Олимпиадные задания по истории для 6 класса

Задания для школьного тура олимпиады по истории, 6 класс

1.Выберите один правильный ответ.

Битва при Пуатье (732 г.) проходила между франками и:
      а) остготами
      б) арабами
      в) славянами
      г) норманнами

2. Какое германское племя в основном заселяло Скандинавский полуостров:
      а) вестготы
      б) остготы
      в) франки
      г) норманны

3. Укажите понятия, относящиеся к исламу:
     а) вотчина                     г) имам
     б) мечеть                      д) герцог
     в) гильдия                    е) минарет

4. Соотнесите понятия и их определения:
    1) оброк                                а) земли, пожалованные в наследственное владение сеньором

                                                      своему вассалу
    2) феод                                 б) принудительный труд зависимых крестьян в хозяйстве феодала                                                                   
    3) барщина                           в) сбор продуктов или денег феодалом с зависимых крестьян

5. Решите кроссворд, в конце запишите ключевое слово.

				1.
2.
	3.
		4.
	5.
		6.
7.
		8.
9.

1. Земля, предоставляемая  на  условиях военной службы и на определенный срок.   

2. Поселение одного или нескольких монахов.

3. Один из создателей славянской письменности. 

4. Арабы-кочевники.

5. Правители из одного рода, сменявшие друг друга          на престоле.

6. Мусульманский священнослужитель.

7. Посланец папы римского, несущий идеи      христианства язычникам.                                                           8. Изображения из разноцветных камешков, смальты.

                                                                              9. Основатель ислама.

 Ключевое слово (по вертикали) –  ________________

6. Что (кто) является «лишним» в ряду? Дайте краткие пояснения.

     А. 500г., 622г., 800г., 843г.;

     Б. Чехи, болгары, словаки, поляки;

     В. Иконы, мозаика, арабески, фрески.

7. Проанализируйте данные документы и запишите исторические понятия, которые они раскрывают.

      А. «Гунны набросились на аланов, аланы – на готов, готы, изгнанные со своей родины, захватили у нас Иллирию.  И это еще не конец».   (А. Медиоланский, IV век)

      Б. «Увы! Где она, та империя, которая объединяла верой чуждые друг другу народы и наложила на покоренных  узду спасения?.. Она утратила имя и честь. Вместо царя появились корольки, вместо царства – жалкие обломки».

8. Решите исторические задачи и запишите ответы.

А. Загадки Алкуина. Следуя традициям англосакских школ, Алкуин любил применять в процессе обучения загадки. Подберите правильные ответы на вопросы Алкуина.

   1) Что делает горькое сладким?

   2) Что не утоляет человека?

   3) Я видел, как мертвое родило живое и дыхание живого истребило мертвое

   4) Я видел огонь, который не гаснет в воде

   5) Какой вестник бывает нем?

   6) Кого нельзя видеть, не закрывши глаза?

  Ответы: а) известь; б) сон; в) голод; Г) огонь, возникающий от трения дерева; Д) прибыль;

   Е) письмо.

Б. Византийская задача. Курица, стоившая 40 аспров, кладет каждый день по яйцу. Яйца идут на базаре по 40 штук за аспр. За какое время курица оправдает свою цену? (аспр – мелкая монета)

Ответы по истории, 6 класс

1. б.  (1 балл)

2. г   (1 балл)

3. б, г, е.  (3 балла)

4. 1в, 2а, 3б.  (3 балла)

5. 1. Феод

    2. обитель

    3. Мефодий

    4. бедуины

    5. династия

    6. мулла

    7. мессионер

    8. мозаика

    9. Мухаммед

Ключевое слово – феодализм.   (10 баллов)

6. А. 622 год, все остальные относятся к государству франков;

    Б. Поляки, все остальные – славяне;

    В. Арабески, все остальное можно увидеть в христианском храме.  (6 баллов)

7. А. Великое переселение народов;  Б. Феодальная раздробленность.  (2 балла)

8. А. 1в, 2д, 3г, 4а, 5е, 6б;   Б. 1600 дней. (7 баллов)  

                                                                               Итого – 36 баллов