

 

Расчет «зачетных» баллов участника по прикладной физической культуре проводится по формуле (2), так как лучший результат в этих испытаниях в абсолютном значении меньше результата любого другого участника.

X=K х M : N (2),

 где Х – зачётный балл одного участника;

 К – максимально возможный «зачетный» балл в конкретном задании (по регламенту);

 N – результат участника в конкретном задании;

М - максимально возможный или лучший результат в конкретном задании.

Например: по прикладной физической культуре, при N=53,7 сек (личный результат участника), М=44,1 сек (наилучший результат участника из показанных в испытании) и К =30 (установлен предметной комиссией) получаем: X = 30 х 44, 1: 53,7=24,64 балла.

Для определения лучших участников в каждом конкурсном испытании результаты ранжируются.

 

«Зачетный» балл по гимнастике (акробатика), рассчитывается по формуле (3):

 X = K х N : M (3),

Х – зачётный балл одного участника;

К – максимально возможный «зачетный» балл в конкретном задании;

 N – результат участника;

 М – лучший результат в испытании.

Например:

 N=8,8 баллов (личный результат участника) ,

 М=9,5 баллов (наилучший результат из показанных в испытании) и К=20 (установлен предметной комиссией) получаем : Х= 20 х 8,8 : 9,5 = 18,5 балла (зачетный балл за испытание).

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада школьный этап 9-11 классы"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 9-11 кл 2018 г.docx

ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (юноши и девушки 9-11 классы)

 

РЕГЛАМЕНТ КОНКУРСНОГО ИСПЫТАНИЯ

 1.Спортивная форма

 1.1. Участники могут быть одеты в спортивные шорты, футболку и кроссовки.

 1.2. Футболки не должны быть одеты поверх шорт.

 1.3. Использование украшений и часов не допускается.

 1.4. Нарушение требований к спортивной форме участник наказывается штрафом ( прибавлением 15 секунд) или не допущен к испытаниям.

 

2. Порядок выступления

 2.1. Для проведения испытаний участники распределяются по сменам.

2.2. Для выполнения упражнения участникам предоставляется только одна попытка.

 2.3. Прежде чем участник начнет свое выступление, должны быть четко объявлены его фамилия и имя. После вызова у участника есть 10 секунд, чтобы начать выполнение упражнения.

 2.4. Оценка действий участника начинается с момента принятия исходного положения. Сигналом готовности участника выступления служит поднятая вверх правая рука.

 2.5. Все участники одной смены должны находиться в специально отведенном месте. Их поведение не должно мешать другим участникам.

 2.6. За нарушения, указанные п. 2.5., председатель судейского жюри имеет право наказать участника штрафом 5 секунд (с прибавлением), а в случае грубого нарушения – отстранить от участия в испытаниях.

 

 3.Программа испытаний:

 

Испытания состоят из преодоления с учетом времени комплексной полосы препятствий, составленной из 4 (четырех) двигательных заданий, требующих выполнения двигательных навыков прикладного характера, проявления быстроты, скоростно-силовых и двигательно-координационных способностей. Участник стартует с линии старта и, последовательно преодолевая препятствия финиширует.

 

 ЗАДАНИЕ №1.

 «Акробатика»

УСЛОВИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ: дорожка из гимнастических матов (4шт). ЗАДАНИЕ: выполнить максимально быстро подряд: 9-11 классы – 3 кувырка вперед.

ШТРАФНЫЕ САНКЦИИ: 1. Невыполнение задания - +20 сек. 2. Невыполнение одного из кувырков оценивается штрафом (каждый кувырок) - + 5сек. 3. Выход за пределы дорожки из гимнастических матов - + 3 сек.

 

 ЗАДАНИЕ №2. «ЗМЕЙКА»

УСЛОВИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ: 10 конусов, расстояние между конусами ширина 3м, длина 1м.

 ЗАДАНИЕ: выполнить последовательное оббегание конусов в следующем порядке: конус №1 с левой стороны, конус №2 с правой и т.д до 10 конуса, оббегая ее с правой стороны. ШТРАФНЫЕ САНКЦИИ: 1. Оббегание конуса с неуказанной стороны - +3 сек; 2. Касание конуса - + 5сек; 3. Невыполнение задания - +20 сек.

 

ЗАДАНИЕ №3. «ПРЫЖКИ СО СКАКАЛКОЙ»

УСЛОВИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ: квадрат 2Х2 на жесткой поверхности, размеченный маркировочной лентой; гимнастическая скакалка.

ЗАДАНИЕ:  - выполнить 10 прыжков, вращая скакалку вперед, и 10 прыжков, вращая скакалку назад (прыжки на двух ногах).

УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ:

 1.В случае остановки вращения скакалки участник должен продолжить выполнения задания, доведя общее количество правильно выполненных прыжков.

2.  – выполнив 10 прыжков с вращением скакалки вперед, участник должен остановиться и начать прыжки, вращая скакалку назад. По выбору участника выполнения задания можно начать с прыжков, вращая скакалку назад.

3. После выполнения задания участник должен положить скакалку в маркировочный квадрат. ШТРАФНЫЕ САНКЦИИ:

 1. Участник не выполнил один или несколько прыжков - + 5 сек (за каждый прыжок);

 2. Участник не оставил скакалку в квадрате - + 5 сек;

 3. Невыполнения задания - + 10 сек;

 4. Участник выполнял прыжки через скакалку не на двух ногах - + 5сек (за каждый прыжок).

 

ЗАДАНИЕ №4. «Бег с гимнастической палкой»

УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ: гимнастическая палка (длина не менее100см), пробежать дистанцию с палкой за спину (палка удерживается согнутыми в локтевых суставах руками) движение начинать в том случае, когда палка будет за спиной и финишировать.

 ШТРАФНЫЕ САНКЦИИ:

 1. Потеря палки - +15 сек;

2. Движение начали раньше, не удержав палку за спину - + 10 сек;

 3. Невыполнения задания - + 20 сек.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада школьный этап 9-11 классы"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ теоретико метод. задание 9-11кл. 2018 г.docx

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по предмету «Физическая культура» для 9 - 11 классов.

 

А. ЗАДАНИЯ В ЗАКРЫТОЙ ФОРМЕ (в бланке  ответов отметить один вариант ответа)

  1. Олимпийский символ представляет собой пять переплетённых колец, расположенных слева направо в следующем порядке:

а)      Вверху - синее, чёрное, красное; внизу – жёлтое и зелёное;

б)      Вверху - зелёное, черное, красное; внизу – синее и жёлтое;

в)     Вверху - красное, синее, чёрное; внизу – жёлтое и зелёное;

г)      Вверху - синее, чёрное, красное; внизу – зелёное и жёлтое.

2.     Международный Олимпийский Комитет в качестве города, принимающего в 2024 году XXXIII Игры Олимпиады, выбрал…

а. Соединенные Штаты Америки

 б. город Париж

 в. город Токио

 г. Франция

 

3. Основным методом развития гибкости является:

 а. повторный метод;

 б. метод максимальных усилий;

в. метод статических усилий;

г. метод переменно-непрерывного упражнения.

 

4.  В соответствии с российским законодательством за использование допинга в сфере профессионального спорта предусмотрены наказания в виде …

а. дисквалификации;

б. общественного порицания;

в. выговора;

г. исправительных работ

 

5.  Закаливание – это…

а. способность организма противостоять различным заболеваниям;

б. способность организма противостоять различным метеофакторам;

 в. повышение сопротивляемости организма к различным внешним воздействиям;

г. адаптированность к физическим нагрузкам.

 

6. Различают следующие фазы выполнения физических упражнений:

а. главная, второстепенная, вспомогательная;

б. прямолинейная, криволинейная, волнообразная;

в. подготовительная, основная, заключительная;

 г. вводная, главная, заключительная.

 

7. В Паралимпийских играх спортсмены не состязаются в группе лиц…

а. с ампутациями и прочими двигательными нарушениями;

б. с заболеваниями кардиореспираторной системы;

в. с церебральным параличом;

 г. с нарушением органов зрения.

 

8. Торможение в беге на лыжах осуществляется приёмом, обозначаемым как…

а. ёлочка;

б. борона;

 в. лесенка;

г. плуг.

                                   

           

Задания в форме, предполагающее перечисление

9. Назовите города-организаторов чемпионата мира по футболу 2018 года.

 

10. Назовите фазы прыжка в высоту с разбега способом «перешагивание». Ответ запишите в бланке ответа.

 

1

2

3

4

11. Укажите виды спорта, в которых эти спортсмены завоевали медали на XXIII Олимпийских зимних играх 2018 года в г. Пхенчхане (Республика Корея).

 

1 Белорукова Юлия

А Фигурное катание

2 Воронина Наталья

Б Фристайл

3 Большунов Александр

В Конькобежный спорт

4 Алина Загитова

Г Кёрлинг

5 Никита Гусев

Д Лыжные гонки

6 Евгения Медведева

Е Сноуборд

7.  Василий Кошечкин

Ж.  Хоккей

8.  Буров Илья

З . Шорт-трек

 

 

                       

                                               Задания в открытой форме

 

            Завершите определение, вписав соответствующее слово в бланк ответов.

 

12. Ответственность за любое нарушение антидопинговой политики и правил в процессе медицинского обслуживания спортсмена должен нести…

 

13. Старт в соревнованиях, когда спортсмены уходят на дистанцию друг за другом через определенное время называется …

 

14. Назовите имя, отчество и фамилию лучшего вратаря XX века по версии ФИФА, который является единственный вратарем в истории, получавшим «Золотой мяч»…

 

15. Прибор, определяющий силу кисти, называется …

 

16. Перечислите основные способы выполнения прыжка в длину с разбега

 

 

                                               

 

                                                           Задания «на соответствие»

 

17.Установите соответствие между строевой командой, обозначенными буквами и действиями занимающихся при выполнении этой команды, вписав в бланк ответов соответствующие цифры.

 

Строевая команда

Действия занимающихся

 А. «СТАНОВИСЬ!»

1. Выравниваются по носкам, принимают основную (строевую) стойку, поворачивают голову направо и видят грудь четвертого человека, считая себя первым

Б. «Смирно!»

2.Встают в строй, принимая основную (строевую) стойку

В. «Направо — равняйсь!

3.Не сходя с места, ослабляют одну ногу в колене и встают свободно

Г. «Разойдись!»

4.Принимают основную (строевую) стойку

Д. «Вольно!»

5.Принимают предшествующее этой команде положение

Е. «Отставить!»

6.Расходятся для самостоятельных действий

 

7.Принимают исходное положение для выполнения двигательного действия

 

18. Укажите вид спорта, одним из технических элементов которого, является «прием мяча двумя руками сверху» и укажите номер рисунка, на котором изображены следы на ладонях после правильного выполнения этого приема.

 

https://fs00.infourok.ru/images/doc/40/50866/hello_html_35352d72.png

 

1

 

2

                            ЗАДАНИЯ В ОТКРЫТОЙ ФОРМЕ

 

19. По какой причине не проводились XII и XIII летние Олимпийские игры современности?

                   


 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада школьный этап 9-11 классы"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 693 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.10.2018 3920
    • RAR 1.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Матюшкин Максим Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Матюшкин Максим Александрович
    Матюшкин Максим Александрович
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 104730
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель физической культуры

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 986 человек из 79 регионов

Курс повышения квалификации

Теория и методика лечебной физической культуры

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 37 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 37 регионов

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов