419672
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыОлимпиада "Викторина" 5 класс.

Олимпиада "Викторина" 5 класс.

Выбранный для просмотра документ предложение..docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1ВАРИАНТ

  1. Хъуыдыйæдтæ баххæст кæнут миногæнтæй.

Ирыстоны цæугæдæттæ сты…

Ирыстоны хъæдтæ сты…

  1. Лæвæрд дзырдты къордтæй хъуыдыйæдта сараз æмæ сæ ныффысс.

Хæхтæ, бæрзонд, фидынц, æрдз, нæ, сты.

Хихджын, бæлæстæ,сыфтæрджын, æмæ, зайы, хъæдты, нæ.

  1. Ныффысс дарддæр дæхæдæг (5 хъуыдыйады)

Адæм тынг уарзынц Джеоргуыбайы бæрæгбон.

  1. Ратæлмац кæнут хъуыдыйæдтæ ирон æвзагмæ

Мне удалось закончить учебный год без троек.

Моему брату удалось прочитат книгу за два дня.

  1. Саразут дзырдбæстытæ, фæрстытæй пайдагæнгæйæ.

Дугъы уайы (кæдæм?) …, …
Бар ратты (кæмæн?) … ,….
6.Темæ «Зымæг» ныффысут 5 хъуыдыйады
7 «Мæ уарзон дæсныйад.»




2 вариант
1.
Хъуыдыйæдтæ баххæст кæнут миногæнтæй.

Дзæуджыхъæуы скъолатæ сты ....
Мæ ныййарджытæ сты ….
2. Лæвæрд дзырдты къордтæй хъуыдыйæдта сараз æмæ сæ ныффысс.
Фæзуат, Ирыстон, дих, у, конд, административон, аст, Цагат.
Зæхх, Ирыстон, суадон, у, хъæздыг.
3. Ныффысс дарддæр дæхæдæг (5 хъуыдыйады)
Адæм тынг уарзынц Джеоргуыбайы бæрæгбон
4. Ратæлмац кæнут хъуыдыйæдтæ ирон æвзагмæ
Руслан не выучил урок,но ему удалось избежать двойки.
Первая осетинская школа была построена в 1764 году в Моздоке.
5. Саразут дзырдбæстытæ, фæрстытæй пайдагæнгæйæ.

Сæрыстур у (кæмæй?) … , …
Тых кæны (кæуыл?) … ,…

  1. Темæ « Зымæг» ныффыссут 5 хъуыдыйады.
    7. «Мæ уарзон дæсныйад».






1 ВАРИАНТ

Выбранный для просмотра документ Повторение пройденного материала 6 класс..doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

6 « Б » къласы ахуырдзау

___________________________


Олимпиадæ ирон æвзагæй 6-æм къласæн.


1. Фыд æмæ йе `взонг фырт æрбакодтой сæ куыдзы Терчы был…æронмæ. 2. Æрмахуыр цæрæгойы хуыз – æдзæллаг, азтæ йыл сæ фæд ны…агътой, мæлæты къахыл лæ…ыд. 3. Æвæццæгæн æмбæр…та йæ царды хъысмæт цæуыл ахицæн уыдзæн, уый.

4. Уæддæр йæ зæронд цæстытæй æууæнчы каст кодта фыд æмæ фыдмæ, хатгай æнахуыр тæригъæддаг ниуд бакæнгæйæ. 5. Фырты къухы уыди го…аг. 6. Фыд куыдзы бæрзæйыл фæхæцыд æмæ йæ го…аджы ны…æрста. 7. Йæ ком ын фидар ны…аста. 8. Райхъуыст куыдзы æнкъард ниуын. 9. Уый фæстæ го…а…ы тъыллупп фæцыди ивылд доны…10. Цыма фыд ницы фыдракæнд, ницы бæллæх сарæ…та, уыйау йæ къухтæ ахсадта æмæ йæ фыртимæ, æнæдзургæйæ фæцæуæг.


  1. Сбæрæг кæнут тексты хуыз, темæ æмæ сæйраг хъуыды

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Текстæн сæргонд æрхъуыды кæнут.


3. Тексты ссарут фразеологон дзырдбаст æмæ йæ рафыссут

_______________________________________________________________________


4. Тексты цухгонд дамгъæтæ бафыссут.


5. Дзырды хæйттæм гæсгæ равзарут:

Фæхæцыд, былгæронмæ


6. 4-æм, 6-æм хъуыдыйæдты номдартæн сбæрæг кæнут сæ хауæнтæ.

7. 4-æм хъуыдыйадæй рафыссут дзырдбæстытæ (цасфылдæр)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Рафыссут разæфтуаны фæрцы æмхъæлæсонтæ кæм фæдывæр сты, уыцы дзырдтæ:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________


9. Равзарут хъуыдыйады уæнгтæм гæсгæ 6-æм, 8-æм хъуыдыйæдтæ.


10. Ныффыссут сочинени-миниатюрæ: «Алчидæр зæронд кæндзæн …»


Выбранный для просмотра документ Осетинское народное творчество..doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Викторина по осетинскому языку

6 класс.


Темæ: «Адæмон сфæлдыстады дунейы».


Эпиграф: «Адæмы æцæг историйæн зонæн нæй, йæ дзыхæйдзургæ

сфæлдыстад ын куы нæ зонай, уæд».

Максим Горький


Викторинæйы хæстæ:

1) рацыд фольклорон уацмыстыл афæлгæст саразын;

2) сывæллæтты ахуыр кæнын хъуыдытæ раст дзурын,

хибарæй хатдзæгтæ кæнын, персонажтæн характеристикæ

дæттын; фольклорон уацмыстæн сæ жанртæ иртасын,

анализ кæнын сын зонын;

3) сабиты зæрдæты гуырын кæнын хæлардзинад,

лæгдзинад, хъабатырдзинад æмæ уарзондзинады

æнкъарæнтæ; скъоладзаутæм хъомылкæнын

тырнындзинад ахуырмæ (фольклоры алыхуызон жанртæ

кæсынмæ) æмæ уæлæхизмæ.

Урочы æрмæг: чингуыты равдыст, иллюстрацитæ, грамотæтæ, баллтæ

нысангæнæн æрмæг, дзырдбыд.

hello_html_5d69d266.gif

hello_html_6a1f3083.gif баллтæ нысан кæнынц дидинæджы сыфтæртæ:

сырх сыфтæр – æххæст раст дзуаппæн,

hello_html_4a37d4ae.gif цъæх сыфтæр – æнæххæст дзуаппæн.




Викторинæйы цыд:


I. Бацæттæгæнæн хай.

Аруыргæнæг зæгъы, абоны урочы куыст цы хуызы цæудзæн, сывæллæтты размæ цы хæстæ æвæрд ис, уый тыххæй, зонгæ сæ кæны викторинæйы домæнтимæ.

Викторийы архайынц 3 командæйы: 6 «Б» къласы ахуырдзаутæ (аллы командæйæн дæр ис раздзог).

Жюрийы уæнгтимæ базонгæ кæнын.

II. Сæйраг хай.

Ахуыргæнæджы цыбыр разныхас.

- Нæ зæрдыл æрлæууын кæнæм, цы у адæмон сфæлдыстад (скъоладзауты дзуапп).

Абоны урокмæ эпигрæфæн равзæрстон Максим Горькийы ныхæстæ (кæсын сæ фæйнæгæй). Зæгъут-ма, цы нысан кæнынц ацы ныхæстæ? Цæмæй ацы фарстæн дзуапп раттат, уый тыххæй æрхъуыды кæнут, мингай азты дæргъы цы адæмон сфæлдыстад æвзæрдис, уым цы æвдыст цæуы?

- Уæдæ-ма зæгъут, цы хонæм адæмон сфæлдыстад?

- Цавæр ном ма йын ис? (фольклор)

- Цавæр фольклорон жанртимæ базонгæ стæм?

- Рахизæм уæдæ нæ викторинæмæ.



1-аг хæслæвæрд – фæрстытæн дзуапп раттын.

1. Чи сты Æртæ Нарты? Кæрæдзийæ цæмæй хицæн кæнынц?

(Æхсæртæггатæ – тыхджын, æхсарджын;

Борæтæ – бонджын, хъæздыг;

Алæгатæ – куырыхон, уаздан, зондджын)

2. Адæмон хъайтар Чермен кæмæй уыди æмæ кæм царди?

(Тлаттаты Чермен царди Хъобаны)

3. Нарты хæцæн бон уавæр бон уыди?

(Майрæмбон)

4. Аргъæуттæ сæ хуыдымæ гæсгæ цавæртæ вæййынц?

(Цæрæгойты аргъæуттæ, цардыуаджы аргъæуттæ, алæмæты аргъæуттæ).

5. Цæмæй фæтарстысты Нарты адæм, изæрæй сæ фосы размæ куы рацыдысты, уæд?

(Михыл сæры къуыдыр куы ауыдтой, уæд, Хъулонзачъе Уæйыг æрцæуы,

зæгъгæ, фæтарстысты).

6. Цæмæй хицæн кæнæм адæмон аргъау литературон аргъауæй?

( 1.Адæмон аргъауæн нæ вæййы автор, йæ автор – адæм; литературон

аргъауæн та вæййы иу автор;

2. Адæмон аргъауæн ваййы варианттæ, литературон аргъауæн тæ ваййы

æрмæст иу вариант).

7. Цæмæй базыдта зæронд лæг, Сарты фырт мæсыджы цъупмæ кæй схæццæ,

уый?

(Зæронд лæг бафарста Сарты фырты, кæд мæсыджы сæрæй акаст, уæд

дзы цы федта? Лæппу йын разырдта, мæсыджы сæрæй кæй федта

цыппар мæсыджы: иу дзы – сызгъæрин, иннæ – урс, аннæ – сырх, фæстаг

та – сау мæсыг).

8. Цавæр кæрдзынтæ уыд Зылын лæгмæ? Раст лæгмæ та?

(Зылынмæ – æнтыдджынтæ, Раст лæгмæ та – мыдамæстытæ).

9. Цæмæй хицæн кæнынц аргъæуттæ æмæ таурæгътæ?

(Таурæгъты хъайтар вæййы, æцæг чи царди, ахæм адæймаг, вæййы йын

ном æмæ мыггаг, аргъауы та вæййы æрымысгæ хъайтар. Таурæгъты архайд фæцæуы цавардæр бæрæг ран, аргъæутты та – æбæрæг ран. Таурæгъты бындур вæййы æцæг).




2-аг хæслæвæрд – Базонын, кæцæй ист сты ацы рæнхъытæ.


1. «Цас ын баххуыс кодтаид уыцы къæбæр. Уайтагъд та сæххормаг». («Раст лæг æмæ Зылын лæг»)

2. «Хъæдгæронæй бахызтысты æмæ иу тæрхъус сæ размæ фæцис».

(«Фаззæттæ»)

3. «Иубон кæсгон æлдар сфæнд кодта хъалонмæ фæцæуын. Йæ чегъретимæ

рараст и Хъобанмæ».

(«Чермен æлдары лидзæг куыд фæкодта»)

4. « - Дæлæ уыцы лæджы уыныс? Уый æппындæр ницы æмбары. Кæс-ма

йæм, кæддæра дзы хорз нæ саразин».

(«Зонд æмæ амонд»)

5. «Сæ уæрдæтты цур хъахъхъæнынæн ныууагътой се΄мбæлттæй иуы æмæ Моргуаты Хадзыйы. Сæхæдæг ацыдысты горæтмæ.»

(«Чермен Калакмæ чырæ ласынмæ куыд ацыд»

6. «- Дада, нæ рæгъаумæ фæцыдтæн, уыцы рауын-бауын фæкодтон

нæ бæхты, æмæ дзы мæ аккаг бæх нæ разынд».

(«Сарты фырт»)

7. «Уæд Нарты хистæртæ баунаффæ кодтой, зæгъгæ, куывд саразæм, уырдæм

æрхонæм æппæт адæмы дæр æмæ равзарæм фосгæс».

(«Батрадз æмæ Хъулонзачъе Уæйыг»)

8. «- Цагъды фæуат, Нарт! Сау хæрæг уын сау митæ бакодта! Уый бæсты уын

уæ быныскъуыд куы фенин».

(«Батрадз æмæ Тыхы фырт Мукара»)



3-аг хæслæвæрд – Дзырдбыд баххæст кæнын.


  1. Къулбадæг усыл чи фæуæлахиз зондæй?

  2. Фиййауы фос бирæгъæн чи хæрын кодта?

  3. Дæлдзæхы кæмæн аласта Сарты фырт хъалонæн æлдары иунæг чызджы?

  4. Цы-иу сæппæрста Сарты фырт мæсыджы бадæг устытæн?

  5. Чи фервæзын кодта æдылыйы ауындзæнæй?

  6. Кæм хъазыди чысыл Батрадз, Нарты куывдмæ йæм куы фæдзырдтой, уæд?

  7. Адæмон сфæлдыстады хуыз.

  8. Мæгуыр лæгæн йæ цæстытæ цæмæй адзæбæх сты?

  9. Цавæр аргъауы ис æппæты фылдæр сырдтæ?

  10. Нартæй бонджындæр (хъæздыгдæр) чи уыди?




4-æм хæслæвæрд – «Мах – сымахæн, сымах – махæн».


Командæтæ (кълæстæ) рагацау баццæттæ кодтой фæйнæ 6 уыци-уыцийы

æмæ сæ кæрæдзийæн дзурынц. Фылдæр раст дзуаппы цы командæ ратта, уый амбулы.

5- æм хæслæвæрд – Дзырдуат баххæст кæнын.

Цы нысан кæнынц дзырдтæ:

  1. Калак –

  2. Мусонг –

  3. Стæр –

  4. Чырæ –

  5. Хъалон –

  6. Сомихаг –

  7. Джебогъ лæдзæг –

  8. Æнтыд –

  9. Идон –


6 – æм хæслæвæрд - Раздзогты ерыс.

I. Æмбисонд кæронмæ ахæццæ кæн:

1. Æдылы хъæдмæ … (дыууæ цыды кæны).

2. Æмвæнд, æмдзырд адæмæн … (хох дæр нæ лæууы).

3. Зивæггæнагæн йæ … (гуыл хомæй баззад).

4. Куыстæн йæ сæр – … (сындз, йæ бын – сой).

5. Хуры разæй дæр … (лæг йæ сыхаджы фæны).

6. Чи цас федта, … (уый бæрц зоны).

II. Базон-базон, уый та циу?

  1. Йæ къоппа – хырх, йæ дымæг – æхсырф. (Уасæг)

  2. Сырх у, адджын у, йæ куырæт та цъæх у. (Харбыз)

  3. Къахынц æй, дасынц æй, уæддæр сын пайда хæссы. (Зæхх).




7-æм хæслæвæрд – Базонут, кæцæй сты ацы иллюстрацитæ.

Ахуыргæнæг скъоладзаутæн иугай æвдисы иллюстрацитæ аргъæуттæм, таурæгътæм, кадджытæм.


8-æм хæслæвæрд – Æмбисæндтæ чи фылдæр зоны.

Командæтæ радыгай дзурынц æмбисæндтæ. Се΄мбисæндтæ цы комадæйæн фæуой, уый ерысæй рахаудзæн. Дарддæр тох цæуы дыууæ командæйы æхсæн. Æмбисонд чи нал зона, уыцы командæ фæхæрд, иннæ та – рамбылдта.


9-æм хæслæвæрд – Адæмон хъæлдзæг ныхæстæ.

Алы командæ дæр рагацау бацæттæ кодта чысыл инсценировкæ ирон адæмон хъæлдзæг ныхæстæм гæсгæ.


III. Кæронбæттæн:

  1. Ныхасы бар жюрийы уæнгтæн.

  2. Ахуыргæнæг дæр кæны хатдзæгтæ, арфæйы ныхæстæ зæгъы сывæллæттæн, жюоийæн.

  3. Грамотæтæ раттын.










Выбранный для просмотра документ Повторение пройденного материала..doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

7 «_а_» къласы ахуырдзау


________________________


Куыд зонæм ирон æвзаг.( 7-æм кълас).


5.2. Цухгонд мыр фæнысан кæн (+).


6.2. Дæргъвæтин æмхъæлæсонтæ цы дзырдты фыссæм, уыдон фæнысан кæн (+).


6.5. Рæдыд цы дзырдты ис, уыдон фæбæрæг кæн (+).


10.5. Дзырдтæ схемæмæ гæсгæ фæнысан кæн (+).


13.2. Номдарты нымæц фæнысан кæн(+).


14.2. Сæрмагонд номдартæ фæбæрæг кæн (+).


15.3. Дзырд, цы фарстæн дзуапп дæтты, уый фæнысан кæн (+).


16.3. Миногонтæ сæ ас, формæ æмæ ад-мæ гæсгæ фæнысан кæн (+).








17.1. Мивдисæгæй цы хъуыдыйæдтæ райдайынц, уыдон фæбæрæг кæн (+).


18.2. Мивдисæджы æбæлвырд формæ кæцы хъуыдыйады ис, уый фæбæрæг кæн (+).


19.1. Мивдисæджы афонтæ фæнысан кæн (+).


21.1. Хъуыдыйады хуыз фæнысан кæн (+).

хъуыдыйад

фарстон

хъуыдыйад

хъæрон

хъуыдыйад

Дæ мад кæм кусы




Рувасы куыйтæ расырдтой




Рувас бакаст уæрыкмæ




Æнусмæ уæд сабырдзинад




Чи кæны нывтæ





I Куыд зонут ныхасы хæйттæ?


1. Алы зиллакк дæр сахорут хъæугæ хуызæй: номдар – бурæй, миногон – кæрдæгхуызæй, мивдисæг – сырхæй.


hello_html_438d0b4a.gif

2. Баиу кæнут зиллакк хъæугæ цыппардигъонимæ.



hello_html_m4a990922.gif





II Дзырдбыд райхал æмæ базон бындурон дзырд.

  1. ныхасы хай, æвдисы предметы æууæл, миниуæг.

  2. сæ нысаниуæгмæ гæсгæ ныхмæвæрд дзырдтæ хонæм …

  3. дзурæм «мыр», фыссæм …

  4. дзырды хай; кæрон куы аппарæм, уæд баззайы …

  5. дзырды æнæивгæ хай.

  6. дзырдæн йæ ивгæ хай.





III Дзырдтæн бафысс сæ антонимтæ:


аразы – хом –

даргъ – туаг -

зымæг – бады -


Дзырдтæм бафысс сæ синонимтæ:


тыхджын – фыд (мясо) -

æхсарджын – сывæллон -

æвзонг - уарын (дождь) –


IV Ныффыссын радзырд лæвæрд райдианмæ гæсгæ.


Абон мæ гуырæн бон у. Уыцы бон нæм æрбацæуынц ме `мбæлттæ. Вæййæм тынг хъæлдзæг…


Общая информация

Номер материала: ДБ-273435

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация