1716550
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыОлимпиада по русскому языку (9 класс)

Олимпиада по русскому языку (9 класс)

библиотека
материалов

Олимпиадные задания для 9 класса


І тур


1. Расставьте ударения в словах.

Звонят, диспансер, договор, каталог, медикаменты, принудить, усугубить, индустрия, кулинария, симметрия, феномен, экспертный.


2. Прочитайте и напишите, употребив числительные и существительные в нужной форме.

К 457 прибавить 268. Предложение принято 375 (голос) против 42 (голос). Деревня находится в 174 (километр) от города.


3. Образуйте форму множественного числа от данных существительных.

Человек, судно, курица, лист (бумаги), лист (дерева), зуб (акулы), зуб ( бороны), мех (лисицы), мех (кузнечный), зелень, порт, полено, фронт, якорь.

4. Внимательно прочитайте два предложения, уловите между ними разницу. Чем они отличаются? Что повлияло на различие в смысле фраз?

На вокзале Петр встретил мать, сестру, брата, своего товарища.

На вокзале Петр встретил мать, сестру, брата своего товарища.


5. Какими частями речи являются выделенные слова?

1) Стихи были выучены (на)зубок. – (На)зубок положили лекарство.

2) Мешки были завязаны (на)туго. – Сумку положили (на)туго набитый чемодан.

3) Работу отложили (на)утро. – (На)утро выступили в поход.

4) Лед двигался (в)сплошную. – (В)сплошную массу льда врезался ледокол.


6. Соотнесите иностранные слова с русскими. Составьте с тремя иностранными словами предложения.

1) стагнация а) застой

2) консенсус б) согласие

3) имидж в) представление

4) коррумпированный г) лозунг

5) брифинг д) продажный

6) слоган е)наблюдение

7) рейтинг ж) меценат

8) мониторинг з) коэффицент популярности

19) спонсор и) встреча на высшем уровне

10) саммит к) подросток

11) презентация л) конференция, инструктаж

12) тинейджер м) образ


7. Отредактируйте предложения, запишите правильный вариант.

1) Краеведческий музей выполняет все те особенности, что и другие музеи.

2) С девяносто девятью процентами точностью можно утверждать…

3) Какие доходы вы зарабатываете?

4) И мы так к этому свыклись, что нет никаких серьезных изменений.


8. Составьте текст из приведенных ниже предложений.

1) Он изобразил себя во весь рост, с палкой в правой руке.

2) В 1826 году А.С. Пушкин нарисовал свой автопортрет на странице рукописи романа «Евгений Онегин».

3) У этой палки ручка в виде буквы «Т», она очень похожа на ту тяжелую трость, о которой повествуется в рассказах местных крестьян.

4) Он был очень точен в своих изображениях.

5) Нужно заметить, что Пушкин рисовал обычно лишь то, что ему нравилось и что ему хотелось поведать не только самому себе, но и людям.



ІІ тур


  1. Отгадайте фразеологические загадки.

    1. Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело.

    2. Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека; его советуют искать в поле, когда кто-либо бесследно исчез; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит.

    3. Его проглатывают, упорно не желая говорить; он хорошо подвешен у человека, который говорит легко и бойко; его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего.


2. Напишите автобиографию, которую вы сдадите при поступлении в колледж.


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Олимпиадные задания для 9 класса

 

І тур

 

1. Расставьте ударения в словах.

      Звонят, диспансер, договор, каталог, медикаменты, принудить, усугубить, индустрия, кулинария, симметрия, феномен, экспертный.

 

2. Прочитайте и напишите, употребив числительные и существительные в нужной форме.

       К 457 прибавить 268. Предложение принято 375 (голос) против 42 (голос). Деревня находится в 174 (километр) от города.

 

3. Образуйте форму множественного числа от данных существительных.

       Человек, судно, курица, лист (бумаги), лист (дерева), зуб (акулы), зуб       ( бороны), мех (лисицы), мех (кузнечный), зелень, порт, полено, фронт, якорь.

 

4. Внимательно прочитайте два предложения, уловите между ними разницу. Чем они отличаются? Что повлияло на различие в смысле фраз?

       На вокзале Петр встретил мать, сестру, брата, своего товарища.

       На вокзале Петр встретил мать, сестру, брата своего товарища.

 

5. Какими частями речи являются выделенные слова?

       1) Стихи были выучены (на)зубок. – (На)зубок положили лекарство.

       2) Мешки были завязаны (на)туго. – Сумку положили (на)туго набитый чемодан.

       3) Работу отложили (на)утро. – (На)утро выступили в поход.

 

       4) Лед двигался (в)сплошную. – (В)сплошную массу льда врезался ледокол. 

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.