Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиада по русскому языку 4 класс I тур
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Олимпиада по русскому языку 4 класс I тур

библиотека
материалов

Олимпиадное задание по русскому языку для 4 класса. I тур.


Фамилия :

Класс :



  1. Подчеркни слова, в которых только твёрдые согласные:


                  малыш, лужица, пальцы, подъезд, таблица, оркестр


  1. Найди и подчеркни существительные мужского рода:


            кофе, мороженое, повидло, метель, буран, теплынь, кино,

         тюль,  огонь, пюре


  1. Замени  выражения  одним  словом:


                Клевать носом -…………………………………………

                Зарубить на носу -……………………………………..

               Чесать языком -……………………………………….

               Дать стрекача -………………………………………

              Ломать голову -……………………………………….


  1. Вставь пропущенные буквы  - е-,  -и-


                  в...сеть, на в…су, зав…сать,  занав…с, в…сячий


  1. Подчеркни словосочетания, где глагол употребляется в переносном значении:

играть мячом, обливаться слезами, водить за нос, мышь пищит,


сердце шепчет, подаёт пальто, проглотил язык, солнце светит


  1. Подчеркни слова, которые нельзя переносить:


                     чайка,  Оля,  стол, классный, мальчик, лес, семья, гриб


7. Подчеркни однокоренные слова с корнем  -стол- :


столовая, столица, столяр, столько, столешница, столетник, застолье


8. Подчеркни слова с суффиксом  -чик-:


   ключик, стульчик, мячик, перчик, карманчик


  1. Вычеркни лишнее слово:


           шведка, болгарка, итальянка, корейка, японка


  1. Запиши существительное во множественном числе:


человек - …………………..,            лист (бумаги) -…………………….,

лист (дерева)-…………………….,    зуб (волка)-………………….,

зуб (пилы -………………………….)


  1. О каком слове идёт речь?


Мой корень родственник  «сраженью».

Приставка в слове  «заявление»,

В «наборщике» есть суффикс  мой,

А весь тружусь я под землёй.    ……………………………………………………..


12.  Вставьте, где нужно,  букву   - т – 


прекрас….ный,  искус…ный, чудес…ный, извес…ный, ужас…ный

 

  1. Запиши слова в два столбика:


вещ…, помощ…,наш…, камыш…, доч…, кирпич…, плач…, чуш…



с ь

без ь



































Ответы (русский язык 4класс)

1. Подчеркни слова, в которых только твёрдые согласные:

                  малыш, лужица, пальцы, подъезд, таблица, оркестр

2.  Найди и подчеркни существительные мужского рода:

            Кофе, мороженое, повидло, метель, буран, теплынь, кино,

         тюль,  огонь, пюре

3.  Замени  выражения  одним  словом:

                Клевать носом - дремать

                Зарубить на носу - запомнить.

               Чесать языком - болтать

               Дать стрекача - убежать

              Ломать голову - думать

4.  Вставь пропущенные буквы  - е-,  -и-

                  Висеть, на весу, зависать,  занавес, висячий

5.  Подчеркни словосочетания, где глагол употребляется в переносном значении:

играть мячом, обливаться слезами, водить за нос, мышь пищит,

сердце шепчет, подаёт пальто, проглотил язык, солнце светит.

6.  Подчеркни слова, которые нельзя переносить:

                     чайка,  Оля,  стол, классный, мальчик, лес, семья, гриб

7. Подчеркни однокоренные слова с корнем  -стол- :

Столовая, столица, столяр, столько, столешница, столетник, застолье.

8.  Подчеркни слова с суффиксом  -чик-:

   ключик, стульчик, мячик, перчик, карманчик

9.  Вычеркни лишнее слово:

           шведка, болгарка, итальянка, корейка, японка

10.  Поставь существительное во множественном числе:

Человек – люди,           лист (бумаги) - листы,

лист (дерева)-листья,    зуб (волка)- зубы,

зуб (пилы) - зубья

11.  О каком слове идёт речь?

Мой корень родственник  «сраженью».

Приставка в слове  «заявление»,

В «наборщике» есть суффикс  мой,

А весь тружусь я под землёй.    забойщик.

12.  Вставьте, где нужно,  букву   - т - 

Прекрасный,  искусный, чудесный, известный, ужасный

 

13.  Запиши слова в два столбика:

Вещь, помощь ,наш, камыш, дочь, кирпич, плач, чушь


























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

1.  Подчеркни слова, в которых только твёрдые согласные:

 

                  малыш, лужица, пальцы, подъезд, таблица, оркестр

 

2.  Найди и подчеркни существительные мужского рода:

 

            кофе, мороженое, повидло, метель, буран, теплынь, кино,

         тюль,  огонь, пюре

 

3.  Замени  выражения  одним  словом:

 

                Клевать носом -…………………………………………

                Зарубить на носу -……………………………………..

               Чесать языком -……………………………………….

               Дать стрекача -………………………………………

              Ломать голову -……………………………………….

 

4.  Вставь пропущенные буквы  - е-,  -и-

 

                  в...сеть, на в…су, зав…сать,  занав…с, в…сячий

 

5.  Подчеркни словосочетания, где глагол употребляется в переносном значении:

играть мячом, обливаться слезами, водить за нос, мышь пищит,

 

сердце шепчет, подаёт пальто, проглотил язык, солнце светит

 

6.  Подчеркни слова, которые нельзя переносить:

 

                     чайка,  Оля,  стол, классный, мальчик, лес, семья, гриб

 

7. Подчеркни однокоренные слова с корнем  -стол- :

 

столовая, столица, столяр, столько, столешница, столетник, застолье

 

8. Подчеркни слова с суффиксом  -чик-:

 

   ключик, стульчик, мячик, перчик, карманчик

 

9.   Вычеркни лишнее слово:

 

           шведка, болгарка, итальянка, корейка, японка

 

10.               Запиши  существительное во множественном числе:

 

человек - …………………..,            лист (бумаги) -…………………….,

лист (дерева)-…………………….,    зуб (волка)-………………….,

зуб (пилы -………………………….)

 

11.               О каком слове идёт речь?

 

Мой корень родственник  «сраженью».

Приставка в слове  «заявление»,

В «наборщике» есть суффикс  мой,

А весь тружусь я под землёй.    ……………………………………………………..

 

12.  Вставьте, где нужно,  букву   - т – 

 

прекрас….ный,  искус…ный, чудес…ный, извес…ный, ужас…ный

 

13. Запиши слова в два столбика:

 

вещ…, помощ…,наш…, камыш…, доч…, кирпич…, плач…, чуш…

 

 

Общая информация

Номер материала: 109512

Похожие материалы