339504
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОбществознаниеДругие методич. материалыОлимпиадная работа по обществознанию для 9 классов

Олимпиадная работа по обществознанию для 9 классов

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

Обществознание

9 класс

Задание 1. Выберите правильные ответ (ответы): (16 баллов)

1. Право исповедовать любую религию или не исповедовать никакой называется:

а) свободой слова

б) свободой совести

в) свободой веры

г) свободой передвижения

д) свободой собраний

2. Социальная группа это совокупность индивидов:

а) случайно оказавшихся в определенном месте в одно и то же время

б) которые имеют относительно общие взгляды и связаны друг с другом относительно устойчивым взаимодействием

в) с одним общим качеством, которое расценивается в определенной ситуации как социально значимое

г) имеющих общее мнение относительно определенной социальной проблемы

3. Процесс утраты церковью влияния на различные сферы жизни общества называется:  

а) Секуляризация

б) Модернизация

в) Демократизация

г) Экуменизм

4. В соответствии с Семейным кодексом в России брачный возраст составляет:

а) 14 лет

б) 16 лет

в)  18 лет

г) 21 год

д) 22 года

5. Закончите определение: "Общество - это...":

а) совокупность производственных отношений

б) сложная иерархически организованная система отношений людей и социальных групп

в) система отношений между людьми, регулируемая юридическими законами

г) система отношений между людьми по поводу политической власти

6. Интуиция - это:

а) чувственное познание

б) познание сверхъестественного

в) способность предвидения

г) непосредственное схватывание сущности вещи

7. К числу параметров, характеризующих социальный статус личности не относится:

а) возраст

б) пол

в) коэффициент интеллекта

г) семейное положение

д) профессия

8. Что относится к политическим правам и свободам личности?

а) право избирать и быть избранным в органы государственной власти

б) право объединяться в общественные организации

в) право проводить митинги, демонстрации, пикеты

г) право на справедливый суд

9. К какой из подсистем общества (сфер общественной жизни) относится институт семьи?

а) Экономической

б) Социальной

в) Политико-правовой

г) Духовной

д) Ни к одной из выше перечисленных

10. Способность лица, группы лиц, отдельных объединений, институтов или государства осуществлять свою волю, оказывать определяющее воздействие на поведение людей - это:

а) Плюрализм

б) Насилие

в) Эффективность

г) Власть

11. Что не является признаком тоталитаризма?

а) Централизованная власть

б) Господство одной идеологии

в) Разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную

г) Контроль государства за всеми сферами общественной жизни

12. Деньги - это:

а) финансовый актив, используемый для совершения сделок

б) законное платежное средство для покупки товаров и услуг

в) запас ценности, единица счета, средство обращения и средство платежа

г) все ответы верны

13. Процесс гуманизации образования предполагает:

  1. соблюдение устава школы

  2. обязательное среднее образование

  3. учет потребностей и интересов учащихся

  4. обучение в две смены



14. «Судьба человека зависит от расположения на небе звезд в момент его рождения». Данное утверждение является примером знания:

  1. житейского

  2. интуитивного

  3. научного

  4. паранаучного



15. Для перечисленных ниже понятий: нормы, правила, образцы, эталоны, модели и нормы поведения, законы, ценности, церемонии, ритуалы, символы, мифы, знания, идеи, обычаи, традиции, язык – найдите обобщающее слово

  1. культурное наследие

б)нематериальная культура

  1. артефакты

  2. культурный комплекс


16. К признакам любого государства относится:

  1. уважение к законам

б)наличие парламента

в)унитарное устройство

г) наличие публичной власти


Задание 2. Напишите напротив утверждений, которые верны – «да», а напротив тех, которые неверны – «нет».(10 баллов)

1. Российский парламент (Федеральное собрание) состоит из двух палат.______

2. Общество относится к саморазвивающимся системам.__________

3. В случае невозможности личного участия в выборах допускается выдача доверенности на другое лицо с целью голосования за кандидата, указанного в доверенности.______

4. Прогресс исторического развития противоречив: в нём можно найти как прогрессивные, так и регрессивные изменения.__________

5. Способ производства материальных благ (экономический способ производства) включает в себя средства и предметы труда, а также производственные отношения. _________

6. Конституционные монархии делятся на абсолютные, ограниченные, дуалистические и парламентарные.________

7. Индивид, личность, индивидуальность – понятия, не являющиеся тождественными. __________

8.К признакам рыночной экономики относят свободное ценообразование.___________

9. Наука призвана познать и объяснять устройство мира, законы его развития.________

10.Семья является основным агентом первичной социализации индивидов.__________

Задание 3. Установите соответствие между понятиями и определениями (4 балла)

1) Человек а) Биологическая особь вида homo sapiens, единичный представитель человеческого рода

2) Индивид б) Устойчивая система социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена общества

3) Личность в) Индивид как совокупность биологического и социального планов

4) Индивидуальность г) Неповторимое своеобразие отдельного человеческого существа



Задание 4. В понятиях, категориях, идеях, существующих в науках об обществе и человеке, немало таких, которые прочно связаны с именем мыслителя или ученого, их обосновавших или предложивших. Приведите в соответствие понятия, категории, идеи и имена мыслителей, ученых. Обратите внимание: имен мыслителей больше, чем понятий. (8 баллов)



1. Невидимая рука рынка

2. Общественно-экономическая формация

3. Золотой закон морали

4. «Мыслю, следовательно, существую»

А. Карл Маркс

Б. Иммануил Кант

В. Аристотель

Г. Адам Смит

Д. Рене Декарт

1

2

3

4







Задание 5. В ряду представлены понятия. Все они за исключением одного относятся характеристике государственного аппарата. Найдите и подчеркните понятие, выпадающее из данного ряда. (2 балла )

Система органов, властные полномочия, должностные лица, представительная демократия, компетенция, исполнительно-распорядительные органы, органы охраны общественного порядка.



Задание 6. Что или кто является лишним в ряду? Подчеркните лишнее. (5 баллов)

  1. Отрасли права в Российской Федерации:

административное, уголовное, гражданское, трудовое, религиозное, семейное

  1. Согласно Конституции граждане Российской Федерации имеют право на:

охрану здоровья и медицинскую помощь, личную и семейную тайну, труд и свободный выбор профессии, защиту Отечества, обращения в государственные органы

3)Субъекты Российской Федерации: республики, края, области, регионы, города федерального значения

4)Социальные потребности: в трудовой деятельности, в созидании, в творчестве, во взаимопонимании, в общении, в отдыхе

5) Девиантное поведение: преступление, отклонение, проступок, употребление алкоголя, социальная роль.



Задание 7. Установите соответствие между видами юридической ответственности и отраслями права: (6 баллов)

  1. штраф а) гражданское право

  2. взыскание неустойки б) административное право

  3. компенсация морального вреда

  4. лишение специального права

  5. дисквалификация

  6. конфискация орудия совершения правонарушения



1

2

3

4

5

6











Задание 8. Составьте определения обществоведческих понятий из следующих групп слов. Понятие среди этих слов присутствует. Грамматические формы слов можно менять, возможно неоднократное использование одного и того же слова: (4 балла)

1. люди, общность, на, нация, жизнь, культура, устойчивая, национальные, язык, черты, территория, характер, сложившаяся, это, основа, экономическая. ____________________________

_____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. искусство, это, управление, средство, политика, общество, основное, и; _____________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Задание 9. По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий ответ. (15 баллов)

1) земля, капитал, труд _____________________________



2) верховенство закона, разделение властей, реальные права и свободы личности, взаимная ответственность государства и личности____________________________________________________________________________



3) единобожие, намаз (5 раз в день), ураза, хадж, закят_________________________________



4) гипотеза, диспозиция, санкция_______________________________________________



5) божественная, договорная, классовая (марксистская), теория завоеваний ________________________





Задание 10. Вставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов из предложенного списка. Обратите внимание: в списке слов и сочетаний слов есть и такие, которые в тексте встречаться не должны! (8 баллов)



«С появлением в теории (А) … государства принципа неотъемлемых (Б) … прав человека она обретает свое основное ценностное качество, становится высшим (В)… . Для обеспечения этого принципа необходимо разделение (Г)… , призванное их (Д)… , господство правового закона. Приоритет прав человека не снимает с него (Е) … за надлежащее использование своих прав и свобод и одновременно возлагает ответственность за обеспечение этих прав на (Ж) … . Создается особая правовая связь: взаимная ответственность государства и (З)… ».

приоритет

власть

гражданский

правовой

ответственность

естественный


  1. право

  2. уравновешивать

  3. государство

  4. гражданин

  5. разум

  6. примирять



А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З











Задание 11. Заполните третью колонку таблицы: (7 баллов)

1.Остается на прежнем уровне

Растет


2.Уменьшается

Растет


3.Растет

Остается на прежнем уровне


4.Растет

Уменьшается


5.Уменьшается в 2 раза

Уменьшается в 3 раза


6.Остается на прежнем уровне

Уменьшается


7.Растет в 2 раза

Растет в 2 раза
























Обществознание

9 класс

Критерии проверки

Задание1.

Ответы

1-б

2-в

3-а

4-в

5-б

6-г

7-в

8-абв

9-б

10-г

11-в

12-г

13-в

14-г

15-б

16-г

По 1 баллу за каждое задание, максимальный балл-16


Задание 2.

1-да

2-да

3-нет

4-да

5-нет

6-нет

7-да

8-да

9-да

10-да


По 1 баллу за каждое задание, максимальный балл-10


Задание 3.

1-в, 2-а, 3-б. 4-д

По 1 баллу за каждое соответствие, максимальный балл- 4



Задание 4.

1-г, 2-а, 3-б, 4-д.

По 2 балла за каждое соответствие, максимальный балл- 8


Задание 5.

Представительная демократия (2 балла)


Задание 6.

1-религиозное

2-защиту Отечества (это обязанность)

3-регионы

4-в отдыхе

5-социальная роль

По 1баллу за каждый верный ответ, максимальный балл-5


Задание 7

1-б

2-а

3-а

4-б

5-б

6-б

По 1баллу за каждый верный ответ, максимальный балл-6


Задание 8


1-Нация- это устойчивая общность людей, сложившаяся на основе общности культуры, языка, национальных черт характера, территории и экономической жизни.

2- Политика-это основное средство и искусство управления обществом.

По 2 балла за каждое определение, максимальный балл-4


Задание 9

1-факторы производства

2-признаки правового государства

3- основные догмы ислама

4-структура правовой нормы

5-теории происхождения государства

По 3 балла за каждый верный ответ, максимальный балл-15


Задание 10

4-6-1-2-8-5-9-10

По 1баллу за каждый верный ответ, максимальный балл-8




Задание 11

1-уменьшается

2-уменьшается

3-растет

4-растет

5-растет

6-растет

7-остается на прежнем уровне

По 1 баллу за каждый верный ответ, максимальный балл-7



Итого за работу: 85 баллов

Общая информация

Номер материала: ДБ-216364

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.