Инфоурок / Начальные классы / Тесты / ОЛИМПИАДА ПО ФИЛОЛОГИИ 2 КЛАСС

ОЛИМПИАДА ПО ФИЛОЛОГИИ 2 КЛАСС


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

ОЛИМПИАДА ПО ФИЛОЛОГИИ 2 КЛАСС


Участник (ф.и.) _____________________________________________

Класс: _______


1. Расставь буква в алфавитном порядке и запиши получившееся слово:

Щ, о,р, б __________________

Е,л,о, д ___________________


2. Найди слова, которые спрятаны в словах.

Мель -___________________

Удочка -_________________

Столб -__________________


3. Составь меню на обед при условии, что в названии блюд все согласные звуки твердые, названия блюд подчеркни:


Салат, пюре, пирог, котлета, кисель, борщ, уха, компот, рагу, булочка, блины.



Сено

марка

Банк

ежи

Стол

рот

Зал

бики

Свет

ёлка

Яр

вал

4. Соедини слова правого и левого столбиков так, чтобы получились новые слова.


5. Выбери нужное слово

  • У бабушки нет (очек, очков, очкей)

  • У Маши нет красных (туфлев, туфлей, туфель)

  • У меня нет (ножницей, ножницов, ножниц)


6. Разгадай ребусы:

Р1А                ____________

Ш1А               ____________

1УМ               ____________

ЗА1КА            ____________


7. Переставь буквы так, чтобы получились слова, запиши их. Подчеркни лишнее слово.

ПАШАК - _______________


ААЗЛГ - _________________


КАМАЙ - ________________
КЮАБ - ________________


8. Подбери к данным словам слова, с противоположным значением.

  • Близко - _______________

  • Высоко - _______________

  • Легко - ________________

  • Трудно - _______________


9. Расставь ударение в словах.

Алфавит, библиотека, звонит, цемент, торты.


10. Подчеркни слова, в которых рядом находятся два гласных звука.

Лилия, оазис, фойе, поют, сауна.


11. Вставь пропущенные слова в данные устойчивые сочетания слов:

  • На сердце___________скребут

  • Делить шкуру неубитого ________________

  • Голодный как ___________________

  • ________________носа не подточит.


12. Вставь пропущенные буквы.

Я ружьишко зар…дил                 И м…рковку  прор…дил,
В ог…роде ув…дал,
Как кустарник ув…дал.


13.  Подчеркни синонимы (близкие по значению слова) для выделенных слов:

  • Пасмурная погода (знойная, дождливая, ненастная)

  • Смышленый ученик (аккуратный, сообразительный, умный)

  • Неуклюжий медведь (добродушный, неповоротливый, огромный)


14. Узнай героя из сказки:

  • Милая, добрая, крошечная –  __________________

  • Деревянный, любопытный, длинноносый – __________________

  • Старая, страшная, беззубая - ___________________________


15. Как сказать одним словом?

  • Повесить нос –  _______________________

  • За тридевять земель –  ____________________

  • Бить баклуши –  _______________________

  • Водить за нос –  _______________________

  • Себе на уме - _________________________


16. Составьте анаграммы. Анаграммы – это слова, которые получаются путем перестановки букв какого-нибудь слова. Например: рост-сорт

Кулон- ____________________

Автор- ___________________

Коршун- __________________


Краткое описание документа:

ОЛИМПИАДА ПО ФИЛОЛОГИИ 2 КЛАСС

3. Составь меню на обед при условии, что в названии блюд все согласные звуки твердые, названия блюд подчеркни:

Салат, пюре, пирог, котлета, кисель, борщ, уха, компот, рагу, булочка, блины.

Сено

марка

Банк

ежи

Стол

рот

Зал

бики

Свет

ёлка

Яр

вал

4. Соедини слова правого и левого столбиков так, чтобы получились новые слова.

5. Выбери нужное слово

  • У бабушки нет (очек, очков, очкей)
  • У Маши нет красных (туфлев, туфлей, туфель)
  • У меня нет (ножницей, ножницов, ножниц)

Общая информация

Номер материала: 475226


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»