Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Олимпиада по краеведению омского прииртышья
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Олимпиада по краеведению омского прииртышья

библиотека
материалов

Вопросы для олимпиады по Омскому Прииртышью.


ЗАКРЫТЫЕ ВОПРОСЫ (тестовые)


Задание для учащихся 1-4 кл:

Вопрос 1: Крепостные укрепления состояли из пяти бастионов земляного вала, изнутри окруженного деревянным палисадом. С внешней стороны вал был обведен рвом и обнесен рогатками. Крепость имела четверо въездных ворот: Никольские, Спасские, Шестаковы и…

Назовите четвертые, юго-восточные, ворота первой омской крепости.

Знаменские ворота Успенские ворота Ильинские ворота


Вопрос 2: Строительство новой, Второй крепости началось в 1768 году. После постройки, через пять лет, новая крепость стала центром всех военных укреплений Западной Сибири, поскольку была самой большой и хорошо оснащенной. Строить крепость начали с оборонительных сооружений: устройства вала и рва. Попасть внутрь можно было только через четверо охраняемых ворот.

У этих ворот была особая и очень важная роль. Они стояли у устья ОМИ и вели на пристань. А ведь большинство грузов в крепость приходило именно по реке. Ворота стояли на самом обрыве. Как гласят омские предания, их подмыло во время наводнения, и, во избежание обрушения, эти ворота были разобраны в 193О-е годы.

Назовите эти ворота.

Омские ворота Иртышские ворота Спасские ворота


Вопрос 3: Какие ворота новой Омской крепости считались главными крепостными воротами, вели к главной площади и всегда использовались при парадных шествиях и церемониях?

Тарские ворота Воскресенские ворота Омские ворота


Вопрос 4: Для обороны крепости эти ворота были самыми малозначительными, а потому самыми маленькими. Они были, по сути, внутренними. О каких воротах второй Омской крепости идет речь?

Тобольские ворота Омские ворота Тарские ворота


Вопрос 5: На двадцать первом листе «Чертежной книги Сибири», там, где обозначе-но место впадения Оми в Иртыш - у самого устья, стоит надпись: «Предстоит вновь быть городу». Эту карту составил в конце XVII столетия первый си-бирский ученый-историк, картограф Семен Ремезов. В ту пору на Иртыше стояли только два русских города: Тoбольск и Тара. А во время правления какого царя была заложена Первая Омская крепость?

- Иван IV Грозный.

- Михаил Федорович.

- Петр I.


Задание для учащихся 5-8 кл:


Вопрос 1: Известно, что Ермак – покоритель Сибири никогда не был и не мог быть в г.Омске, тем не менее его имя связано с нашим городом через историческую реликвию. Назовите эту реликвию, когда и в каком архитектурном памятнике она хранилась, какова её судьба?



Вопрос 2: Назовите учебное заведение Омска, которое размещалось в верхнем этаже здания гауптвахты.

Азиатская школа

Женская гимназия

Училище Сибирского казачьего войска


Вопрос 3: В 1879 г. по указу императора Павла I в Омске открылась «Азиатская школа» - первое учебное заведение города. Оно готовило «толмачей». Кто такие «толмачи» ?

Писари

Лекари

Переводчики


Вопрос 4: Назовите первый каменный храм в г.Омске. Каковы его стилевые особенности в оформлении иконостаса, кто их оформил?



Задание для учащихся 9-11 кл:


Вопрос 1: В каком году наш город посетил цесаревич Николай (будущий император Николай Второй). Что было построено в нашем городе в честь его приезда? В закладке какого памятника принял участие цесаревич Николай?


Вопрос 2: В 1840 году в Омске появилась первая городская дума, выбираемая собранием городского общества. Кроме того, общество выбирало и городского голову. Кто, согласно современной терминологии, стал первым омским мэром? На какой срок он избирался?


Вопрос 3: В 1880 году Омская городская Дума присвоила этому человеку звание Почетного гражданина Омска. В адресе, ему врученном, отмечались его заслуги перед городом и, особенно, в развитии образования и учреждения речного пароходства на Иртыше. Одна из улиц дореволюционного Омска носила имя этого генерал-губернатора (ныне начало улицы Ленина). О ком идет речь?


Вопрос 4: В начале 20 ВЕКА в строительстве омских зданий популярны были несколько архитектурных стилей, в том числе «эклектика». Как известно, этот стиль отличает свободное соединение в одном здании несколько элементов из разных архитектурных стилей. В одном из здании бытового значения, построенном в 1910 году и сохранившемся до наших дней есть даже «колонны-кариатиды». Назовите этот архитектурный памятник, его целевое назначение на сегодняшний день.


ОТКРЫТЫЕ ВОПРОСЫ (творческие задания)

Вопрос 5: В 18 веке Воскресенский собор стал первым каменным зданием Омска, и долгое время был самым высоким зданием города. Собор являлся культурно-просветительским и благотворительным центром Омска. При храме была самая большая церковная библиотека в городе, действовали школа и детский приют. Здесь хранились дары императрицы Екатерины II. О каких дарах идет речь? Перечислите и охарактеризуйте их.


Вопрос 6: Первым омским святым, подвижником просвещения, настоятелем Градо-Омской Военно-Воскресенской церкви (1853—1868 годов) является протоиерей Стефан Яковлевич Знаменский. Расскажите о его просветительской деятельности в Омском Прииртышье.



Задание для студентов:


ОТКРЫТЫЕ ВОПРОСЫ (творческие задания)

Вопрос 1: В годы гражданской войны г.Омск стал третьей столицей во главе с Верховным Главнокомандующим А.В.Колчаком. Назовите памятники архитектуры, которые посетил А.В Колчак, укажите возможную цель посещения.


Вопрос 2: Назовите и кратко охарактеризуйте (дата постройки, целевое назначение здания, что находится сейчас) памятники архитектуры, сохранившиеся с 18 века на территории Второй Омской крепости.


Вопрос 3: В 18 веке Воскресенский собор стал первым каменным зданием Омска, и долгое время был самым высоким зданием города. Собор являлся культурно-просветительским и благотворительным центром Омска. При храме была самая большая церковная библиотека в городе, действовали школа и детский приют. Здесь хранились дары императрицы Екатерины II. О каких дарах идет речь? Перечислите и охарактеризуйте их.


Вопрос 4: Первым омским святым, подвижником просвещения, настоятелем Градо-Омской Военно-Воскресенской церкви (1853—1868 годов) является протоиерей Стефан Яковлевич Знаменский. Расскажите о его просветительской деятельности в Омском Прииртышье.


Краткое описание документа:

История родного края  -интересное и содержательное занятие для детей любого возраста. Привлечь внимание можно интересными событиями, неожиданными находками. В связи с 300 летием города Омска всем полезно познакомиться с историей этого замечательного города.От Перта-1 и Ивана Бухгольца до миллионного мегаполиса с многопрофильной промышленностью и сельским хозяйством , массой учебных заведений, культурных центров, мест отдыха.Почему история края? Потому что Родина для всех начинается с родного крыльца, улицы, дома. И до глубокой старости сохраняется в памяти именно это видение, здесь "дым отечества так сладок и приятен"

Автор
Дата добавления 05.02.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров1509
Номер материала 367277
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх