Олимпиада по русскому языку, 8 класс
Предпросмотр материала:
Олимпиада по русскому языку. 76 баллов
1.Прочитайте стихотворение М. Алексеевой:
Ты мне снишься3 в несбыточном сне
про весенний Париж:
по-кошачьи сидишь на окне
и по-рыбьи молчишь.
Дым идет из кирпичной трубы,
с неба дождик летит.
Не могу по-французски забыть,
по-английски уйти.
Я, наверно, нелепым3 кажусь
за окном фонарю:
на тебя по-медвежьи сержусь,
по-собачьи смотрю.
Я о вечной любви на земле
не умею сказать.
Я рисую на мокром стекле
дождь в твоих волосах.
1.1. Каковы особенности звучания стихотворения? Как звучание связано с настроением стихотворения? (8,5 б)
1.2. Как соотносятся реальный и фантастический миры в стихотворении? Какими средствами языка они обозначены? (13 б)
1.3. Какова особенность употребления наречий? На какие группы их можно разделить, почему? Выпишите их, объясните правописание. (10 б)
1.4. Каков лирический герой стихотворения? (до 5,5 б)
1.5. Выполните синтаксический разбор подчеркнутого предложения. (4 б)
1.6. Выполните морфологический разбор: СНИШЬСЯ, НЕЛЕПЫМ (2 б)
1.7.Разберите слова по составу: ПО-КОШАЧЬИ, ПО-МЕДВЕЖЬИ, НЕСБЫТОЧНОМ. (3 б)
2.Рассказывают,что М. Горький, редактировавший рукопись молодого писателя, по поводу его фразы "Сквозь чащу кустарника продирался мокрый Василий и истошно кричал: "Братцы, щуку поймал! "- заметил: "Первая щука - явно лишняя". О чем идет речь? (2 б)
3.Слышали рекламу чудо- йогурта, который ВСЕМ ПОЛЕЗЕН, ВСЕМ ХОРОШ ? Что общего и различного в значении и употреблении слова ВСЕМ в первом и втором случае? (4 б)
4.Найдите недочеты, укажите их виды. Исправьте предложения (7 б)
1)Ленский был вхож в дом Лариных на правах жениха сестры Татьяны Ольги.
2) Войска были вынуждены отступить назад.
3) Открывая окно, в класс влетел воробей.
4) Нам предложили написать сочинение по иллюстрации картины И. И. Шишкина "Утро в сосновом лесу".
5. Какие из приведенных слов являются этимологическими родственниками? Аргументируйте ответ. (9 б)
Лукоморье, излучина, лукавый, луковица, лукошко, лук, луг, лужа.
6.Как вы понимаете словосочетание ЭТИМОЛОГИЧЕСКИЙ МИФ? Прочитайте один из таких «мифов» Б. Ю. Нормана и попробуйте придумать свой к любому другому слову. (8 б)
КУРОЛЕСИТЬ. Вряд ли можно сомневаться в том, что в состав этого русского слова входят корни КУР и ЛЕС. Правда, куры, как известно, домашние птицы и в лес не ходят. Но именно поэтому "куролесить" и означает "вести себя необычным образом, чудить, озорничать".
Краткое описание материала
Материалы олимпиады по русскому языку для 8 класса (на основе стихотворения, данного в учебнике А.Д. Дейкиной и Т.М. Пахновой).
1. Каковы особенности звучания стихотворения? Как звучание связано с настроением стихотворения?
2. Как соотносятся реальный и фантастический миры в стихотворении? Какими средствами языка они обозначены?
3. Какова особенность употребления наречий? На какие группы их можно разделить, почему? Выпишите их, объясните правописание.
4. Каков лирический герой стихотворения?
5. Выполните синтаксический разбор подчеркнутого предложения.
6. Выполните морфологический разбор: СНИШЬСЯ, НЕЛЕПЫМ
7.Разберите слова по составу: ПО-КОШАЧЬИ, ПО-МЕДВЕЖЬИ, НЕСБЫТОЧНОМ.
и другие задания
Олимпиада по русскому языку, 8 класс
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
Материалы олимпиады по русскому языку для 8 класса (на основе стихотворения, данного в учебнике А.Д. Дейкиной и Т.М. Пахновой).
1. Каковы особенности звучания стихотворения? Как звучание связано с настроением стихотворения?
2. Как соотносятся реальный и фантастический миры в стихотворении? Какими средствами языка они обозначены?
3. Какова особенность употребления наречий? На какие группы их можно разделить, почему? Выпишите их, объясните правописание.
4. Каков лирический герой стихотворения?
5. Выполните синтаксический разбор подчеркнутого предложения.
6. Выполните морфологический разбор: СНИШЬСЯ, НЕЛЕПЫМ
7.Разберите слова по составу: ПО-КОШАЧЬИ, ПО-МЕДВЕЖЬИ, НЕСБЫТОЧНОМ.
и другие задания
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
- Курс повышения квалификации «Источники финансов»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
- Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
- Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
- Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
- Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
- Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»