Олимпиадные задания по литературе для 6-7 класса.

Олимпиада по литературе 6 класс.

1.      Укажите средства художественной выразительности, которые использует Тютчев в следующем отрывке:

Как весел грохот летних бурь,

Когда, взметая прах летучий,

Гроза, нахлынувшая тучей,

Смутит небесную лазурь…

А) эпитет;

Б) метафора;

В) олицетворение;

Г) сравнение.

2.      Определите жанр произведения: «В родном доме и стены помогают».

А) скороговорка; Б) загадка; В) прибаутка; Г) пословица.

3.      Что обещает Лесной царь из баллады И.В.Гёте мальчику?

А) бирюзовые цветы; Б) янтарные бусы; В) золото; Г) жемчуга.

4.      Что является аллегорией?

А) смерть – женщина с косой;

Б) правосудие – женщина с весами;

В) мир – голубь;

Г) дружба – книга.

5.      Какая пословица близка по смыслу этой: «Уменье и труд всё перетрут»

А) «Усердная мышь и доску перегрызёт»;

Б) «Дело мастера боится»;

В) «Семь дел в одни руки не берут»;

Г) «Велик телом, да мал делом».

6.      Какие характеристики подходят Светлане из поэмы В.А.Жуковского?

А) верная; Б) молодая; В) легкомысленная; Г) верующая.

7.      Лироэпический жанр, «рассказ в стихах» с историческим, фантастическим или любовно-драматическим сюжетом – это …..

8.      Перед вами портрет

 А) Тютчева; Б) Гоголя; В) Лермонтова; Г) Фета.

9.      Какие жанры относятся к лирике?

А) роман; Б) стихотворение; В) ода; Г) поэма.

10.   Какие виды баллад существуют?

А) бытовые; Б) героические; В) комедийные; Г) любовные.

11.   Укажите правильное соответствие между автором и произведением:

А) Гоголь                                          А) И грянул гром

Б)  Чехов                                           Б) Ю-Ю

В) Куприн                                         В) Каштанка

Г) Рей Бредбери                                Г) Портрет

12.   Назовите трёх самых известных былинных богатырей.

13.   Назовите три рода литературы.

14.   Дайте определение композиции художественного произведения. Укажите из каких частей она состоит.

15.   Назовите автора и название произведения, из которого взяты следующие строки: «Характер у полковника Барклея был весьма своеобразный. Обычно весёлый и общительный, этот старый служака временами становился вспыльчивым и злопамятным. Однако эта черта его характера, по-видимому, никогда не проявлялась по отношению к жене. Майора Мерфи и других трёх офицеров из пяти, с которыми я беседовал, поражало угнетённое состояние, порой овладевавшее полковником. Как выразился майор, средь шумной и весёлой застольной беседы нередко будто чья-то невидимая рука вдруг стирала улыбку с его губ. Когда на него находило, он по многу дней пребывал в сквернейшем настроении. Была у полковника ещё одна странность, замеченная сослуживцами, - он боялся оставаться один, особенно в темноте. Эта ребячья черта у человека, несомненно обладавшего мужественным характером, вызывала толки и всякого рода догадки.»

Ответы к олимпиадным заданиям по литературе 6 класс.

1.       Эпитет, метафора, олицетворение.

2.       Г) пословица.

3.       А), В), Г)

4.       А), Б), В)

5.       А), Б)

6.       А), Б), Г)

7.       Лироэпический жанр, «рассказ в стихах» с историческим, фантастическим или любовно-драматическим сюжетом – это баллада.

8.       Гоголь.

9.       Какие жанры относятся к лирике?

А)  -  Б) стихотворение; В) ода; Г) поэма.

10.   Какие виды баллад существуют?

А)  - ; Б) героические; В)  - ; Г) любовные.

11.   Укажите правильное соответствие между автором и произведением:

А) Гоголь                                          А) И грянул гром

Б)  Чехов                                           Б) Ю-Ю

В) Куприн                                         В) Каштанка

Г) Рей Бредбери                                Г) Портрет                    АГ.БВ. ВБ. ГА

12.   Илья Муромец, Алёша Попович и Добрыня Никитич.

13.   Эпос, лирика и драма.

14.   Композиция – построение художественного произведения. Она состоит из завязки, развития действия, кульминации, развязки.

15.   «Горбун», Артур Конан Дойл.

Олимпиада по литературе 7 класс.

1.      Перед вами портрет

А) Толстого; Б) Гоголя; В) Тютчева; Г) Лермонтова.

2.      Русские эпические песни о богатырях – это…..

А) былины; Б) старины; В) баллады; Г) мифы.

3.      Назовите три рода литературы.

4.      Разновидность рассказа, отличающаяся остротой конфликта, драматизмом сюжета, нередко имеющая неожиданный финал – это….

Приведите пример такого произведения (название и автор).

5.      Что из перечисленного можно считать аллегорией:

А) правосудие – женщина с весами;

Б) мир – голубь;

В) дружба – книга.

6.      Вспомните из каких басен Крылова взяты эти строки:

А) Уж сколько раз твердили миру,

     Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок,

     И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

Б) У сильного всегда бессильный виноват:

    Тому в Истории мы тьму примеров слышим,

    Но мы Истории не пишем;

    А вот о том как в Баснях говорят.

В) Таким же образом, видал я иногда

             Иные господа,

    Запутавши дела их поправляют,

   Посмотришь: в Тришкином кафтане щеголяют.

7.      Кто считается родоначальником басен?

8.      Какие из перечисленных произведений написаны А.П.Чеховым?

«Портрет», «Выстрел», «Толстый и тонкий», «Лошадиная фамилия», «Хамелеон», «Ночь перед Рождеством».

9.      Назовите имя главного героя и автора произведения «Муму»

10.  Кто из героев Древней Греции долго путешествовал по морю, побывал в пещере Циклопа и хитростью смог оттуда выбраться?

11.  Назовите трёх самых известных русских былинных богатырей.

12.  Назовите автора и произведение, героями которого являются:

А) Фриц, Мари, старший советник суда Дроссельмейер.

Б) Морской царь, принц, принцессы-русалки, морская ведьма.

13.  Назовите автора и произведение, из которого взят отрывок: «Мистер Берман умер сегодня в больнице от воспаления лёгких. Он болел всего только два дня. Утром первого дня швейцар нашёл бедного старика на полу в его комнате. Он был без сознания. Башмаки и вся его одежда промокли насквозь  и были холодны, как лёд. Никто не мог понять, куда он выходил в такую ужасную ночь. Потом нашли фонарь, который всё ещё горел, лестницу, сдвинутую с места, несколько брошенных кистей и палитру с жёлтой и зелёной красками. Посмотри в окно, дорогая, на последний лист плюща. Тебя не удивляло, что он не дрожит и не шевелится от ветра? Да, милая, это и есть шедевр Бермана – он написал его в ту ночь, когда слетел последний лист».

14.  Назовите автора и произведение, из которого взят отрывок: «Опомнившись, учитель увидел привязанного медведя, зверь начал фыркать, издали обнюхивая своего гостя, и вдруг, поднявшись на задние лапы, пошел на него…. Француз не смутился, не побежал и ждал нападения. Медведь приближался, Дефорж вынул из кармана маленький пистолет, вложил его в ухо голодному зверю и выстрелил. Медведь повалился. Все сбежались, двери отворились, Кирила Петрович вошёл, изумлённый развязкою своей шутки».

15.  Укажите средства художественной выразительности, которые использует Тютчев в следующем отрывке:

Как весел грохот летних бурь,

Когда, взметая прах летучий,

Гроза, нахлынувшая тучей,

Смутит небесную лазурь…

А) эпитет;

Б) метафора;

В) олицетворение;

Г) сравнение.

Ответы к олимпиаде по литературе 7 класс.

1.      Гоголь.

2.      Былины, старины.

3.      Эпос, лирика, драма.

4.      Новелла, «Венера Ильская», Проспер Мериме.

5.      А, Б.

6.      А) Ворона и лисица, Б) Волк и ягнёнок, В) Тришкин кафтан.

7.      Эзоп.

8.      Толстый и тонкий, Лошадиная фамилия, Хамелеон.

9.      Герасим, Тургенев.

10.   Одиссей.

11.   Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич.

12.   А) Гофман «Щелкунчик», Б) Андерсен «Русалочка».

13.    О.Генри «Последний лист».

14.   Пушкин «Дубровский».

15.   Эпитет, олицетворение, метафора.