Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Олимпиада по биологии для 9-11 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Олимпиада по биологии для 9-11 класса

библиотека
материалов

Олимпиада по биологии

9-11 классы

1.Наука, изучающая закономерности наследования признаков, называется:

1) физиология 3) цитология

2) палеонтология 4) генетика

2. К неклеточной форме жизни относится:

1) малярийный плазмодий

2) возбудитель брюшного тифа

3) вирус гриппа

4) спора гриба

3.После появления электронного микроскопа учёные открыли в клетке:

1) ядро 3) вакуоли

2) рибосомы 4) хлоропласты

4.Любая живая клетка способна к:

1) обмену веществ 3) движению

2) мейозу 4) сократимости

5. Для увеличения урожайности огурцов в теплице следует:

1) реже их поливать 3) снизить освещенность

2) периодически окуривать 4) постоянно окапывать

углекислым газом

6. Всем телом поглощают воду и минеральные соли:

1) мхи 3) водоросли

2) папоротники 4) голосеменные растения

7. Почкование как способ размножения чаще встречается у:

1) кишечнополостных 3) кольчатых червей

2) простейших 4) членистоногих

8. Кто из перечисленных возбудителей заболеваний не поддаётся лечению антибиотикам:

1) холерный вибрион 3) вирус оспы

2) стафилококк 4) дифтерийная палочка

9. Общим между инфузорий-туфелькой и бабочкой-капустницей является:

1) клеточное строение 3) образ жизни

2) способ размножения 4) близкое историческое родство

10. Какую из перечисленных функций не выполняет кровь:

1) транспортную 3) гуморальную

2) защитную 4) рефлекторную

11.Организм человека согревается в результате:

1) окисления жира

2) синтеза белка

3) растворения минеральных солей в жидкое среде

4) всасывания аминокислот в кровь

12. Без участия бактерий или грибов производятся:

1) творог 3) хлеб

2) карамель 4) уксус

13. Результатом фотосинтеза является образование:

1) воды и энергии

2) углекислого газа и кислорода

3) органических веществ и кисларода

4) азота и кислорода

14. Потребителями в биоценозе леса являются:

1) дуб и берёза 3) почвенные грибы

2) дятлы 4) почвенные бактерии

15. Родителям ребёнка, у которого развивается рахит, вы порекомендуете давать ему витамин:

1) А 2) В 3) E 4) D

16. При выполнении 16 задания вставьте в текст пропущенные термины из предложенного списка.

В природе существует два основных способа размножения. Это______________ и ___________. Первый осуществляется с помощью половых клеток, образующихся в результате_________________. Второй способ направлен на сохранение материнской наследственной информации. При нем увеличение числа клеточных ядер достигается в результате___________.

  1. Бесполое 4) почкование

  2. Половое 5) митоза

  3. Вегетативное 6) мейоза.

17. Определите последовательность прохождения порции крови по кругам кровообращения у шимпанзе, начиная с левого желудочка сердца:

А) правое предсердие Д) левое предсердие

Б) аорта Е) правый желудочек

В) левый желудочек Г) легкие

Ж) вены большого круга

1

2

3

4

5

6

7






























Краткое описание документа:

Олимпиада по биологии

9-11 классы

1.Наука, изучающая закономерности наследования признаков, называется:

1) физиология 3) цитология

2) палеонтология 4) генетика

2. К неклеточной форме жизни относится:

1) малярийный плазмодий

2) возбудитель брюшного тифа

3) вирус гриппа

4) спора гриба

3.После появления электронного микроскопа учёные открыли в клетке:

1) ядро 3) вакуоли

2) рибосомы 4) хлоропласты

4.Любая живая клетка способна к:

1) обмену веществ 3) движению

2) мейозу 4) сократимости

5. Для увеличения урожайности огурцов в теплице следует:

1) реже их поливать 3) снизить освещенность

2) периодически окуривать 4) постоянно окапывать

углекислым газом

6. Всем телом поглощают воду и минеральные соли:

1) мхи 3) водоросли

2) папоротники 4) голосеменные растения

7. Почкование как способ размножения чаще встречается у:

1) кишечнополостных 3) кольчатых червей

2) простейших 4) членистоногих

8. Кто из перечисленных возбудителей заболеваний не поддаётся лечению антибиотикам:

1) холерный вибрион 3) вирус оспы

2) стафилококк 4) дифтерийная палочка

9. Общим между инфузорий-туфелькой и бабочкой-капустницей является:

1) клеточное строение 3) образ жизни

2) способ размножения 4) близкое историческое родство

10. Какую из перечисленных функций не выполняет кровь:

1) транспортную 3) гуморальную

2) защитную 4) рефлекторную

11.Организм человека согревается в результате:

1) окисления жира

2) синтеза белка

3) растворения минеральных солей в жидкое среде

4) всасывания аминокислот в кровь

12. Без участия бактерий или грибов производятся:

1) творог 3) хлеб

2) карамель 4) уксус

13. Результатом фотосинтеза является образование:

1) воды и энергии

2) углекислого газа и кислорода

3) органических веществ и кисларода

4) азота и кислорода

14. Потребителями в биоценозе леса являются:

1) дуб и берёза 3) почвенные грибы

2) дятлы 4) почвенные бактерии

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров1875
Номер материала 124981
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх