ОЛИМПИАДА ПО ФИЛОЛОГИИ 2 КЛАСС
Участник (ф.и.) _____________________________________________
Класс:
_______
1. Расставь буква в
алфавитном порядке и запиши получившееся слово:
Щ, о,р, б
__________________
Е,л,о, д
___________________
2. Найди слова, которые
спрятаны в словах.
Мель -___________________
Удочка -_________________
Столб -__________________
3. Составь меню на обед
при условии, что в названии блюд все согласные звуки твердые, названия блюд
подчеркни:
Салат, пюре,
пирог, котлета, кисель, борщ, уха, компот, рагу, булочка, блины.
Сено
|
марка
|
Банк
|
ежи
|
Стол
|
рот
|
Зал
|
бики
|
Свет
|
ёлка
|
Яр
|
вал
|
4. Соедини слова правого и
левого столбиков так, чтобы получились новые слова.
5. Выбери нужное слово
- У бабушки нет
(очек, очков, очкей)
- У Маши нет красных
(туфлев, туфлей, туфель)
- У меня нет
(ножницей, ножницов, ножниц)
6. Разгадай ребусы:
Р1А
____________
Ш1А
____________
1УМ
____________
ЗА1КА
____________
7. Переставь буквы так,
чтобы получились слова, запиши их. Подчеркни лишнее слово.
ПАШАК - _______________
ААЗЛГ - _________________
КАМАЙ -
________________
КЮАБ - ________________
8. Подбери к данным словам
слова, с противоположным значением.
-
- Близко -
_______________
- Высоко - _______________
- Легко -
________________
- Трудно -
_______________
9. Расставь ударение в
словах.
Алфавит,
библиотека, звонит, цемент, торты.
10. Подчеркни слова, в
которых рядом находятся два гласных звука.
Лилия, оазис,
фойе, поют, сауна.
11. Вставь пропущенные
слова в данные устойчивые сочетания слов:
- На
сердце___________скребут
- Делить шкуру
неубитого ________________
- Голодный как
___________________
- ________________носа
не подточит.
12. Вставь пропущенные
буквы.
Я ружьишко зар…дил
И м…рковку прор…дил,
В ог…роде ув…дал,
Как кустарник ув…дал.
13. Подчеркни
синонимы (близкие по значению слова) для выделенных слов:
- Пасмурная погода (знойная, дождливая,
ненастная)
- Смышленый ученик (аккуратный,
сообразительный, умный)
- Неуклюжий медведь (добродушный,
неповоротливый, огромный)
14. Узнай героя из сказки:
- Милая, добрая, крошечная –
__________________
- Деревянный, любопытный, длинноносый
– __________________
- Старая, страшная, беззубая -
___________________________
15. Как сказать одним
словом?
- Повесить нос –
_______________________
- За тридевять земель –
____________________
- Бить баклуши –
_______________________
- Водить за нос – _______________________
- Себе на уме - _________________________
16. Составьте анаграммы.
Анаграммы – это слова, которые получаются путем
перестановки букв какого-нибудь слова. Например: рост-сорт
Кулон-
____________________
Автор- ___________________
Коршун- __________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.