Инфоурок / Технология / Тесты / Олимпиадные задания по технологии

Олимпиадные задания по технологии


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Школьный этап 6 класс.

2016 -2017 учебный год

Теоретические задания.

Кулинария.

1. Допиши поговорку.

Кашу маслом___________________

2. Отметьте буквой «С» правила санитарии и гигиены, а буквой «Б» - безопасные приемы труда, которые необходимо соблюдать в кабинете кулинарии

1. руки мойте с мылом

2. проверьте исправность шнура перед включением электроприбора

3. перед началом работы наденьте фартук и косынку.

4. включайте и выключайте электроприборы сухими руками

5. содержите в чистоте рабочее место

6. нарезку хлеба и овощей выполняйте на соответствующих разделочных досках

7. для приготовления пищи на электроплите пользуйтесь только эмалированной посудой

8. Крышки горячей посуды берите полотенцем и снимайте о себя.

3. Определите степень доброкачественности яйца, представленных на рисунке

1 стакан - ______________________hello_html_1b02d953.gif

2 стакан - _______________________

3 стакан - _______________________
рис.№ 1 рис.№ 2 рис. № 3

4. Объясните, почему на рис. № 3 яйцо в стакане с водой всплывает на поверхность? ___________________________________________________________________________

Материаловедение.

Отметьте знаком «+» правильные ответы (один или несколько)

5. Какое растение является кустарником?

а. лён;

б. хлопчатник;

в. конопля

6. Сырьем для производства тканей из натуральных волокон служат

а. шерсть животных

б. хлопок

в. уголь

г. древесина

д. коконы шелкопряда.

7. Назовите волокно, которое имеет белый или слегка кремовый цвет, на оборванном конце образуется ватка, горит желтым пламенем и сгорает полностью, образуя серый пепел, ощущается запах жженой бумаги. Это …………….. .

8. Составьте буквы в правильном порядке, разгадайте зашифрованное слово, получите свойство ткани, характеризующее способность одежды сохранять тепло, выделяемое телом человека

а и е п л з т о с т ь щ о н т

Ответ:_______________________________________________________________


Машиноведение.

9. Графический диктант по технике безопасности:

+ да – нет


2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.



  1. Перед работой на швейной машине волосы убрать под косынку, одежду застегнуть.

  2. Не убирать от швейной машины посторонние предметы.

  3. Во время работы не наклоняться близко к движущимся и вращающимся частям машины.

  4. Держать пальцы возле движущейся иглы.

  5. Утолщённые места прошивать на пониженной скорости.

  6. При появлении гари и дыма вынуть вилку из розетки.

  7. Свет должен падать с правой стороны.

  8. После работы выключить машину, опустить иглу и лапку, предварительно подложив под них кусочек ткани.

Отметьте знаком «+» правильные ответ

10. Назовите деталь, которая прижимает ткань к игольной пластине:

а) игла

б) игловодитель

в) лапка

Технология изготовления швейного изделия.

Отгадай загадку.

11. Какое самое первое и главное правило в искусстве шитья –

«Семь раз отмерь, один раз …………………………………»

12.Укажите цифрами в левом столбце правильную последовательность технологических операций при раскладке выкройки на ткани:

А) разложить мелкие детали;


Б) разложить крупные детали;


В) сколоть ткань булавками;


Г) приколоть мелкие детали;


Д) приколоть крупные детали;


Е) определить лицевую сторону ткани;


Ж) нанести контрольные линии и точки;


3) разметить припуски на обработку;


И) обвести детали по контуру;


К) определить долевую нить

Отметьте знаком «+» правильные ответы

13. Установите соответствие между названием шва и условным обозначением

1. стачной взаутюжку

А)hello_html_40ac089b.gif

2. вподгибку с закрытым срезом

Б) hello_html_7002e127.gif

3. вподгибку с открытым срезом

В)hello_html_1c4e8b07.gif

4.

стачной вразутюжку

Г)hello_html_m2e89a27e.gif




14. Установите соответствие между орнаментом и его названием

а) «Шпалы»

б) «Соты»

в) «Колодец»

г) «Домик»


1.hello_html_m4784cf63.jpg 2. hello_html_m6fdadbaf.jpg 3. hello_html_m5723f263.jpg 4. hello_html_m30820277.jpg




15. Творческое задание. Вам предложен фартук:

1. Выполните эскиз фартука, по предложенному описанию, используя разные цвета,:

а) цельнокроеный с закругленным низом, на бретелях, с двумя накладными карманами.

б) отрезной с трапецивидным нагрудником, на бретелях, нижняя часть с мягкими

складками по талии заканчивается одним большим накладным карманом.

в) отрезной с нагрудником в форме сердца, на бретелях, нижняя часть со сборкой по

талии.

2. Внесите ответы в таблицу:

а) ткань (волокнистый состав);

б) вариант декоративной отделки.


А) волокнистый состав:




А) волокнистый состав:

А) волокнистый состав:

Б) декоративная отделка фартука:



Б) декоративная отделка фартука:


Б) декоративная отделка фартука:



Практическое задание.

«Технология обработки текстильных материалов».

Время выполнения – 45мин.

Практическое задание: «Выполнение стачного шва в разутюжку».

Материалы и инструменты: ткань из хлопка светлых тонов, рабочая коробка.

Выкроить две детали: 15х15 см

Стачной шов относится к соединительным швам и применяется для соединения двух

деталей, равных по величине.

Инструкционная карта

1. Сложить две детали размером

15х15 см

2. Наметить ширину шва = 1,5 см

3. Сметать по намеченной линии

4. Стачать шов по намеченной линии,

закрепить концы строчки

5. Удалить сметочные стежки

hello_html_m5510752b.gif

1. Разложить деталь на гладильной

доске лицевой стороной вниз.

2. Разложить припуски на шов в

разные стороны и приутюжить.

hello_html_m69d09c97.gif

«Моделирование швейных изделий»

Время выполнения – 45 мин.

Практическое задание: «Моделирование фартука»

Внимательно прочитайте задание.

В соответствии с эскизом выполните моделирование изделия, нанесите на детали выкройки необходимые надписи для раскроя.

Фартук с отрезным нагрудником.

Линии верха нагрудника и линии входа в карманам

придана V – образная форма.

Выполнить моделирование фартука и подготовить выкройку к раскрою


hello_html_77a52ab0.png

























Ответы.

1.не испортишь.

2. 1-С, 2.- Б, 3 – С, 4- Б, 5 – С, 6 - Б, 7 - Б, 8 – Б

3. 1 стакан – свежее; 2 – средней свежести; 3 – старое, несвежее.

4. Воздух и газы, которые скапливаются в старом яйце, легче воды, поэтому такое яйцо всплывает.

5. б, в

6. а, б, д

7. хлопок

8. теплозащитность

9.

2.-

3. +

4.-

5.+

6.+

7. -

8. +

10.в

11. отрежь

12. 1 - К); 2 - Е) 3 - В); 4 - Б) 5 - А); 6 - Д) 7 - Г); 8 - И) 9 - 3); 10 -Ж).

13. 1-б, 2-а, 3- в, 4-г

14. 1-в, 2-а, 3-г, 4-в

15.

А) волокнистый состав: хлопок, лен, химические волокна


А) волокнистый состав: хлопок, лен, химические волокна;

А) волокнистый состав: плотный хлопок, лен;

Б) декоративная отделка фартука: декоративная отделка: использование отделочной ткани - бант по центру нагрудника, планка на карманах, накладные карманы фигурной формы.

Б) декоративная отделка фартука: аппликация по центру нагрудника, накладной карман из отделочной ткани.


Б) декоративная отделка фартука: использование отделочной ткани – бретели, пояс, оборка по низу фартука.


Карта пооперационного контроля практической работы

«Выполнение стачного шва в разутюжку».

п/п

Критерии оценки

Баллы

Баллы

1

Размер образца соответствует заданным параметрам

4



2

Направление долевой нити учтено


4


3

Качество строчек

3


4

Наличие закрепок и их оптимальная длина

2


5

Окончательная влажно-тепловая обработка

3


6

Внешний вид (аккуратность выполненной работы)

2


7

Соблюдение правил безопасной работы

2



Итого баллов

20


Карта пооперационного контроля к практической работе

«Моделирование фартука»

п/п

Критерии оценки

Баллы

Баллы


Организация рабочего места

1


2

Изменение лекала нагрудника по эскизу и описанию модели

2


3

Изменение лекала кармана по эскизу и описанию модели

2


4

Выполнение полного комплекта деталей

2


5

Нанесение названий деталей выкройки

2


6

Количество деталей

2


7

Направление долевой нити деталей

3


8

Обозначение сгибов и линий середины

2


9

Припуски на обработку срезов

2


10

Аккуратность выполнения моделирования из цветной бумаги

2



Итого баллов

20




Общая информация

Номер материала: ДБ-371670


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»