336917
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыОлимпиада по русскому языку 4 класс II тур

Олимпиада по русскому языку 4 класс II тур

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_3a0a30ea.gifhello_html_3a0a30ea.gifhello_html_m6dd6d2d3.gifhello_html_m2990cdbe.gifhello_html_332872cc.gifhello_html_332872cc.gifhello_html_m2990cdbe.gifhello_html_3a0a30ea.gifhello_html_m6d39f283.gifhello_html_m2776db1d.gifhello_html_m1efec4df.gifhello_html_2d2fef00.gifhello_html_24ff5f8b.gifhello_html_m6bc0428.gifhello_html_4697b19e.gifhello_html_m6bc0428.gifhello_html_m6bc0428.gifhello_html_m6bc0428.gifhello_html_m6bc0428.gifhello_html_m6c7326b.gifОлимпиада по русскому языку. 4 класс. II тур.


Фамилия : Класс :


1.  «Предмет – признак». К данным существительным запишите однокоренные прилагательные. 
Честь – ……………………
Печь –
  ……………………
Небеса –
  ……………………

Мука –   ……………………
Место –
   ……………………
Чудеса –
 ……………………
Молоко –
  ……………………
Прелесть –
 ……………………


 2. Запиши слова по транскрипции:

[дошт’] - , [ т’этрат’] - , [фарэл’] - , [тр’эл’] -


[л’эсн’ица] - , [бал’эзн’] -

.
3. «Наборщик». Из букв слова «ГОСУДАРСТВО» составьте как можно больше слов (имена существительные в именительном падеже).




4. Определите, какими частями речи являются подчеркнутые слова.
В полях, не кошенных косой
Всё утро дождик шёл
косой.
Дочь грома капля-егоза,
Кончая свой высотный путь,
Летела с круч, закрыв глаза,
В лицо земли, боясь взглянуть,
Скользнув с небесного
стекла,
В ладонь цветка она
стекла.


5. Собери пословицу.


1.Монастырь, не, уставом, в, ходят, чужой, со, своим


 
2. Другому, яму, упадёшь, не, сам, в, неё, рой



3. Один, семь, отрежь, раз, примерь, раз



4. Коню, не, в, дарёному, зубы, смотрят



5. Не, всё, лес, волка, смотрит, как, корми, он, в



6. Погонишься, за, ни, не, двумя, зайцами, одного, поймаешь

6. Шарады.
Наш первый слог тот отгадает,
Кто ноты хоть немного знает.
Второй и третий – оленя украшают.
А целое – нередко сил лишает.
  …………………………….


Моё начало – буква алфавита,
Она всегда шипит сердито,
Второго корабли боятся,
А целое весной летает и жужжит,
То сядет на цветок, то снова улетит.
 …………………………….


Первое на земле валяется,
Второе в Волгу вливается,
А целое – птицей называется.
 …………………………….


Первое – нота,
Второе – тоже,
А целое на боб похоже.
 …………………………….


Начало – голос птицы,
Конец – на дне пруда,
А целое в музее
Найдете без труда.
 …………………………….


Первое – предлог.
Второе – летний дом.
А целое порой
Решается с трудом.
…………………………….


7. Переставьте буквы, так чтобы получились новые слова.
Ложа –…………………………….
Трепак –
  …………………………….
Вобла –
  …………………………….
Пион –
  …………………………….
Числа –
  …………………………….
Планка –
  …………………………….
Конус –
   …………………………….

8. Фразеологизмы. Замените фразеологизмы близкими по смыслу словосочетаниями.
Яблоку негде упасть.

Слышно, как муха пролетит.

Сел в галошу.

Как рыба в воде.

Сидеть, как на иголках.

Комар носа не подточит.

Родился в рубашке. 

9. Отгадайте пословицы по двум ключевым словам.
Свет – тьма;
Труд – лень;
 
Встречают – провожают;
 
Погибай – выручай.


10. Составь из букв данного слова существительное другого склонения, укажи тип склонения (1,2,3) во всех словах.

кукла - ……………………………..

тьма - ……………………………..

кочан - ……………………………..

банка - ……………………………..



11. Выпиши слова, в которых есть звук [й]

И вскользь мне бросила змея:

«У каждого судьба своя!»

Но я-то знал, что так нельзя –

         Жить, извиваясь и скользя ...



12. Одним словом объясните значения заимствованных слов.

антракт – ……………………………..

дегустация – ……………………………..

лозунг – ……………………………..

финал – ……………………………..






Краткое описание документа:

1.  «Предмет – признак». К данным существительным запишите однокоренные прилагательные. 
Честь – ……………………
Печь –
 ……………………
Небеса –
 ……………………

Мука –  ……………………
Место –
  ……………………
Чудеса –
 ……………………
Молоко –
  ……………………
Прелесть –
 ……………………

 

 2.   Запиши слова по транскрипции:

[дошт’] -                         , [ т’этрат’] -                         , [фарэл’] -                      , [тр’эл’] -                  

 

[л’эсн’ица] -                      , [бал’эзн’] -  

                       .
3.  «Наборщик». Из букв слова «ГОСУДАРСТВО» составьте как можно больше слов (имена существительные в именительном падеже).


 

 
 

 

 

4.  Определите, какими частями речи являются подчеркнутые слова.
В полях, не кошенных косой
Всё утро дождик шёл косой.
Дочь грома капля-егоза,
Кончая свой высотный путь,
Летела с круч, закрыв глаза,
В лицо земли, боясь взглянуть,
Скользнув с небесного стекла,
В ладонь цветка она стекла.

 

5. Собери пословицу.


1.Монастырь, не, уставом, в, ходят, чужой, со, своим

 

 
2. Другому, яму, упадёшь, не, сам, в, неё, рой

 

 
3. Один, семь, отрежь, раз, примерь, раз

 


4. Коню, не, в, дарёному, зубы, смотрят

 


5. Не, всё, лес, волка, смотрит, как, корми, он, в

 


6. Погонишься, за, ни, не, двумя, зайцами, одного, поймаешь 

Общая информация

Номер материала: 109513

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.