Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиада по русскому языку для 2-4 классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Олимпиада по русскому языку для 2-4 классов

библиотека
материалов

Олимпиада для учащихся начальных классов

«Пробуем силы – проявляем способности» по русскому языку


Школа_________________________________________

Класс_________________________________________

Фамилия , имя __________________________________________________________________________


2 класс

Задачи , оцениваемые в 1 балл

( правильные ответы подчеркни)

1 Сколько слогов в имени ослика Иа ?

А – 1 В – 2

  1. В каком слове третий слог ударный?

А – крокодил В - добыча

Б – столовая Г – больница

  1. Выбери слово, в котором только мягкие согласные.

А – лебёдушка В – водитель

Б – сирень Г – житель

  1. Какое из этих слов можно переносить с одной строки на другую?

А – перья В – пояс

Б - ария Г - осёл


Задачи, оцениваемые в 2 балла

( правильный ответ подчеркни)

  1. Переходя через улицу, городские жители часто видят

А – пчелу В – зебру

Б – осу Г – тигра

  1. Усатый, полосатый, хвостатый – это…..

А – таракан В – тигр

Б – арбуз Г – павлин

  1. Какого языка не существует?

А – немецкого В – французского

Б – английского Г – грецкого

8 Мама иногда называет своего сына женским именем. Каким?

А – Соня В – Лиза

Б – Поля Г - Вера

Задачи, оцениваемые в 3 балла

( правильный ответ подчеркни)

9. Торопясь доставить послание царю Салтану, гонец мчался….

А – во весь упор В – во весь напор

Б – во весь отпор Г – во весь опор

10. 60 – по-русски – шестьдесят. Название какого числа образовано не так, как шестьдесят?

А – 50 В – 90

Б – 80 Г – 70


11. Самолет – пилот, поезд – машинист, карета - …

А – кучер В – лакей

Б – водитель Г – вожатый

12. Что не может быть мягким, белым, тёплым?

А – одеяло В – молоко

Б – пух Г - хлеб

Задачи, оцениваемые в 4 балла

( правильный ответ подчеркни)

13. Миша увидел имя Мурлыка и сразу догадался, что так зовут кота. А по какому имени нельзя догадаться, кому оно принадлежит?

А – Пятачок В – Степашка

Б – Каркуша Г – Иа-Иа

14. В какой из пар слова всегда обозначают разные предметы?

А – зубок – зубик В – годок – годик

Б – лучок – лучик Г – листок – листик

15. Посмотри на слова: дупло, улей, нора, берлога и решите, кто лишний.

А – медведь В – пчела Д - орёл

Б – белка Г - лиса

Задачи, оцениваемые в 5 баллов

( ответ записывай на строчке)

16. Составь предложение из букв слова ДОМ.

Например : Слово КОТ

Предложение : Катя отрезала торт.

17.Составь слово по опорным словам. Из первого слова бери первую букву, из второго – вторую, из третьего – третью и так далее.

пламя, лето, коса, пилот, замок.

_____________________________________________________________


18.Движение в танце называется ПА. Добавляя к этому слову по 1 букве , составь цепочку слов со следующими значениями:

Вода в виде газа: ПА _

Место отдыха: ПА _ _

Искусственная причёска: ПА_ _ _

Теплица: ПА_ _ _ _

Задачи, оцениваемые по количеству слов.

( ответ записывай на строчке)

19. Добавь вместо точек одну или несколько букв, чтобы получились новые слова. Постарайтесь составить как можно больше слов

точка

























Олимпиада для учащихся начальных классов

«Пробуем силы – проявляем способности» по русскому языку


Школа____________________________________________________________________

Класс_________________________________________

Фамилия , имя __________________________________________________________________________


3 класс

Задачи, оцениваемые в 1 балл

(правильный ответ подчеркни)

  1. Какое из этих слов станет бессмысленным, если его написать с маленькой буквы?

А – Вера В – Захар

Б – Надежда Г – Роман

  1. Какое из следующих слов противоположно по значению слову «смуглый»?

А – белобрысый В – светловолосый

Б – белокожий Г – темноглазый

  1. Отметь слово, в котором количество букв и звуков одинаково.

А – пальто В – юбка

Б – якорь Г – ели

  1. Какое по счёту место занимает в русском алфавите последняя из согласных букв?

А – 24 В – 26 Д – 27

Б – 29 Г – 30 Е - 33

Задачи, оцениваемые в 2 балла.

(правильный ответ подчеркни)

  1. В каком ряду во всех словах пропущена буква «в»?

А – тра_ка, морко_ка, голо_ка, жира_

Б – шка_, кана_ка, шар_, подгото_ка

В – зимо_ка, спла_, ло_кий, Дуро_

Г – обу_ь, ту_ли, кро_ь, о_ца

  1. В каком случае перенос ударения не меняет значение слова?

А – ирис В – молодец Д – клещи

Б – творог Г - атлас

  1. Даны глаголы 1) сидит 2) лежит 3)висит 4)идёт

Какие из них можно использовать как сказуемое, если подлежащим будет слово платье?

А – все Б –все кроме 1 В – все кроме 2 Г – все кроме 4 Д – 2 и 3

  1. Какое из слов имеет несколько значений?

А – телевизор В – стена

Б – ключ Г – айсберг

Задачи, оцениваемые в 3 балла

(правильный ответ подчеркни)

  1. 70 – по-русски – семьдесят. Название какого числа образовано не так, как семьдесят?

А – 50 В – 80 Б – 60 Г – 90

  1. Даны буквы в, ж, л, м, с. Какие из них можно вставить вместо пропуска перед буквосочетанием – ечь, чтобы получились правильные четырехбуквенные русские слова?

А – ж, л, м, с В – в, л, м

Б – ж, л, с Г – ж, л, м

  1. Какое из данных слов рифмуется со словом ПАЛКА?

А – полька В – селёдка

Б – полка Г - скалка

  1. В каком слове перестановка ударения изменит смысл слова?

А – камушки В – стрелки

Б – лёгкие Г - спортивный




Задачи, оцениваемые в 4 балла.

(правильный ответ подчеркни)

  1. Кто из жителей Цветочного города назван не по тому же принципу, что остальные?

А – Пончик В – Молчун

Б – Ворчун Г – Растеряйка

  1. Его не кажут, им клюют, с ним оставляют. О чём идёт речь?

А – о дневнике В – о клюве

Б – о домашнем задании Г – о носе

  1. Если названия месяцев записать по алфавиту, то первый месяц года, январь, окажется в этом списке последним, двенадцатым. А какой по счету месяц окажется в этом алфавитном списке первым?

А – четвертый В – восьмой

Б – седьмой Г – девятый


Задачи, оцениваемые в 5 баллов.

(правильный ответ запиши на строчке)

16.Переставь буквы в словах так, чтобы получилось другое слово. Новое слово должно начинаться с выделенной буквы.

Вход, рУда, атлаС, маРка, маСло, корШун

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

17.Отгадай задуманное слово

Они разбегаются, разгораются, закрываются, в них пускают пыль

________________________________________________________________


18..Переставь буквы так, чтобы получилась пословица. Запиши :

ввклоо бостьяя – в есл ен диотхь.

_______________________________________________________________

Задания, оцениваемые по количеству придуманных слов.

19.Составить как можно больше слов из слова КОМАНДА.

_____________________________________________________________

______________________________________________________________

_____________________________________________________________

______________________________________________________________























Олимпиада для учащихся начальных классов

«Пробуем силы – проявляем способности» по русскому языку


Школа____________________________________________________________________

Класс_________________________________________

Фамилия , имя __________________________________________________________________________


4 класс

Задачи , оцениваемые в 1 балл

( правильные ответы подчеркни)

  1. Сколько звуков [ш] в словах предложения?

Жук летает над лужком, он устал ходить пешком.

А – один В – три

Б – два Г – четыре

  1. Какой вопрос может помочь в изучении русского алфавита?

А – Что ешь? В – Где ёж?

Б – Как уж?

  1. Укажи пару с одинаковым звуковым составом.

А – слово-слава В – репа-река

Б – грипп-гриб Г – палка-полка

  1. В каком из этих названий животных прилагательное имеет не такое значение , как в остальных ?

А – морской конёк В – морской котик

Б – морская свинка Г – морская звезда

Задачи, оцениваемые в 2 балла

( правильные ответы подчеркни)

  1. Какое слово лишнее?

А – шведка В – японка

Б – итальянка Г – корейка

  1. В каком словосочетании глагол употреблен в переносном значении?

А – играть мячом В – подает пальто

Б – водить за нос Г – мышь пищит

  1. Даны формы существительных : перепел, дорога,вести,мели. Сколько из них переносом ударения можно превратить в глаголы?

А – 1 Б – 2 В – 3 Г – 4

  1. Какая часть корабля раньше называлась ВЕТРИЛО?

А – якорь В – корма

Б – палуба Г – парус

Задачи, оценивающиеся в 3 балла

( правильные ответы подчеркни)

  1. В каком из предложений предлог ЗА используется не в том смысле , что в остальных?

А – Мальчик спрятал игрушку за спину.

Б – Мяч закатился за ворота.

В – Отец взял сына за руку.

Г – Солнце зашло за тучу. Д – Семья поехала отдыхать за границу.

  1. Какое из следующих предложений не может быть ответом на вопрос: Мама купила платье вчера?

А – нет, сшила В – нет, с друзьями

Б – нет, пальто Г – нет, бабушка

  1. Кто из персонажей наверняка назван по имени – отчеству?

А – Добрыня Никитич В – старик Хоттабыч

Б – Алеша Попович Г – Иван-Царевич

  1. Из всех слов ,кроме одного , можно убрать 1 слог так, чтобы получилось новое слово. Кроме какого?

А – золото В – серебро

Б – железо Г – листопад Д - корзина

Задачи, оцениваемые в 4 балла

  1. Сколько среди приведённых слов таких, которые можно отнести к разным частям речи : рой, мой , спой, вой, открой, раскрой, простой.

А – 2 Б – 3 В – 4 Г – 5 Д 6

  1. Слово СКОВОРОДА рассыпалось на буквы. Из букв сложили два других слова так, что неиспользованных букв не осталось. Какими могли быть эти слова?

А – сок + борода В - совок + орда

Б - сова + город Г - дрова + коса Д - воск + колода

  1. Герой детской повести Анатолия Алексина «Очень страшная история» писал любовные стихи и посвящал их прекрасным дамам. Первое его стихотворение было посвящено А.Я., второе – Б.Ю. Кому было посвящено третье?

А – Г.Д. В – Е.Э.

Б – У.Ю. Г – В.Э.

Задания ,оцениваемые в 5 баллов

(запиши ответ на строчке)

  1. Поставь буквы так, чтобы получилась пословица.

тен адмы збе гняо

___________________________________________________________________

  1. Запиши слова , обозначающие «комнаты» в разных учреждениях:

в гостинице __________________________

в зоопарке ________________________________

в поликлинике______________________________

в поезде_____________________________________

в школе ____________________________________

в музее____________________________________

на корабле_________________________________

на заводе ___________________________________

в больнице ____________________________________

  1. Устойчивые словосочетания заблудились. Исправь ошибки.

Я знал городские переулки как рыба в воде.

Дождь лил как снег на голову

У себя во дворе Мишка был как свои пять пальцев.

Гости свалились как из ведра.

Задачи, оцениваемые по количеству придуманных слов.

ТЕЛЕ по – гречески означает « далеко». Подбери как можно больше слов с этим корнем.

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________



















Краткое описание документа:

Олимпиада по русскому языку на школьном уровне  предназначена для обучающихся 2-4 классов.

Олимпиады являются одной из наиболее массовых форм внеурочной деятельности по учебным предметам и помогают готовить учащихся к жизни в современных условиях. и прежде всего в условиях конкуренции.

В основе подготовки к олимпиадам должен лежать принцип системности и непрерывности.

целями школьного этапа Олимпиады по русскому языку являются:

1.Стимулирование интереса учащихся к предмету.

2.Активизация творческих способностей учащихся.

выявление учащихся. которые могут представлять своё учебное заведение последующих этапах .

 

Автор
Дата добавления 23.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров833
Номер материала 148535
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх