7 класс 1 часть . Код………………………..
Верны ли
утверждения. Подчеркни правильный ответ.
- В симфонии есть
несколько музыкальных образов. Да. Нет.
- Лирические образы
можно наблюдать в романсах. Да. Нет.
- Музыкальный образ
- это отражение жизни. Да. Нет.
- В музыке минор –
выражение радости, мажор – выражение грусти. Да. Нет.
- Возможно создать
музыкальный образ статичный, абсолютно неподвижный, неразвивающийся. Да.
Нет.
- Склад многоголосной музыки, характеризуемый
одновременным звучанием, развитием и взаимодействием нескольких голосов
А. Полифония
Б. Гомофония
В. Какофония
- В опере, оратории или кантате,
законченный по построению эпизод, отличающийся распевностью, иногда
сложным, виртуозным характером, исполняемый одним певцом в сопровождении
оркестра.
А.
Дуэт
Б.
Ария
В.
Вокализ
- Музыкально-танцевальная форма в балете, для трех
танцовщиков.
А. Па-де-де
Б. Па – де – труа
В. Трио
- Сонатно-симфоническая форма начинается с
А. Коды
Б. Репризы
В. Экспозиции
- Крупное музыкальное произведение для хора, солистов и оркестра.
Отличается от оперы отсутствием сценического действия, а
от кантаты — большими размерами и
разветвлённостью сюжета.
А. Оратория
Б. Симфония
В. Увертюра.
Продолжи предложения. Допиши их.
- Музыкальные
произведения, в которых заложены исторические события, или события
современной жизни, выражена фантазия, чувства, мысли композитора, которые
могут отражаться в названии, называются.
.
- Борьба и развитие
музыкальных образов внутри произведения. ……………………..
- Музыкальные образы,
связанные с воспоминаниями о военных дорогах, солдатах, где сочетается
песенное начало и маршевость, называются ………………………….
- Композитор в
песне – балладе «Лесной царь» раскрывает музыкальный образ
.
. характера.
- В исполнении
вокальных произведений разные грани единого образа можно передать голосом
при помощи различной .
.
- Кладовой
композитора для создания музыкальных образов является .
.
- Авторские песни,
сочинённые людьми не всегда с музыкальным образованием с отличительными особенностями -
совмещение в одном лице автора музыки, текста и исполнителя, часто гитарное сопровождение, приоритет значимости
текста перед музыкой, называются.
.
- Литературная
основа большого музыкального
сочинения (оперы, балета, оперетты, оратории, кантаты, мюзикла),
светского или духовного характера.
.
- Соотнеси
музыкальный персонаж и его создателя
Эгмонт
С.С. Прокофьев
Наташа
Ростова М.И. Глинка
Руслан
Л. Бетховен
Лесной
царь Ф.Шуберт
- Соотнеси
композитора и его произведение
А.Пахмутова
Фуга ля минор для органа
А.Александров
Сюита «Пер Гюнт»
Э.
Григ Песня «Звездопад»
И.С.
Бах Гимн России
- Составь
творческие дуэты композитора и мастера пера
Э.
Григ И.В. Гёте
Ф.
Шуберт Г. Ибсен
С.
Прокофьев Л. Толстой
М.
Глинка А. Пушкин
- Продолжи
логическую цепочку:
Соло,
дуэт, трио .
.
- Составь
логическую цепочку И. Штраус – король вальсов
Ф.
Шуберт - . . .
Н.Паганини - . .
И.С.Бах
- . .
- Продолжи ряд российских композиторов
М. И. Глинка, П.И. Чайковский,
.
.
.
.
- Продолжи ряд эмоционально - музыкальных
терминов
Радужно.
.
.
.
Скорбно
.
.
2
часть
На
первые пять вопросов ответь по звучащему произведению.
- Дай своё название
музыкальному произведению. Предположи его композитора.
- Расскажи о ней
так, чтобы человек, который её никогда не слышал, мог составить о ней
представление и захотел услышать.
- Какие
воспоминания вызвала у тебя эта музыка? С какими событиями жизни она могла
быть связана?
- Каков здесь
музыкальный образ? Какова главная идея произведения? Какие средства
музыкальной выразительности использованы композитором?
- Какая из
предложенных репродукций созвучна музыке? Почему?
- Художественным
образом борьбы советского народа против фашистов в Великой Отечественной
Войне стала репродукция «Родина – Мать зовёт!», художника Ираклия Тоидзе
Предложи
музыкальный образ этих исторических событий. Дай объяснение.
- При помощи каких
музыкальных средств можно создать музыкальный образ весны? Каким он будет
лирическим или драматическим? Объясни.
- В музыкальных
произведениях «Эгмонт» Л. Бетховена, «Иван Сусанин» М.И. Глинки погибает
главный герой. В итоге начатое им актуальное дело и народ торжествует. На
твой взгляд, смерть героя обязательна? Докажи своё мнение.
- Есть ли у тебя
любимое произведение? Объясни, почему оно является таковым.
- Люди страны
Мозамбик понимают музыку России? Почему?
Ключ
1,2,3,
- да, 4,5 – нет; 6 – А, 7- Б, 8 – Б, 9- В, 10 – А;
11
- программные ,12 – драматургия, 13 – лирикоэпические, 14 – драматического, 15
– интонации, 16 – жизнь,18 – либретто.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.