824899
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыОлимпиадные задания для начальной школы по математике. Желаем успеха!!!

Олимпиадные задания для начальной школы по математике. Желаем успеха!!!

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Олимпиадные задания по математике для начальной школы.

Составила:

Лалетина Ксения Васильевна

БДОУ № 310

Воспитатель- учитель

г Красноярск

Попробуйте свои силы:

-Открыла однажды Бабочка свою любимую книжку» Три поросенка».

Она нашла там сказочные задачки.

Попробуй их решить.

  1. Поймали три поросенка 64 пескаря.

Стали они варить уху. Ниф- Ниф отдал для ухи 8 пескарей. Наф- Наф- 14, Нуф- Нуф -24. После этого у них осталось рыбок поровну. Сколько пескарей поймал каждый из трех поросят?



2. Три храбрых поросенка вступили в бой с несколькими огромными волками. Ох, и досталось же волкам. Каждый из них получил по 7 хороших тумаков от поросят. После чего трусливые волки обратились в бегство. Больше всего тумаков досталось волкам от Нуфа - 12, меньше всего тумаков от Нифа-6. Сколько тумаков получили волки от

Наф -Нафа? Сколько всего было волков?

  1. Три поросенка решили вокруг своих домиков разбить огород. У каждого из них участок квадратной формы. Огород Ниф- Нифа 4 на 4 клетки на рисунке. Дом стоит на втором ряду сверху, на третьей клетке

Слева - направо.

Участок Наф –Нафа: квадрат 5 на 5 клеток на рисунке. Дом стоит в середине квадрата., огород Нуф – Нуфа такой же, как у Наф – Нафа. Дом тоже стоит посредине. Ниф – Ниф решил разделить свой участок на 5 равных по площади и форме грядок. Наф – Наф --- на 6 равных грядок. Нуф – Нуф --- на 8. Как им это сделать?

  1. Три поросенка научились рисовать пятачки – окружности. Они начали собирать коллекцию рисунков, на которых каждый из поросят рисовал по одному « пятачку». Окружности у них были одинаковые. А сами рисунки никогда не повторялись. Как могут располагаться на рисунках три окружности?

С помощью циркуля и без него сделай рисунки , которые могли бы украсить коллекцию поросят.



  1. В некотором математическом царстве, в некотором математическом государстве, за логическим морем, за геометрическим лесом Жил-поживал смышленый парнишка по имени Коля Бабочкин.

Получив однажды приглашение из города Бабочкина , он отправился в гости к Бабочке в компьютерную школу. Пришлось ему в пути много преград преодолеть, много трудностей испытать.

--- Нужно было Коле перебраться через топкое болото. Перейти его можно только по кочкам, двигаясь по схеме вправо и вверх.

( Влево и вниз идти нельзя)

Сколькими способами можно пройти через это болото? 4 ряда кочек по 4 в каждой строке.

Верхняя строка- кочки: 9- 5- 2- 4-

12-10-3-11

8- 2-6-16

7- 1- 8-3

( Вход от 7 выход на 4)

Каким маршрутом двигался Коля, если прыгая по кочкам, он между делом собирал морошку и набрал 40 ягодок.

Цифрами обозначено количество ягод на каждой кочке.

  1. Повстречал Коля на пути четырех братьев – бездельников, тех, что лежа на солнышке, любят прохожим путникам советы давать. Второй брат дал Коле вдвое больше советов, чем первый, третий- втрое больше, чем второй, четвертый – вчетверо больше, чем третий, а все вместе дали Коле 132 бесполезных совета. Сколько советов дал первый брат?

  1. Побывал Коля у Бабы – Яги. Говорила Яга, что не выберется Коля из ее избушки, потому что поставила она на дверь замок кодовый. Нужно набрать на замке девять разных цифр ( 1,2,3,4,5,6,7,8,9) так, чтобы были верными равенства. Знал Коля только, где стоят цифры 1 и 3, но сумел – таки открыть замок. Как он поставил остальные цифры?



( последовательность:

Двузначное число разделить на однозначное, равно однозначное отнять однозначное, равно 3,плюс однозначное, равно 1 умножить на однозначное.)


Желаем Вам успехов!

Общая информация

Номер материала: ДБ-147936

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.