Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыОлимпиадные задания по искусству(МХК) 10 класс. Школьный тур

Олимпиадные задания по искусству(МХК) 10 класс. Школьный тур

Скачать материал

Задания школьного этапа

всероссийской  олимпиады школьников по МХК

в 2014-2015 учебном году

10 класс

Дорогие участники олимпиады!

Вы приступаете к выполнению заданий школьного тура по Мировой художественной культуре. В первую очередь внимательно прочитайте все задания и  решите, в каком порядке Вы будете выполнять задания.  Учтите, что они различной трудности и требуют для своего выполнения различного времени. Время на выполнение всех заданий – 60 минут. Вам  предлагается  пакет заданий,  за выполнение которых максимальная сумма составляет 250 баллов. 

Задания, предложенные Вам, делятся на три группы. Задания первой группы направлены на проверку знаний о конкретных явлениях искусства. Задания второй группы  для своего выполнения требуют умений давать оценку произведений искусства, анализировать средства художественной выразительности. Задания третьей группы требуют кроме всего прочего умения размышлять об искусстве, его связях с жизнью общества и человека. Важно, при выполнении заданий этой группы, аргументировать свои ответы, опираться в размышлениях на знание художественных произведений и свой личный опыт общения с искусством. Задания разные по уровню трудности. Среди них есть такие, которые требуют напряжения памяти и точных конкретных ответов на вопросы.  Другие задания потребуют творческого решения, аргументированности и самостоятельности суждений.

Обратите особое внимание на задание типа «Эссе». Эссе представляет собой творческое мини-сочинение по проблеме, которая представлена в форме афоризма. Эссе – жанр прозы, который отличается небольшим объемом, внутренним смысловым единством, свободной композицией, непринужденностью повествования и, главное,  личностным восприятием и отношением к рассматриваемой проблеме.

Не теряйте самообладания в случае отсутствия у вас  уверенности в правильности ответа на поставленный вопрос. Постарайтесь в этой ситуации поразмышлять, использовать знания по смежным искусствам, другим сферам жизнедеятельности человека. Опирайтесь на свой опыт общения с художественными произведениями разных стилей и жанров.

 

 

Часть А. Тестовые задания

 

А1. Что или кто является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните.

1.  Дольмен, кромлех, мастаба, менгир.

2.  Лувр, Колизей, Эрмитаж, Третьяковская галерея.

3 .Дорический, коринфский, ионический, спартанский.

4. Гравюра, офорт, рисунок, эстамп.

5.  Белый, коричневый, серый, черный.

 

25 баллов

А2. Историк культуры должен правильно писать искусствоведческие термины. Впишите буквы вместо пропусков.

1. __мф__театр – овальная арена для зрелищ, вокруг которой уступами поднимались места для зрителей.

2. П__трогл__ф – изображение, высеченное, выбитое или процарапанное на камне.

3. __кслибр__с – книжный знак, указывающий владельца.

4. Ск__м__рох – странствующие актеры в Древней Руси.

5. __н__малист - художник, изображающий животных.

25 баллов

 

А3. Историку культуры часто приходится иметь дело с крылатыми словами и устойчивыми выражениями. Заполните пропуски:

1.  ____________________  _________________ - беспорядок и неразбериха, возникающие, когда люди перестают понимать друг друга.

2. ____________________ _________________ - лицемерный поступок предателя

3 ____________________ _________________ - безмятежность, невозмутимость.

4. ____________________  _________________ - глобальная катастрофа.

5.  __________________  _________________ - уязвимое место.

25 баллов

А4. Соотнесите рисунки и названия памятников древнерусского зодчества:

1.  Благовещенский собор Московского Кремля.

2.  Покровский собор в Москве.

3. Успенский собор Московского Кремля.

4.  Храм Покрова на Нерли.

5. Церковь Вознесения в с. Коломенском.

А) A description... Б) A description... В) A description...

Г) A description...  Д) A description...

50 баллов

             А5. Какие элементы включает в себя флаг Свердловской области?  Дайте краткое описание.

  25 баллов

Часть Б. Задания с кратким ответом

A description...

Б1. Рассмотрите рисунок, изображенный на древнегреческом папирусе. Используя знания по курсу мировой художественной культуры, сформулируйте каноны изображения человека в древнеегипетском искусстве.

20 баллов

     

Б2. Основываясь на знаниях курса художественной культуры первобытного мира, приведите примеры синтеза искусств в древних обрядах.

      20 баллов

               

        Б3. Каких двух гениев русской культуры - поэта и композитора - связала судьба в их творениях?

      А)  А.С. Пушкин и М.И. Глинка

      Б)  М.Ю. Лермонтов и М.И. Глинка

      В)  А.С. Грибоедов и М.И. Глинка

 

         20 баллов

 

               Часть В. Задание с развернутым ответом

 

В1. Напишите мини-сочинение – эссе, взяв в качестве эпиграфа одно из следующих высказываний.

 

«Архитектура – это застывшая музыка»

М.    Берлиоз

 

«Я вижу сердцем так же, как и глазами»

К. Коро

 

«У художника две цели: человек и проявления его души»

Леонардо да Винчи

 

40 баллов

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиадные задания по искусству(МХК) 10 класс. Школьный тур"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 896 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.09.2015 6802
    • DOCX 638.9 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хоруженко Наталья Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хоруженко Наталья Витальевна
    Хоруженко Наталья Витальевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 176377
    • Всего материалов: 48

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель изобразительного искусства

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 924 человека из 78 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство и технология")

Учитель изобразительного искусства и технологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 36 регионов

Курс повышения квалификации

Изобразительное искусство: анализ и интерпретация произведений

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 42 регионов

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе