427128
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыОлимпиада по литературному чтению (2-4 класс)

Олимпиада по литературному чтению (2-4 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Литературная олимпиада,

посвященная 120-летнему юбилею со дня рождения

советского писателя Виталия Валентиновича Бианки

«Волшебная палочка»

  1. Отметь, в каком году родился писатель Виталий Валентинович Бианки:

1994 год 1894 год 1804 год



  1. Подпиши ФИО советских детских писателей по порядку.



1hello_html_m1205035d.jpg 2hello_html_453dd4d1.jpg 3hello_html_m72c69b29.png

_________________________ ___________________________ ______________________

4 hello_html_m5d9e84c4.jpg 5 hello_html_61c5758b.png

____________________________ _______________________________



  1. Главным лесным учителем Бианки считал отца. Валентин Львович Бианки был ученым-орнитологом и работал в музее Российской академии наук. Отметь, какой это был музей:

1. Ботинический 2. Исторический 3. Зоологический



  1. Отец Валентин Львович ввел Виталия в свой мир - мир музейных коллекций, диковинных птиц и зверей. Это был удивительный мир, но мертвый, неподвижный, молчаливый. Как хотелось маленькому Виталию найти «волшебную палочку», которая могла бы оживить музейные экспонаты. Запиши, что в будущем стало это «волшебной палочкой» для Виталия Бианки?

____________________________________________________________

  1. Запиши кратко, как ты думаешь, почему в задании №2 эти писатели представлены вместе?

____________________________________________________________



  1. Запиши, какая книга является самой знаменитой в творчестве В. Бианки?

____________________________________________________________

  1. В одном из этих рассказов сравнивают пауков и волков с помощью пословицы «Волка ноги кормят». Запиши ответ-объяснение такому приему:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

  1. В рассказе «Хвосты» описано назначение хвостов для разных животных. Это «хвост-руль», «хвост-весло», «хвост-упор», «хвост-платочек», «хвост-обман», «хвост-мухобойка». Запиши, какой из них спас человека? Какому животному он принадлежал?

_____________________________________________________________

  1. «Чьи это ноги?» Так называется очередной рассказ В.Бианки, в котором наблюдательная Ящерица медянка загадывала загадки Жаворонку. Ответь и ты на вопросы «безногой ящерицы», записывая ответы в таблицу:

  1. «…две ноги высоких, пальцев на каждой счётом три больших, один маленький. И знаю уж: птица идёт большая, высокая, по земле гулять любит – хороши ходули для ходьбы.»

  2. «…пальцы широкие, ноги плоские, по земле идут – спотыкаются. Вот в воде с ними удобно: повернёшь ногу боком – она воду, как ножом режет; растопыришь пальцы – и весло готово.»

  3. «…чёрный комок шерсти, приподнялся с земли и пополз на локтях.

это вовсе не локти, а сложенные крылья. Повернулся комок боком – сзади у него цепкие звериные лапки и хвост, а между хвостом и лапками кожа натянута.»

  1. «… лапы в шерсти – значит звериные, короткие, как обрубки, и ладошками врозь, а на толстых пальцах когтищи здоровые. На таких ногах по земле шагать трудно. А вот под землёй жить, землю лапами рыть да назад её за собой отбрасывать – очень даже удобно. Вот вышло у меня: подземный зверь.»

  2. «… бегут по земле руки… Это что за акробат? Зачем ему четыре руки? - А по веткам в лесу прыгать…»



1


2


3


4


5




  1. В любой библиотеке представлены произведения многочисленных авторов. Отметь, в какой группе писателей ты искал бы произведения В. Бианки:

  1. писатели-фантасты,

  2. писатели-сказочники,

  3. писатели-натуралисты,

  4. писатели-сатирики,

  5. писатели-публицисты, др.

  1. Запиши сочинение-описание о твоем питомце или животном твоей мечты:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Желаем успеха!

Краткое описание документа:

В 2014 году исполняется 120 лет со дня рождения знаменитого на весь мир советского писателя, автора популярных рассказов для детей Виталия Валентиновича Бианки. В. Бианки создал увлекательные рассказы и сказки о животном мире, которые были переведены на разные языки мира. Читатели узнают, как весело и в то же время трудно живут обитатели этого чудесного мира, какие опасности подстерегают их на каждом шагу. Знакомство с милыми и забавными птичками и зверушками навсегда оставит в сердцах детей любовь сострадание к животным. Эти рассказы принесли писателю любовь детей и их родителей.

     Участие в данной олимпиаде позволит вам расширить свой кругозор, углубить знания по предметам естественнонаучного цикла, попробовать свои силы в соревнованиях городского уровня.

   Цели и задачи олимпиады:

1.      Развитие читательских компетенций, таланта учащихся, расширение кругозора;

2.      Популяризация чтения отечественной литературы среди младших школьников;

3.      

Общая информация

Номер материала: 560969

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.