Задания
школьного этапа Олимпиады 2015 – 2016 уч.
г по обществознанию
7 класс (1 час 20 мин.)
Задание
№1. Выберите правильный ответ. Свой ответ занесите в таблицу.
1.1.
Свидетельство о рождении предоставляет:
а)
возможность заключать сделки
б)
все права гражданина
в)
реализовывать право на получение образования
г)
быть участником детской общественной организации
1.2.
Семью, от других социальных групп отличает:
а)
повседневное взаимодействие
б)
кровнородственные отношения
в)
устойчивые связи
г)
общие традиции
1.3.
В Российской Федерации высшую юридическую силу в системе нормативных актов
имеет:
а)
Указы Президента России
б)
Уголовный кодекс России
в)
Конституция России
г) Постановления правительства России
Задание
№2. Выберите несколько верных ответов в каждом задании и занесите свой ответ в
таблицу.
2.1.
Что из перечисленного относится к группам, образованным по демографическому
признаку?
а)
шахтеры;
б)
филателисты;
в)
молодежь;
г)
авиадиспетчеры;
д)
люди среднего возраста;
е)
пенсионеры;
ж)
мужчины.
2.2.
Что из перечисленного относится к правовым нормам?
а)
Государственная дума приняла Федеральный закон, налагающий запрет на курение в общественных
местах
б) Директор школы
провел линейку, посвященную началу учебного года
в)
Постановлением Правительства установлен порядок отпуска лекарств льготным категориям
граждан
г)
Учитель приобрела билеты в театр для своего класса
д)
В соответствии с Конституцией молодой человек 18 лет был призван в ряды
Вооруженных сил
Задание
№3. Соотнесите сферы общественной жизни с ситуациями, которые с ними связаны.
Сфера
общественной
жизни
|
Ситуации
|
А)
экономическая
|
1)Представитель
партии принял участие в теледебатах.
|
Б)
политическая
|
2)
В Третьяковской галерее открылась выставка работ
В.
М. Васнецова
|
В)
социальная
|
3)
Благодаря развитию интернет-технологий образование стало доступно большему
числу людей с ограниченными возможностями.
|
Г)
духовная
|
4)
На химическом предприятии открыт новый цех.
|
|
5)
В школе состоялся литературный вечер.
|
6)
Государственная дума приняла новый Закон об образовании.
|
7)
Фермер собрал большой урожай пшеницы
|
Задание
№ 4. Что объединяет понятия, образующие каждый из представленных рядов? Дайте
краткий ответ.
4.1.
Край, область, автономный округ, республика – это
__________________________________________________________________
4.2.
Мораль, обычай, право – это
__________________________________________________________________
4.3.
Герб, гимн, флаг – это
__________________________________________________________________
Задание
№ 5. Прочитайте известные пословицы и поговорки и определите, о какой
деятельности человека идет речь. Что здесь лишнее?
«Делу
время, потехе час»
«Кончил
дело — гуляй смело»
«Дружба крепка не
лестью, а правдой и честью»
«Маленькое
дело лучше большого безделья»
«Скучен день до
вечера, коли делать нечего»
Задание
№6. Вставьте пропущенные слова.
1)
В утверждении римского философа Сенеки: «Стыд запрещает порою то, чего не запрещают
законы», — идет речь о различии ______________ и
________________норм.
2)
Вольтер, утверждая: «Свобода состоит в том, чтобы зависеть только от законов»,
— выступал сторонником _________________государства.
Задание №7. «Да»
или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны —
«Нет». Внесите свои ответы в таблицу.
1) Гражданин — это
лицо, наделенное правами и обязанностями, поступающее в соответствии с этими
правами и обязанностями.
2) Обществом можно
считать весь материальный мир.
3) Всякая
потребность приобретает конкретное содержание в зависимости от того, в каких условиях
и каким способом она удовлетворяется.
4) Центром
рыночного механизма являются отношения между продавцами и государством.
5) Лидером может
быть только человек с сильным характером.
6) Гуманным или негуманным может быть не
только человек, но и общество.
Задание №8. Решите
правовую задачу.
В юридическую
консультацию обратился четырнадцатилетний Антон с просьбой разъяснить ему, как
поступить в следующей ситуации. Его родители при вступлении в брак оставили
свои добрачные фамилии. При рождении ему была присвоена фамилия отца, на
которую он получил паспорт. В настоящее время его отец осужден за совершение тяжкого
преступления и отбывает наказание.
1) Может ли он
изменить свою фамилию на фамилию матери?
__________________________________________________________________
2) Куда ему
следует обратиться с такой просьбой?
__________________________________________________________________
Задание №9. Решите
социологическую задачу.
После неудачного
матча с «К.» возле стадиона нападающего Артема дожидалась группа болельщиков,
один из которых насел на него с вопросами о том, почему у команды нет
характера, используя нецензурную лексику. Артём сначала предложил выйти и самому
сыграть, а потом просто оскорбил фаната. Объединение болельщиков «Ф.» выступило
с заявлением, в котором потребовало от нападающего публичных извинений за
оскорбление поклонника команды. «Допустив в адрес болельщика нецензурную
лексику, Артём в его лице оскорбил и всю «Ф.» в целом. Недовольство игрой
команды выразил на пресс-конференции и главный тренер команды. «Нам непонятна
реакция Артёма на совершенно справедливые вопросы к нему и команде в целом», —
говорилось в нём. Официального примирения пока не состоялось, часть болельщиков
продолжают освистывать Артема.
1. О каком
социальном явлении идет речь в тексте?
2. Назовите
стадии его развития.
3. Проиллюстрируйте
их фрагментами текста.
4. Укажите
стратегию поведения, которая используется в этой ситуации.
Ответ:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитайте
текст и выполните задания 10-12.
Семейное
предпринимательство как социально-экономическое явление.
Типичная ситуация: бизнес открывался на
совместные средства семьи. В этом случае доля родственников в бизнесе зависит
от того материального и нематериального вклада, который они внесли в
предприятие изначально.
Также бизнес может
быть открыт на средства одного из членов семьи и на средства постороннего
человека, который не является членом семьи, но почти всегда является её близким
другом. Последний сценарий: стартовый капитал был сформирован не из собственных
источников. В любом случае от источника стартового капитала зависит фориальное
и неформальное распределение обязанностей и полномочий на семейной фирме.
Чаще всего оплата
труда сотрудников – членов семьи является комбинированной (предполагает как
сдельную оплату, так и повременную), включая бонусы за результативную работу.
Зачастую система распределения доходов между сотрудниками - членами семьи не
отличается от системы распределения доходов между остальными сотрудниками.
Со стороны
государства сейчас можно наблюдать стремление к развитию малого бизнеса, много
говорится о предоставлении кредитов малому бизнесу и вложении инвестиций в
его развитие. Предприниматели, однако, говорят о том, что поддержка пока
остаётся на словах, а не на деле. У семейных предприятий возникает довольно
много проблем из-за неточности законодательства, позволяющей проверяющим
инстанциям предъявлять повышенные требованиям и вымогать деньги.
Задание №10. Составьте план текста. Для
этого выделите смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №11.
В тексте указаны различные возможности организации семейной фирмы. Назовите три
способа вложения средств для организации семейной фирмы.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №12. Какие проблемы испытывают предприниматели
в современной России? С опорой на текст и знания курса обществознания укажите
три проблемы.
Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответы
и критерии оценивания
За каждый
правильный ответ заданий №1 - №9 ставится 1 балл.
|
Задание №1
Ответ:
Максимальный балл-3.
__________________________________________________________________
Задание №2.
Ответ:
Задание №3.
Ответ:
А
|
Б
|
В
|
Г
|
4 и 7
|
1 и 6
|
3
|
2 и 5
|
Задание №4.
Ответ:
4.1.
Субъекты Российской Федерации
4.2.
Социальные нормы
4.3.
Символы государства
Максимальный балл - 3.
Задание №5.
Ответ: труд
Лишнее - пословица
о дружбе «Дружба крепка не лестью, а правдой и честью»
Максимальный балл-2.
__________________________________________________________________
Задание №6.
Ответ:
1) моральных и
правовых
2) правового
Максимальный балл-2.
_________________________________________________________________
Задание №7.
Ответ:
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
да
|
нет
|
да
|
нет
|
да
|
да
|
Максимальный балл-6.
__________________________________________________________________
Задание №8.
Ответ: Антон
вправе изменить свою фамилию по достижении четырнадцати лет.
Для этого ему нужно обратиться в орган
записи актов гражданского состояния
Максимальный балл-2.
__________________________________________________________________
Задание №9.
Ответ:
1. Социальный
конфликт.
2. Стадии
развития конфликта:
а) назревание
объективных причин — недовольство болельщиков игрой футбольной команды;
б) осознание
сторонами — решение фанатов пообщаться с членом команды;
в) проявление
конфликта — взаимные оскорбления;
г) разрешение
конфликта — нет, не обязательная стадия конфликта
3. В этой ситуации
участники конфликта придерживались стратегии соперничества как основной линии
поведения.
Максимальный
балл- 10.
__________________________________________________________________
Задание №10
В правильном
ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста
и отражать основную идею каждого из них.
Могут быть
выделены следующие пункты плана:
1)
средства для открытия семейного бизнеса;
2) оплата
труда в семейной фирме;
3) роль
государства в развитии малого бизнеса.
Возможны иные
формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и
выделение дополнительных смысловых блоков.
Максимальный балл- 3.
__________________________________________________________________
Задание №11
В правильном
ответе должны быть названы три способа вложения средств:
1)совместные
средства семьи;
2)
средства одного из членов семьи или близкого друга;
3) иные (несобственные)
источники.
Содержание
критерия (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
|
Баллы
|
Названы 3способа
|
3
|
Названы 2
способа
|
2
|
Назван 1
способ
|
1
|
Приведены
общие рассуждения не в контексте задания.
Или
ответ неправильный
|
0
|
Максимальный
балл
|
3
|
Задание №12
В правильном
ответе могут быть названы проблемы:
-неточности
законодательства;
-административные
барьеры;
-низкая
культура в экономических отношениях;
-коррупция.
Могут быть названы
другие проблемы.
Содержание
критерия (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
|
Баллы
|
Названы
3 проблемы
|
3
|
Названы
2 проблемы
|
2
|
Названа
1 проблема
|
1
|
Ответ
неправильный
|
0
|
Максимальный
балл
|
3
|
Максимальное
количество баллов – 50.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.