87583
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыОлимпиада по географии в 6-9 классах ОВЗ (УО)

Олимпиада по географии в 6-9 классах ОВЗ (УО)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Олимпиада по географии, 6 класс коррекции

Фамилия, имя _________________________________


1. Ответь на вопрос. Какие горные породы называются полезными ископаемыми?

Ответ: ______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________


2. Помоги парашютисту приземлиться. Дорисуй на парашюте условные знаки по секторам.

hello_html_m6ff6daf.png





















3. Подпиши части реки: исток, устье, правый приток, левый приток.

2C307C93











4. Подпиши, в какой колонке говорится о пользе болот, в какой – о вреде.


1 Может утонуть человек или животное.

2. Занимают большие территории, непригодные для жизни человека.

Ответ: __________________

1. Из мхов и болотной растительности образуется торф.

2. Из болот многие реки берут свое начало.

Ответ: ______________


5. Отгадай загадку.

Поля есть – пахать нельзя.

Дороги есть – ездить нельзя.

В реках и морях воды нет.

Что это, дай ответ.

Это ________________________________________







6. На контурной карте подпиши названия четырех океанов.

E087719
















7. На рисунке в задании 6. обведи карандашом или ручкой линию экватора и нулевой меридиан.

























































Олимпиада по географии, 7 класс коррекции

Фамилия, имя ______________________________


1. Запишите полное название страны, в которой мы живем. _______________________________________


2. Допиши названия географических объектов нашей страны

А.Кавказские ______________________

Б. Западно-Сибирская _________________

В.Среднесибирское ____________________

Г.Восточно-Европейская ___________________

Д.Саяны_______________________________


3.Найди и зачеркни лишнее слово. Что объединяет оставшиеся слова?

Низменность, плоскогорье, город, равнина

Оставшиеся слова обозначают _________________________

___________________________________________________

4. Подчеркни полезные ископаемые.

Нефть, песок, стекло, золото, кирпич, камень, глина, гранит, торф, известняк, цемент, известь.


5. Соедини стрелками названия отраслей тяжелой промышленности и продукции, которую они выпускают.

Бревна

машиностроение



Удобрения

Чугун

металлургия



Вагоны

Самолеты

Химическая промышленность



Резиновые шины

Доски

Лесная промышленность



сталь


6. Отгадай загадки о разных видах транспорта.


А.Я зашел в зеленый дом,

Но не долго пробыл в нем.

Оказался этот дом быстро в городе другом.

Ответ: ___________________


Б. Не лежит, не жужжит -

Жук по улице бежит,

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька.

Ответ: ___________________


7. В ребусе зашифровано название природной зоны. Узнай название этой природной зоны.

A9DA2D48






8. Ответь на вопрос: Что такое Арктика?

Ответ ____________________________________________

__________________________________________________

9. С какой ветки детки? По виду и размерам хвоинок, по внешнему виду шишек, определи, какому хвойному дереву они принадлежат. E9272A96

Слова для выбора

Пихта

Ель

Сосна

Кедр

Лиственница













Олимпиада по географии, 8 класс коррекции

Фамилия, имя ______________________________


  1. Запиши полное название страны, в которой ты живешь

_________________________________________________


  1. Материки – это огромные участки суши, со всех сторон окруженные водами Мирового океана. Их 6. Запиши названия всех материков.

  1. _________________ 2.______________________

3.___________________ 4._____________________

5. __________________ 6._______________________


3.На нашей планете 4 океана. Запиши их названия по мере уменьшения их площади (от самого большого до самого маленького).

1. ____________________ 2.______________________

3.____________________ 4.______________________


4.В африканской пустыне Сахара очень жаркий и сухой климат. Что помогает растениям выживать в таких условиях? Соедини стрелкой вопрос с правильными ответами.


Что помогает растениям пустыни выживать в условиях жаркого и сухого климата пустыни?


Крупные листья

Мелкие листья

Длинные корни

Короткие корни


5. Прочитай названия животных тропических лесов Африки. В каждом ряду найди лишнее название и зачеркни его.

Бегемот Крокодил Кенгуру

Горилла Носорог Буйвол Лось


6. Запиши названия животных Австралии.

hello_html_320b6cd4.png

hello_html_m44deefb0.png






_______________ __________________

D7DA5B4hello_html_e47fc55.png







_______________ ________________


7. Ученик, рассказывая о населении Австралии, торопился и сделал две ошибки. Найди их и зачеркни.

«Население Австралии по составу делится на коренное и пришлое. Коренное население – индейцы. Это темнокожие люди с вьющимися черными волосами. К пришлому населению относятся потомки европейцев. Это, главным образом, немцы».





8. Допиши предложения, указывая название географического объекта

Например, Миссисипи – река



  1. Антарктида - _________________________________

  2. Акула - ______________________________________

  3. Эвкалипт _____________________________________

  4. Руаль Амудсен ________________________________,


Слова для выбора ответа: океан, природная зона, кустарник, дерево, морское животное, кит, норвежский мореплаватель, моряк, материк.


9. Отгадай ребусы. В них зашифрованы названия диких животных, обитающих в Африке.

3B8CB7A8
















Олимпиада по географии для 9 класса коррекции

Фамилия, имя ___________________________________


1. Запишите полное название нашего государства

Ответ: __________________________________________


Во втором и третьем заданиях нужно выбрать один правильный ответ. Обведите кружком букву правильного ответа.


2. Столицей нашего государства является:

А) Санкт- Петербург; Б) Москва;

В) Красноярск; Г) Лесосибирск.


3. Пользуясь политической картой мира, определи государство, которое имеет общую границу с Францией:

А) Россия; Б) Испания;

В) Португалия; В) Дания.


4. Реши два ребуса. В первом из них зашифровано название государства Западной Европы, а во втором – название столицы этого государства.

8C9F7621

Ответ __________________ Ответ ________________




5. Пользуясь политической картой мира, найди названия государств Северной Европы и напиши эти названия.

4

3

1

F20A3DD7










2








Ответы: 1.__________________ 2._______________________

3.__________________ 4.________________________


6.Польша дала миру много известных людей. Стрелками соедини имя человека и область его деятельности.

Музыка


Живопись

Николай Коперник занимался изучением небесных тел и звезд.


Фредерик Шопен сочинил немало великих произведений для игры на фортепиано.

Поэзия



Ян Матейко написал много замечательных картин.

Астрономия


Адам Мицкевич писал стихи

7. По кратким характеристикам государств Северной Европы определи, люди каких профессий в них живут. Запиши ответ.

Норвегия

Море у берегов этой страны богато рыбой. Здесь умеют строить корабли – известно, что именно в Норвегии викинги готовили свои корабли к плаванию по морям Атлантического океана.



Рыбаки


Корабелы



Рудокопы



Лесорубы



Сталевары



Животноводы



Автомобилестроители


Финляндия

Территория этой страны покрыта хвойными лесами. Кроме этого, в стане добывают железную руду, из которой выплавляют сталь.




Дания

Эта страна славится лугами с зеленой и сочной травой, а так же мягким климатом. На лугах пасутся коровы.



Швеция

Земли этой страны богаты рудами цветных металлов.

Именно здесь производят надежные и удобные автомобили «Вольво»


Исландия

Это островное государство поставляет в другие страны рыбу и рыбные консервы.




Ответы:

  1. В Норвегии живут ________________ и _________________


  1. В Швеции живут ______________ и ____________________


  1. В Финляндии живут _______________ и ________________


  1. В Дании живут ___________________


  1. В Исландии ________________ и ______________________



8. Отгадай загадки о культурных растениях, которые выращивают на полях Азербайджана.


Азербайджан – богатая страна.

Там горы есть, поля, луга

И на полях там колосится,

Блестя, как золото,….

____________________


Я рассыпчатый и белый,

Как в России снег зимой.

Попадаю в плов я смело.

Угадай, кто я такой?

______________________

Мои ягоды всегда

На ветке вместе как семья,

Пусть нас много – так не скучно,

Мы вкусны и неразлучны.

На горошины похожи, иногда и цветом схожи.

К вам на стол попасть мы рады,

Угоститесь ______________________________




Краткое описание документа:

В данной работе представлены олимпиадные задания в готовом виде. Достаточно только скачать материал и распечатать в нужном количестве. Перед олимпиадой, учитывая психо-физические возможности учащихся с УО, следует организовать повторение материала, правила выполнения заданий разного вида.  Во время проведения олимпиады необходимо создать положительное мотивационное поле, настроить ребят на самостоятельное выполнение работы. Не стоит привлекать к олимпиаде учащихся, неспособных работать без помощи учителя. По результатам олимпиады учащиеся, набравшие  75% баллов и более объявляются победителями, набравшие 50 - 74% баллов - призерами, а остальные - участниками. Все участники по итогам олимпиад награждаются Грамотами или сладкими призами.

Общая информация

Номер материала: 177331

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.