Инфоурок / Технология / Презентации / Олимпиада 2014 год Творческий проект Сталинград
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Олимпиада 2014 год Творческий проект Сталинград

библиотека
материалов
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

МБОУ Пролетарская среднеобоазовательная школа

 

 

Творческий проект

 

Битва-панорама Сталинград

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работу выполнил:                                                                      

ученик 9 класса Моргунова Семена           

работу проверил:                                                                       

учитель по технологии                                          

Назаренко И.П.                  

 

 

 

 2014

 

 

Оглавление

Цели проекта…………………………………………………………………………………3

Схема выполнения проекта ………………………………………………………………….3

Обоснование возникшей проблемы…………………………………………………………3

Идеи проекта………………………………………………………………………………….3

Изготовление детали…………………………………………………………………………4

Справка расчет……………………………………………………………………………..…4

Технологическая карта………………………………………………………………………5

Расчет себестоимости…………………………………………………………………………6

Оценка проделанной работы…………………………………………………………………6

План деятельности в процессе выполнения проекта………………………………………6

Требования безопасности……………………………………………………………………8

Цели и задачи проекта………………………………………………………………………..9

Выбор и обоснование проблемы……………………………………………………………10

Назначение выбранного изделия……………………………………………………………10

Сбор информации……………………………………………………………………………10

Последовательность выбора изделия………………………………………………………10

Составление плана работы…………………………………………………………………11

Требования предъявляемые к изделию……………………………………………………11

Организация рабочего места…………………………………………………………..……12

Инструменты и приспособления……………………………………………………………12

Технология изготовления……………………………………………………………………12

Инструкции по контролю качества изделий ………………………………………………14

Модель совместной деятельности учителя и учащихся над творческим проектом…….14

 

 

 

 

 

 

 

Творческий проект: Битва-панорама Сталинград

Цели проекта:

1. Оценить свои возможности в творческой деятельности.

2. Разобрать проект,  то есть довести возникшую идею до реальных результатов: выполнить изделия (или услугу).

3. Применить изготовленное изделие на практике.

4. Оценить проделанную работу.

5. Повышение навыков работы по сборке моделей авиационной технике на месте постоянной дислокации;

6. Овладение приемами разметки, обработки, сборки и покраски сложных поверхностей изделия.

 

Для выполнения проекта необходимо составить схему.

 

Обоснование проблемы,

потребность

Разнообразие изделий в продаже

Эстетичность, индивидуальность

Технология  приготовления

 

Себестоимость

 

Инструмент

Битва-панорама Сталинград

 

 

Охрана  труда

 

Выбор заготовки

 

Выбор (модели) деталей

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обоснование возникшей проблемы:

Создание Битвы-панорама Сталинград было приурочено к 70-летию победы наших войск на Волге (17 июля 1942 — 2 февраля 1943).

Идеи проекта:

1 идея

Создание Битвы-панорама Сталинград — из пластилина и картона, с использованием красок и фанеры

Изготовление модели

1.     Нарисовал эскиз;

2.     Вырезал панно на котором будет создана панорама битвы;

3.     Подготовка пластилина и картона;

4.     Изготовление макета местности

5.     Изготовление городских кварталов на местности

6.     Изготовление техники

7.     Изготовление бойцов

 

справка расчет

Идеи:

Инструмент

Кол-во

«+» есть «-« нет

№1.

 

набор пластилина

1

+

нож

1

+

шпатель

1

+

краски

2

+

фанера

1

+

клей

1

+

кисточки

5

+

Струбцины

1

+

 

Технологическая карта

 

п/п

Последовательность операций

Эскиз

Инструменты и приспособления

1

2

3

4

1

Подбор материала, осмотр, подбор инструмента

 

2

Создание эскиза и рисунков

 

карандаши, линейка, альбом, краски и кисти

3

Изготовление панно

 

фанера, ножовка, наждачная бумага

4

Создание ландшафта местности

 

пенопласт, краски, пластилин

5

Создание городских кварталов

 

картон, краски, кисти

6

Создание боевой техники

 

краски, пластилин

7

Создание бойцов

краски, пластилин

8

Подкрашивание панно

 

Краски, кисти

9

Создание пояснительной записки

 

Компьютер, Word

10

Создание презентации

Компьютер, Pair point

                                            

Расчет себестоимости

Наименование продукта

Условная цена

за 1 в.м. в рублях

Количество продукта

Всего цена

в рублях

фанера

1 м2

1

54

пластилин

360

5

1800

краски

280

2

560

кисти

36

2

72

Всего:

 

 

  2486 рубля

 

Оценка проделанной работы: Я считаю, что проект удался. Битва-панорама Сталинград выполнена в копию 1:72. Полностью передал моё духовное состояние по отношению к битве на Волге, которая стала переломной в уничтожении немецко-фашистских захватчиков. 

Творческий проект

Творческий проект – это самостоятельная творческая работа.

Рекомендации:

1. Тема проекта (Битвы-панорама Сталинград)

2. Подбор информации (Журналы, рисунки с видами)

3. Определение объема работы и составление плана ее выполнения.

4. Выполнение теоретической  и практической части.

5. Оформление графической части (чертеж, фото, рисунки, технологическая карта)

6. Изготовление наглядных материалов.

7. Подготовка защиты проекта, оценка качества своей работы.

 

 

План деятельности в процессе выполнения проекта.

1 Организационно – подготовительный этап

- обоснование возникшей проблемы и потребности.

- выбор модели. Описание внешнего вида модели.

- выбор материалов.

- выбор оборудования, инструментов и приспособлений.

- организация рабочего места.

2 Технологический этап

- выполнение технологических операций.

- соблюдение условий требований безопасности и культуры труда.

3 Заключительный этап

- оценка проделанной работы

- защита проекта

При выборе творческих проектов необходимо учитывать следующие требования:

- личные интересы;

- специфику местных условий

- сложность и трудоемкость

- творческую самостоятельность

-возможность реализации изделия

Технологический этап включает в себя выполнения  операций, предусмотренных технологическим процессом.

На заключительном этапе выполняется рекламный проспект изделия, производятся экономические расчеты, определяется себестоимость изделия, предлагаются  возможные пути реализации изделия.

Реклама – это информация, которую предлагает фирма или предприятие для покупателей, потребителей ее товаров и услуг об их качестве, достоинствах, преимуществе, а также о деятельности самой фирмы или предприятия.

Цель рекламы заключается в привлечении внимания потребителей к товарам или услугам и в повышении спроса на них. Реклама имеет разное значение для различных товаров и отвечает следующим требованиям:

- не вызывать у людей отрицательных эмоций

- быть правдивой

- конкретной

- сообщать потребителю то, что он желает услышать или увидеть

- вызывать интерес у покупателя.

Рекламный проспект включает в себя:

- Товарный знак фирмы или предприятия, где производится товар.

- Наименование изделия, его назначение

- Несколько рекламных фраз.

Товарный знак представляет собой эмблему, состоящую из букв, слов или рисунков. Иногда он состоит из комбинации этих знаков. Буквы могут быть начальными буквами фамилии или имени, рисунок определяет характер деятельности предприятия, а слова – наименование продукции.

Охрана труда.

1. Общие требования безопасности.

1.1.К работе по созданию проекта допускаются лица, прошедшие мед осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2 Опасные и вредные производственные факторы:

·            Травмирование рук при работе неисправным инструментом;

·            Травмирование рук при запиливании заготовок без применения приспособления;

·            Отсутствие вытяжной вентиляции и местных отсосов пыли.

1.3. При работе по склейке модели используется специальная одежда: халат хлопчатобумажный и берет.

1.4. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить при этом администрации учреждения, родителям пострадавшего, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждений.

1.5. После окончания работы по ручной обработки древесины тщательно вымыть руки с мылом.

2.         Требования безопасности перед началом работы.

2.1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2. Проверить исправность инструмента и разложить его на свои места.

2.3. Проверить исправность и надежность крепления к полу верстака.

2.4. При выполнении работ с образованием запаха или пыли, включить вытяжную вентиляцию или местный отсос.

3.         Требования безопасности во время работы.

3.1.Надёжно закреплять обрабатываемый материал в зажимах верстака.

3.2.Работу выполнять только исправным, хорошо налаженным и заточенным инструментом.

3.3.Инструмент использовать только по назначению.

3.4.Работать инструментом, имеющим гладкие, ровно зачищенные колодки, задний торец которых должен быть закреплён.

3.5.Работать пилой только после того, как убедитесь, что полотно хорошо разведено и надёжно закреплено, шнур обеспечивает его необходимое натяжение.

3.6.Технологические операции (пиление, обтесывание, долбление, сверление и соединение деталей), выполнять на верстаке в установленных местах, используя приспособления, упоры, подкладные доски.

3.7.Не допускать захламлённости верстака отходами и стружкой.

3.8.Приготавливать и применять клей только под наблюдения в изолированном от мастерской и хорошо вентилируемом помещении.

3.9.Не пользоваться в мастерской открытым огнем, электрообогревателями.

3.10.                    Не отвлекаться во время работы, следить за правильными приёмами работы.

4.         Требования безопасности в аварийных ситуациях.

4.1.В случае неисправности рабочего инструмента, и его затупления – прекратить работу и сообщить об этом учителю.

4.2.При возникновении пожара в помещении мастерской эвакуировать учащихся, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания огнетушителями,  песком или водой.

4.3.При получении травмы сообщить об этом учителю, оказать мед. помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании работы.

5.1. Привести в порядок инструмент и рабочее место. Стружку и опилки не сдувать ртом и не сметать рукой, а пользоваться щёткой.

5.2. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

5.3. Выключить вытяжную вентиляцию или местные отсосы.

Общая информация

Номер материала: 358608

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"