Задания по
истории Казахстана для дистанционной олимпиады школьников.
8 класс.
Задание I. Найти
правильный ответ. (5 баллов)
А. Древние люди на территории
Казахстана появились в эпоху:
а) раннего
палеолита; б) среднего палеолита; в)
позднего палеолита;
г) мезолита; д)
неолита.
Б. Первые жители Казахстана были
современниками:
а)
австралопитека; б) кроманьонца; в)
синантропа; г) питекантропа;
д) неандертальца.
В. В какую эпоху произошел переход
к более продуктивному – кочевому скотоводству?
а) неолит; б)
ранняя бронза; в) средняя бронза; г)
поздняя бронза; д) раннее железо.
Г. О первом сакском философе
Анахарсисе писал известный древнегреческий ученый:
а) Геродот; б)
Солон; в) Диоген Лаэртский; г)
Платон; д) верны все ответы.
Д. Именно эти племена упоминались в
русских летописях как «половцы»:
а) скифы; б)
монголы; в) гунны; г)
кыпчаки; д) татары.
Задание II. По какому
принципу построены эти ряды? (5 баллов)
А. Атбасарская культура, маханжарская
культура, оюклинская культура.
Б. Шелль, ашель, мустье.
В. Кунби, таниркут, би.
Г. Манихейство, зороастризм,
несторианство, христианство, буддизм.
Д. Кауыншынская, жетиасарская,
отрар-каратауская культуры.
Задание III. Согласны
ли Вы со следующими утверждениями? (5 баллов)
А. Время появления канглов – одного
из основных казахских племен датируется IV веком до н.э.
Б. Процесс формирования единой
казахской народности продолжался более 2-х тысяч лет.
В. Этнический состав Восточного
Дешт-и-Кыпчака насчитывал 16 племен.
Г. У гуннов существовала частная
собственность на землю.
Д. Город Туркестан стал столицей
Казахского ханства при Тауке-хане.
Задание IV. Найти
лишнее. (5 баллов)
А. Закят, харадж, тагар, асар.
Б. Бумын, Барак, Мукан, Истеми.
В. Белая Орда, ханство Абулхаира,
Ногайская Орда, Государство кочевых узбеков.
Г. «Наук быть счастливым», «Геммы
премудростей», «Большая книга о музыке», «Трактат о взглядах жителей
добродетельного города».
Д. Домбра, жетыген, кобыз, сыбызгы.
Задание V. Кто есть
кто? (18 баллов)
А.
Керей
а) основатель Тюркской империи
Б.
Анахарсис
б) хан, укрепивший Казахское ханство
В.
Аттила
в) автор труда «Тарих-и-Рашиди»
Г.
Майкы
г) выдающий казахский поэт, жырау
Д.
Бумын
д) один из великих биев Казахской степи
Е. Жошы
(Джучи)
е) известный казахский батыр
Ж.
Тауке
ж) выдающийся хан Среднего жуза
З.
аль-Фараби
з) один из основателей Казахского ханства
И. Мухаммед Хайдар
Дулати и)
один из основателей Ногайской Орды
К.
Абильгазы
к) посол хана Абулхаира к Анне Иоановне
Л. Бухар
Калкаманулы
л) один из предков усуней
М. Казыбек
м) первый сакский ученый-философ
Н. Сейткул
Койдагулов
н) хан Хивы, автор «Родословной тюрков»
О.
Абылай
о) великий предводитель гуннов
П. Тентек-торе
п) один из первых казахских ученых
Р.
Наурызбай
р) старший сын Чингисхана
С.
Барак
с) предводитель восстания
Т.
Едиге
т) один из ханов Белой Орды
Лист
ответов.
Задание I.
Задание
II.
|
Ряд
|
Правильный
ответ
|
|
А
|
|
|
Б
|
|
|
В
|
|
|
Г
|
|
|
Д
|
|
Задание III.
|
Утверждение
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
Д
|
|
Ответ
«да»
|
|
|
|
|
|
|
Ответ
«нет»
|
|
|
|
|
|
Задание
IV. Найти
лишнее.
|
Ряд
|
Лишнее
слово
|
|
А
|
|
|
Б
|
|
|
В
|
|
|
Г
|
|
|
Д
|
|
Задание V. Кто есть
кто?
|
А
|
|
Ж
|
|
Н
|
|
|
Б
|
|
З
|
|
О
|
|
|
В
|
|
И
|
|
П
|
|
|
Г
|
|
К
|
|
Р
|
|
|
Д
|
|
Л
|
|
С
|
|
|
Е
|
|
М
|
|
Т
|
|
Задания по
истории Казахстана для дистанционной олимпиады школьников 9 класс.
Задание
I. Найти
правильный ответ. (5 баллов)
А.
Из скольких родов и племен состояли казахи 3 жузов к началу присоединения?
а)
112; б) 124; в) 136; г)
148; д) 166.
Б.
Столицей Казахского ханства в I-ой четверти XVIII века был
город:
а)
Сыгнак; б) Туркестан; в)
Оренбург; г) Аккорган; д) Ташкент.
В.
Этот русский царь называл Казахстан «ключом» от ворот Азии и хотел, чтобы он
находился в его руках:
а)
Александр I
б) Николай I
в) Петр I
г) Алексей д) Михаил.
Г.
Историк, автор строк «В «Годы великого бедствия» были уничтожены 2/3 казахского
народа».
а)
Е.Бекмаханов; б) Ш.Кудайбердиев; в)
А.Маргулан; г) М.Козыбаев;
д)
Т.Султанов.
Д.
Первая ярмарка в 1832 году открылась;
а)
в Каркаре; б) в Семее; в) в Букеевской
Орде; г) в Танкенте; д) в
Уральске.
Задание
II. По какому
принципу построены эти ряды? (5 баллов)
А.
Русские, украинцы, уйгуры, дунгане, поляки
Б.
Чарская, Каркаринская, Аулие-Атинская, Ойылская, Темирская.
В.
Акмолинская, Семипалатинская, Уральская, Тургайская, Семиреченская.
Г.
Актау, Алатау, Капал, Сергиополь, Лепсинск.
Д.
Жылу, немеурин, уме, асар.
Задание
III. Согласны
ли Вы со следующими утверждениями? (5 баллов)
А.
Великий Шелковый путь стал функционировать в середине I века до
н.э.
Б.
В XVII-XVIII веках
народное собрание представителей 3-х жузов собиралось по мере надобности.
В.
В Анракайском сражении казахи нанесли джунгарам сокрушительный удар.
Г.
Сибирский генерал-губернатор М.М.Сперанский разработал проект «Устава об
оренбургских киргизах».
Д.
Со второй половины XIX века
Казахстан стал превращаться в сырьевую базу промышленности России.
Задание
IV. Найти
лишнее. (5 баллов)
А.
Г.Ф.Миллер, П.И.Рычков, В.Урусов, П.С.Паллас, И.М.Лихарев.
Б.
Актамберды, Умбетей, Курмангазы, Бухар–жырау, Татикара.
В.
Богенбай, Сырым, Исатай, Кенесары, Махамбет.
Г.
Байсакал Тилекулы, Майлыбайулы, Есет Котибаров, Амен Байбатырулы, Яков Беляков.
Д.
Аксу, Тара, Кульджа, Кашгар, Жаркент.
Задание
V. Кто есть
кто? (18 баллов)
А.
Богенбай Б. Тауке В.
Толе Г. Срым Датулы Д.
Махамбет Утемисов
Е. Абдугафар
Жанбосынов Ж. Турар Рыскулов З.
М.Гатаулин
И.
Ф.И.Голощекин К. Миржакип Дулатов Л.
Ахмет Байтурсынов
М. Жоламан
Тленшиев Н. Касым О. Абай
Кунанбаев П. Т.Кузембаев
Р. Гани
Муратбаев С. С.Асфендияров Т. А.Кастеев
а)
выдающийся гос.деятель, крупный политик, мудрый и справедливый бий;
б)
выд-ся казахский поэт, патриот, предводитель восстания казахов 1836-1838 годов;
в)
лидер «Революционного союза казахской (киргизской) молодежи»;
г)
I секретарь
Казкрайкома, автор курса «Малый Октябрь»;
д)
батыр, один из сподвижников Кенесары Касымулы;
е)
султан, первый выступил против строительства русских крепостей;
ж)
известный шахтер из Караганды, передовик труда в годы первых пятилеток;
з)
выд-ся историк, автор «Истории Казахстана с древнейших времен»;
и)
известный батыр, главнокомандующий казахским ополчением;
к)
I казахский
профессиональный художник;
л)
знаменитый хан, 35 лет управлял Казахским ханством;
м)
один из основателей Комсомола в Казахстане;
н)
автор произведения «Проснись, казах»;
о)
казахский батыр, предводитель восстания казахов в Младшем жузе;
п)
великий казахский поэт-просветитель, автор «Слов назидания»;
р)
лидер партии «Алаш»
с)
один из предводителей национально-освободительного движения 1916 года;
т)
один из авторов «Письма пяти».
Лист
ответов.
Задание I.
Задание
II.
|
Ряд
|
Правильный
ответ
|
|
А
|
|
|
Б
|
|
|
В
|
|
|
Г
|
|
|
Д
|
|
Задание III.
|
Утверждение
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
Д
|
|
Ответ
«да»
|
|
|
|
|
|
|
Ответ
«нет»
|
|
|
|
|
|
Задание
IV. Найти
лишнее.
|
Ряд
|
Лишнее
слово
|
|
А
|
|
|
Б
|
|
|
В
|
|
|
Г
|
|
|
Д
|
|
Задание V. Кто есть
кто?
|
А
|
|
Ж
|
|
Н
|
|
|
Б
|
|
З
|
|
О
|
|
|
В
|
|
И
|
|
П
|
|
|
Г
|
|
К
|
|
Р
|
|
|
Д
|
|
Л
|
|
С
|
|
|
Е
|
|
М
|
|
Т
|
|
Задания по
истории Казахстана для дистанционной олимпиады школьников 10 класс.
Задание I. Найти
правильный ответ. (5 баллов)
А. За 1907-1912 годы в Казахстан из
европейской части страны переселено:
а) 1 млн 800 тысяч
человек в) 2 млн 200 тысяч человек д) 2 млн
500 тысяч
б) 1 млн 900 тысяч
человек г) 2 млн 400 тысяч человек.
Б. К 1917 году царизмом для своих
целей у казахов было изъято земли:
а) более 40 млн
десятин; в) 37 млн десятин; д) более 48 млн
десятин земли.
б) более 45 млн десятин;
г) 41 млн десятин;
В. Как правильно должен был
называться набор джигитов на тыловые работы:
а) реквизиция б)
депортация в) конфискация г) мобилизация д) демобилизация.
Г. Повод к освободительной войне
казахского народа 1916 года:
а) усиление налогового гнета в
связи с начавшейся I мировой войной;
б) усиленное переселение в Казахстан
людей из европейской части страны;
в) массовое изъятие у казахов
лошадей, кибиток, продовольствия;
г) беспредел и беззаконие властей в
отношении казахов;
д) указ о наборе казахов на тыловые
работы в прифронтовой зоне.
Д. Тактику разумного компромисса с
колониальными властями накануне восстания 1916 года выдвинули представители:
а) мусульманского
духовенства;
г) национальной интеллигенции;
б) байства;
д)
местных органов власти.
в) зарождающейся национальной
буржуазии;
Задание II. По какому
принципу построены эти ряды? (5 баллов)
А. Продналог, свобода торговли,
аренда земли, наемный труд, гибкая налоговая система.
Б. Продразверстка, всеобщая
трудовая повинность, отмена денег, монополия государства на торговлю.
В. Алихан Бокейханов, Ахмет
Байтурсынов, Магжан Жумабаев, Жусупбек Аймаутов.
Г. Бекболат Ашекеев, Токаш Бокин,
Жаменке Мамбетов, Узак Саурыков.
Д. Турксиб, Кармет, Чимкентский
свинцовый завод, Джезказганский медеплавильный комбинат.
Задание III. Согласны
ли Вы со следующими утверждениями? (5 баллов)
А. Семиреченское восстание 1916
года было более организованным, чем Тургайское и при стечении обстоятельств
могло закончиться победой восставших.
Б. Индустриализация в Казахстане
предусматривала приоритетное развитие обрабатывающей и перерабатывающей
промышленности.
В. После Февральской революции в
Каз-не сформировалась многопартийная политическая система.
Г. В Костанае Советская власть
установилась мирным путем.
Д. Делопроизводство на казахском
языке было введено в республике в 1925 году.
Задание IV. Найти
лишнее. (5 баллов)
А. Карлаг, Степлаг, Джезлаг, АЛЖИР,
Гулаг.
Б. Оренбург, Акмолинск, Алма-Ата,
Караганда, Кзыл-Орда.
В. Продналог, предпринимательство,
продразверстка, наемный труд, аренда.
Г. Актюбинский завод ферросплавов,
Турксиб, Кармет, Балхашский горно-металлургический комбинат,
Соколовско-Сарбайский горно-обогатительный комбинат.
Д. Лишение прав, выселение,
реквизиция имущества, арест, мобилизация на фронт.
Задание V. Соотнести
даты и события. (18 баллов)
Даты.
События.
А. 1914 год а)
начало строительства Турксиба
Б. 1916 год
б) принят I пятилетний план
В. 1917 год
в) приход Ф.Голощекина к власти в республике
Г. 1920 год
г) завершение «Адаевского» восстания против Советской власти
Д. 1921 год д)
вышел I кинофильм
«Амангельды»
Е. 1924 год е)
завершение восстания в Тургайской области
Ж. 1925 год ж) открытие
I
университета в Казахстане
З. 1927
год з) начало политических репрессий в Казахстане
И. 1928 год
и) открытие Уйгурского музыкально-драматического театра
К. 1929 год
к) завершение коллективизации в стране
Л. 1931 год
л) образование Казахской АССР
М. 1932 год м)
Казахстан стал союзной республикой
Н. 1933 год
н) создана организация «Союз защиты казахского народа»
О. 1934 год
о) пик колхозного движения в Казахстане
П. 1936 год
п) замена продразверстки продналогом
Р. 1937
год р) вступление России в I мировую
войну
С. 1938 год
с) начало реквизиции инородцев на тыловые работы
Т. 1940
год т) начало борьбы с неграмотностью
Лист
ответов.
Задание I.
Задание
II.
|
Ряд
|
Правильный
ответ
|
|
А
|
|
|
Б
|
|
|
В
|
|
|
Г
|
|
|
Д
|
|
Задание III.
|
Утверждение
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
Д
|
|
Ответ
«да»
|
|
|
|
|
|
|
Ответ
«нет»
|
|
|
|
|
|
Задание
IV. Найти
лишнее.
|
Ряд
|
Лишнее
слово
|
|
А
|
|
|
Б
|
|
|
В
|
|
|
Г
|
|
|
Д
|
|
Задание V. Кто есть
кто?
|
А
|
|
Ж
|
|
Н
|
|
|
Б
|
|
З
|
|
О
|
|
|
В
|
|
И
|
|
П
|
|
|
Г
|
|
К
|
|
Р
|
|
|
Д
|
|
Л
|
|
С
|
|
|
Е
|
|
М
|
|
Т
|
|
Задания по истории Казахстана для
дистанционной олимпиады школьников 11 класс
Задание I. Найти
правильный ответ. (5 баллов)
А. В годы Великой Отечественной
войны на фронт ушел каждый … казахстанец:
а) 2-ой; б)
3-ий; в) 4-ый; г) 5-ый;
д) 10-ый.
Б. Сколько предприятий было
перебазировано в Казахстан в годы войны?
а) 150; б)
175; в) 220; г) 240; д)
более 200-т.
В. В конце 40-х годов более 1
миллиона человек были членами:
а) Компартии Советского
Союза; б) Комсомола; в) других политических
партий; г) профсоюзов; д) Компартии
Казахстана.
Г. Когда принят Закон РК «О
миграции»?
а) 1989 год; б) 1990
год; в) 1991 год; г) 1992
год; д) 1994 год.
Д. В каком году создана Ассамблея
народов Казахстана?
а) 1991 год; б)
1992 год; в) 1995 год; г) 1997
год; д) 1998 год.
Задание II. По какому
принципу построены эти ряды? (5 баллов)
А. Ж.Шаяхметов, П.К.Пономаренко,
Л.И.Брежнев, Н.И.Беляев, Д.А.Кунаев, И.Юсупов.
Б. Талды-Курганская, Тургайская,
Жезказганская, Кокшетауская, Семипалатинская.
В. Франция, Португалия, Норвегия,
Финляндия.
Г. Карагандинский, Экибастузский,
Тургайский, Майкубайский.
Д. Trust (доверие), Tradition
(традиция), Transparency (прозрачность), Tolerance (толерантность).
Задание III. Согласны
ли Вы со следующими утверждениями? (5 баллов)
А. Казахстан воспринимается мировым
и европейским сообществом как однозначный лидер и ключевой партнер в регионе
Центральной Азии.
Б. Концептуальной основой внешней
политики современного Казахстана является приверженность принципу
многополярного мира.
В. На сегодняшний день в Республике
Казахстан проживает два крупнейших этноса: казахский и русский.
Г. В ходе крестьянского переселения
из России, Украины, Белоруссии в Казахстан прибыло более 1 миллиона 150тысяч
человек.
Д. Сегодня казахи имеют наименьший
удельный вес в следующих областях: Атырауской, Кзыл-Ординский,
Запаздно-Казахстанской, Актюбинской, Южно-Казахстанской, Жамбылской,
Семипалатинской, Мангыстауской.
Задание IV. Найти
лишнее. (5 баллов)
А. Либерализация экономики,
национализация, налогообложение, кредитование, индексация.
Б. ООН, ШОС, НАТО, ОБСЕ, ВОЗ.
В. Казахстан, Белоруссия, Украина,
Россия.
Г. Узень, Мунайлы, Зайсан, Эмба,
Кульсары.
Д. «Критическое десятилетие»,
«Между Востоком и Западом», «В потоке истории», «Эпицентр мира», «На пороге 21
века».
Задание V. «Историческая
головоломка». (19 баллов)
Ниже приведены имена или фамилии
исторических личностей, в которых нарушен порядок букв. Кроме того, в каждом
слове есть лишняя буква. Требуется восстановить правильный порядок букв в
соответствии с именами известных людей, а лишнюю букву поместить в колонку
справа. Правильно выполненное задание позволит прочесть по вертикали имя или
фамилию еще одного известного исторического лица.
А.
ТЫАКСМ_____________ ….
ДЕАГИЕ______________ ….
РГ
УАИ ______________ ….
АХНКААЗАРК_________ …
ИБНЕКАЖЕД__________ …
Б.
ДВОАТА_______________...
МБЕМАБАХТ__________...
ПНЕВЛЮЕЛ___________...
ЫРАЛАЕ______________...
АТЙСАИЙ____________...
В.
ВЕИМГЛУА__________...
ЗАРНААБВЕУ________...
БУНОЖВАЭ__________...
ЗСВАЕАТП__________...
ММОАЕВАТО_______...
ЙСМВЕУНВЛОЕ________...
Лист
ответов.
Задание I.
Задание
II.
|
Ряд
|
Правильный
ответ
|
|
А
|
|
|
Б
|
|
|
В
|
|
|
Г
|
|
|
Д
|
|
Задание III.
|
Утверждение
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
Д
|
|
Ответ
«да»
|
|
|
|
|
|
|
Ответ
«нет»
|
|
|
|
|
|
Задание
IV. Найти
лишнее.
|
Ряд
|
Лишнее
слово
|
|
А
|
|
|
Б
|
|
|
В
|
|
|
Г
|
|
|
Д
|
|
Задание V.
«Историческая головоломка».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.