Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Олимпиады по литературному чтению 3 класс

Олимпиады по литературному чтению 3 класс

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Олимпиада по литературному чтению 3 класс (1тур-2015)

вариант 1

1. Прочти, установи соответствие и соедини стрелкой начало и окончание пословиц, поговорок.(3б.)

Не узнав горя

не попрекай

Кто живёт в добре

не узнаешь и радости

Сделав добро

тот ходит в серебре

2. Прочитай слова. Напиши героев русских сказок, которые спрятались внутри этих слов.(2б.)

БАРАНКА____________ ВОЛКОДАВ_____________ КОНЬКИ___________ ВАСИЛИСА_________

3.Отметь, каких грибов набрал в лесу полное лукошко Иванушка-дурачок в русской народной сказке «Сивка-бурка».(1б)

а) сыроежки б) опята в) лисички г) мухоморы

4. В украинском варианте этой народной сказки лесные звери по очереди поселились в потерянной варежке. Сказка называется «Рукавичка». А как называется русская сказка с похожим сюжетом?(1б)

______________________.


5. Отметь, какой период времени в былине «Исцеление Ильи Муромца» Илья не мог ходить и потому просидел на печи, прежде чем произошло его чудесное исцеление? (1б)

а) пять лет б) тридцать лет в) пятнадцать лет г) пятьдесят лет

6. Прочитай отрывок из литературного произведения. Отметь верное высказывание.(1б)

Листья в поле пожелтели,

И кружатся, и летят,

Лишь в бору, поникши, ели

Зелень мрачную хранят

Это отрывок…

а) из стихотворения б) из сказки в) из рассказа г) из басни

7. Кто создал стихотворения «Парус», «Узник», «Бородино» и множество других произведений? Этот поэт служил на Кавказе. Дважды его представляли к награде за отвагу, но царь Николай 1 отклонял ходатайства. Этот поэт был смертельно ранен на дуэли.(2б)_______________________

8. Установи соответствие и соедини стрелкой автора и его произведение (4б)

Владимир Даль

«Алёнушкины сказки»

Всеволод Гаршин

«Аленький цветочек»

Дмитрий Мамин-Сибиряк

«Лягушка-путешественница»

Семён Аксаков

«Девочка-снегурочка»


9.Отметь верное высказывание (1б)

Этот поэт был другом А.С.Пушкина. Он был старше, и был учителем в поэтических начинаниях юного Пушкина. Они затеяли спор, кто лучше перескажет стихами народные сказки. У Пушкина есть «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» а у него «Спящая царевна». У Пушкина есть «Сказка о царе Салтане…», а у него «Сказка о царе Берендее». Этот поэт…

а) М.Лермонтов б) В.Жуковский в)П.Ершов г) И.Крылов



10. Свои первые рассказы этот писатель издавал под псевдонимом Алёша Чехонте. Напишите настоящее имя этого автора?(2б)____________________________


11. Допиши слово в названиях рассказов Л.Н.Толстого.(2б)

А) «Аку______» б) «Косточ______» в) «Лев и со___________» г) «Пры_______»


12.Угадай произведение по его началу. Напиши название и автора (2б)


За полями, за долами,

За высокими горами,

Не на небе, на земле

Жил старик в одном селе. __________________________________________________________


13. Николай Носов написал юмористический рассказ, а Корней Чуковский- весёлое стихотворение. Но оба произведения имеют одинаковое название. Вспомни эти произведения.(2б) ________________


14. Какие сказочные, волшебные средства передвижения ты знаешь? (по 1б за каждый ответ)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



































Олимпиада по литературному чтению 3 класс (1тур-2015)

вариант 2

1. Прочти, установи соответствие и соедини стрелкой начало и окончание пословиц, поговорок.(3б.)

Где дым,

трава соломы зеленее

Утро вечера мудренее,

да стоять не велит

Мороз не велик,

там и огонь

2. Исправь ошибки в названиях сказок. (2б)

а) «Петушок- золотой пастушок» ___________________________________________

б) «У страха уши велики»__________________________________________________

в) «По собачьему велению»_________________________________________________

г) «Как мужик котят делил»_________________________________________________


3. Отметь по какой причине Серый Волк «перекидывался» через голову в русской народной сказке «Иван-царевич и Серый Волк» (1б)

а) от радости за Ивана-царевича б) чтобы размять свои кости в) чтобы принять другой облик

г) чтобы отогнать мух и слепней


4. Отметь каким образом наказал Илья-Муромец Соловья-разбойника за его злодеяния в былине «Илья Муромец и Соловей-Разбойник» (1б)

а) лишил его возможности кричать и свистеть б) лишил его возможности лазать по деревьям

в) привязал к конскому хвосту и пустил по полю г) отрубил голову

5. Разгадай имена. (3б)

РКАЯСАН ШЧАКОПА______________________ ЛЬЯИ ЦРОМУМЕ_______________________

ЕНГА РОКДИЛОК___________________________

6. Кого называют отцом «русской поэзии»? (2б)_____________________________________________

7.Прочитай отрывок из литературного произведения. Отметь верное высказывание. (1б)

Чижа захлопнула злодейка- западня:

Бедняжка в ней и рвался, и метался,

А голубь молодой над ним же издевался.

« Не стыдно ль,- говорит,-

Средь бела дня

Попался!»

Это отрывок…

а) из стихотворения б) из сказки в) из рассказа г) из басни


8. Установи соответствие и соедини стрелкой автора и его произведение (4б)

Всеволод Гаршин

«Алёнушкины сказки»

Дмитрий Мамин-Сибиряк

«Чёрная курица, или Подземные жители»

Павел Бажов

«Лягушка-путешественница»

Антоний Погорельский

«Серебрянное копытце»




9. Настоящее имя этого американского писателя – Сэмюэл Ленгхорн Клеменс. Он придумал историю о приключениях двух озорников –Тома и Гека. Под каким псевдонимом мы знаем этого

писателя? (2б)_________________________________________________


10. Допиши слово в названиях произведений К.Ушинского. (2б)


а) «Жалобы зай____» б) «Проказы старухи зи____» в) «Бодливая ко__________»

г) « Орёл и ко______»


11. Отметь, кто во время передвижения по земле издавал звук «плюх-шлёп!» в сказке В.Бианки «Мышонок Пик».(1б)

а) охотник б) лягушонок в) охотничий пёс г) сорокопут-жулан


12. Сказка немецких писателей братьев Гримм называется «Белоснежка и семь гномов». Как называется сказка А.С.Пушкина с похожим сюжетом? (2б)______________________________


13. Отметь за каким предметом одежды двенадцатилетний сын капитана полез на самый верх корабельной мачты в рассказе Л.Н.Толстого «Прыжок». (1б)

а) шляпа б) рубашка в) штаны г) ботинок


14. Кто из писателей посвятил все свои сказки маленькой дочери Алёнушке?(2б)

_____________________________________________________

































Олимпиада по литературному чтению 3 класс (2тур-2015)

1.Назови автора (6б)

«Городок в табакерке»_______________________ «Серебряное копытце»_______________________

«Чёрная курица, или Подземные жители»________________ «Калиф Аист»______________________

«Щелкунчик и мышиный король»_______________________ «Конёк-горбунок»_________________

2. Какой писатель… (7б)

  • Вёл свой род от африканского княжеского племени?___________________________________

  • Основал в своём имении школу, в которой сам был учителем?___________________________

  • Считал, что охраняя природу, мы охраняем Родину?___________________________________

  • Любил крестьянских детей и писал о них свои стихи?___________________________________

  • В детском возрасте пережил страшный пожар и в своих книжках не раз о пожаре писал?_____

  • Назвал сборник рассказов именем своего сына Дениса?_________________________________

  • Придумал в своей книге такую хорошую игру, в которую играли почти все дети перед войной, во время и после войны?_________________________________________________________

3. Кто такая? Кто такой? Назови литературного героя.(6б)

А) Все бока его изрыты,

Частоколы в рёбра вбиты,

На хвосте село стоит;

Мужики на губе пашут,

Между глаз мальчишки пляшут. ____________________________________________________

Б) «Лежит, потягивается, с боку на бок переваливается. Встанет, попрыгает да и сядет к окошку мух считать…»__________________________________________________________________________

В) « Перед ней сидит старик седой-седой ; сидит на ледяной лавочке да снежные комочки ест; тряхнёт головой – от волос иней сыплется, духом дохнёт- валит густой пар»___________________________

Г) «Она слегка прикоснулась к её платью волшебной палочкой, и старое платье превратилось в чудесный наряд из серебряной и золотой парчи, весь усыпанный драгоценными камнями» ________________________________

Д) «Как только этот ребёнок научился лепетать, он сразу же стал говорить премилые вещи, а во всех его поступках было столько ума, что нельзя было им не восхищаться. А на голове у него был хохолок…»_____________________________________

Е) «Идёт по сторонам зевает, вывески читает, ворон считает. А тем временем сзади пристала незнакомая собака да все баранки одну за другой и съела»_____________________________________


4. Всем хорошо известна знаменитая книга Рудольфа Эриха Распе «Приключения барона Мюнхгаузена». А существовал ли на самом деле этот знаменитый враль и хвастун? Что вы о нём знаете? (1-4б)___________________________________________________________________________


5. Назовите слова, которыми А.С.Пушкин заканчивает «Сказку о золотом петушке»(4б)

________________________________________________________

________________________________________________________

6. Вступлением, к какой поэме является знаменитое пушкинское стихотворение « У лукоморья дуб зелёный…»?(2б)___________________________________________________




7. Договори строчки. (4б)

А) Эй, не стойте

Слишком близко

___________________________________

Б) В одном переулке

Стояли дома

В одном из домов

____________________________________

Г) Не ветер бушует над бором,

Не с гор побежали ручьи…

____________________________________

Д) По улицам Слона водили,

Как видно напоказ

____________________________________

8. Всё о кошках. Вспомни автора и название произведения.(5б)


А) «Неправильно ты Дядя Фёдор бутерброд ешь. Ты его колбасой кверху держишь, а его надо колбасой на язык класть»_____________________________________________________________

Б) «Это хорошо… А птички будут? Я люблю птичек»_____________________________________

В) «Ваше величество милости просим в замок маркиза де Карабаса»_________________________

Г) Какой позор была сама

Котёнком я когда-то.

Тогда в соседние дома

Не лазили котята. ____________________________________________________________________

Д) «Ты три раза похвалила меня. Теперь я могу три раза в день пить тёплое белое молоко всегда, всегда, всегда!»_______________________________________________________________________


9. Прочитай отрывки. Определи жанр произведения. (3б)

А)Расселась барыня на грядке,

Одета в шумные шелка.

Мы для неё готовим кадки

И крупной соли полмешка.____________________________

Б) …Только дотронулся до клетки, пошёл по крепости звук, трубы затрубили, барабаны забили, сторожа пробудились, схватили Ивана-царевича и повели к царю Афрону»___________________

В) когда в товарищах согласья нет,

На лад их дело не пойдёт,

И выйдет из него не дело,

Только мука._______________________________________


10. Какие современные предметы техники можно соотнести со сказочными. (7б)

А) Гусли-самогуды_____________________ Б) Ступа Бабы Яги______________________________

В) Клубок ниток, указывающий дорогу___________________________________________________

Г) Сани, что везут сами__________________ Д) Метла, которая метёт сама_____________________

Е)Скатерть-самобранка__________________ ж)Сапоги-скороходы_____________________________

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров402
Номер материала ДВ-273337
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх