Инфоурок Русский язык ТестыОлимпиадные задания по литературе для 6 класса

Олимпиадные задания по литературе для 6 класса

Скачать материал

Олимпиадные задания по литературе для 6 класса.

 

1. Соотнеси следующие данные:

 

А.С. Пушкин (1814 - 1841)

Н.В. Гоголь (1799 - 1836)

М.Ю. Лермонтов (1809 - 1852)

 

2. Ответьте на вопросы:

1)Что такое Библия? Когда она была создана? Какие библейские рассказы вы читали?

2)Дайте определение мифа, сказки и легенды.

3)Назовите родину Даниеля Дефо, Джека Лондона, Ханса Кристиана Андерсена.

4)Определите, каким стихотворным размером написано стихотворение А.С.Пушкина:

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя…

3. Назовите автора и произведение, из которого приведены следующие отрывки.

1)Воображение ее было поражено: она видела мертвого медведя и Дефоржа, спокойно стоящего над ним и спокойно с нею разговаривающего. Она увидела, что храбрость и гордое самолюбие не исключительно принадлежат одному сословию, и с тех пор стала оказывать молодому учителю уважение…

 

2) И там я был, и мед я пил;

У моря видел дуб зеленый;

Под ним сидел, и кот ученый

Свои мне сказки говорил.

Одну я помню: сказку эту

Поведаю теперь я свету...

 

3) Он еще не помнил, чтоб она когда-нибудь не дождалась его возвращения,

стал повсюду бегать, искать ее, кликать по-своему... бросился в свою

каморку, на сеновал, выскочил на улицу - туда-сюда... Пропала! Он обратился к людям, с самыми отчаянными знаками спрашивал о ней, показывая на пол- аршина от земли, рисовал ее руками...

 

4. Какому литературному герою (также указать произведение и автора) принадлежат следующие слова?

 

1) «Если бы я слушалась вас, я бы только и делала, что думала,

думала, думала и под конец, наверно, сошла бы с ума или придумала бог знает

что... Но, к счастью, я вас не слушаюсь... Ну, что у вас там дальше?

Спрашивайте скорее, а то я целый век не выйду из класса!»

 

2) «Ффу-ты, чёрт! Где же затеси? Всё этот глухарина! Понёсся, как леший, теперь вот думай, куда идти, — заговорил он вслух, чтобы отогнать подступающий страх. — Ничего, сейчас посоображаю и найду дорогу. Та-ак... Почти голая сторона у ели — значит, в ту сторону север, а где ветвей больше — юг. Та-ак...»

3) Я, дедушка Панкрат, как рассветёт, соберу со всей деревни ребят. Возьмём мы ломы, пешни (5), топоры, будем рубить лёд у лотка около мельницы, покамест не дорубимся до воды и не потечёт она на колесо. Как пойдёт вода, ты пускай мельницу! Повернёшь колесо двадцать раз, она разогреется и начнёт молоть. Будет, значит, и мука, и вода, и всеобщее спасение.

 

 

5. Определите настроение, которым проникнуто стихотворение, и его тему. Выпишите из стихотворения А. Майкова «Пейзаж» эпитеты, сравнения, олицетворения и метафоры. Какую роль они выполняют в этом тексте?

 

Люблю дорожкою лесною,

Не зная сам куда, брести;

Двойной глубокой колеею

Идешь - и нет конца пути...

Кругом пестреет лес зеленый;

Уже румянит осень клены,

А ельник зелен и тенист;-

Осинник желтый бьет тревогу;

Осыпался с березы лист

И, как ковер, устлал дорогу...

Идешь, как будто по водам,-

Нога шумит... а ухо внемлет

Малейший шорох в чаще, там,

Где пышный папоротник дремлет,

А красных мухоморов ряд,

Что карлы сказочные, спят...

Уж солнца луч ложится косо...

Вдали проглянула река...

На тряской мельнице колеса

Уже шумят издалека...

Вот на дорогу выезжает

Тяжелый воз - то промелькнет

На солнце вдруг, то в тень уйдет...

И криком кляче помогает

Старик, а на возу - дитя,

И деда страхом тешит внучка;

А, хвост пушистый опустя,

Вкруг с лаем суетится жучка,

И звонко в сумраке лесном

Веселый лай идет кругом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3) Я, дедушка Панкрат, как рассветёт, соберу со всей деревни ребят. Возьмём мы ломы, пешни (5), топоры, будем рубить лёд у лотка около мельницы, покамест не дорубимся до воды и не потечёт она на колесо. Как пойдёт вода, ты пускай мельницу! Повернёшь колесо двадцать раз, она разогреется и начнёт молоть. Будет, значит, и мука, и вода, и всеобщее спасение.

 

 

5. Определите настроение, которым проникнуто стихотворение, и его тему. Выпишите из стихотворения А. Майкова «Пейзаж» эпитеты, сравнения, олицетворения и метафоры. Какую роль они выполняют в этом тексте?

 

Люблю дорожкою лесною,

Не зная сам куда, брести;

Двойной глубокой колеею

Идешь - и нет конца пути...

Кругом пестреет лес зеленый;

Уже румянит осень клены,

А ельник зелен и тенист;-

Осинник желтый бьет тревогу;

Осыпался с березы лист

И, как ковер, устлал дорогу...

Идешь, как будто по водам,-

Нога шумит... а ухо внемлет

Малейший шорох в чаще, там,

Где пышный папоротник дремлет,

А красных мухоморов ряд,

Что карлы сказочные, спят...

Уж солнца луч ложится косо...

Вдали проглянула река...

На тряской мельнице колеса

Уже шумят издалека...

Вот на дорогу выезжает

Тяжелый воз - то промелькнет

На солнце вдруг, то в тень уйдет...

И криком кляче помогает

Старик, а на возу - дитя,

И деда страхом тешит внучка;

А, хвост пушистый опустя,

Вкруг с лаем суетится жучка,

И звонко в сумраке лесном

Веселый лай идет кругом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы к олимпиаде по литературе в 6 классе.

 

1. А.С. Пушкин (1799 - 1836)

Н.В. Гоголь (1809 - 1852)

М.Ю. Лермонтов (1814 - 1841) (2 б., с ошибкой 1 б.)

 

2. (1 - 1б.; 2 – 2б.; 3 – 1б.; 4 – 1б.)

1) Библия была создана более 2 тысячелетий тому назад. Она состоит из 2 книг: Ветхого и Нового Заветов.

2)Сказка - жанр литературного увлекательного повествования, придуманного фантазией народа.

Миф - сказание, созданное народной или индивидуальной фантазией, отражающее и объясняющее явления окружающего мира.

Легенда - поэтическое предание, отражающее события прошлого.

3) Даниель Дефо - Англия, Джек Лондон - Америка, Ханс Кристиан Андерсен - Дания.

4)Стихотворение Пушкина – ямбом.

 

3. (3б., если ответ дан неполный – по 0,5 б.)

1) Роман «Дубровский» А.С. Пушкина.

2)Пролог «У Лукоморья» к поэме «Руслан и Людмила» А.С. Пушкина.

3) Рассказ «Му-му» И.С. Тургенева.

 

4. (3б. , если ответ дан неполный – по 0,5 б.)

1) Юной Королеве из сказки С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев».

2) Васютке из рассказа В. Астафьева «Васюткино озеро».

3) Фильке из рассказа «Теплый хлеб» К.Г. Паустовского.

 

5. (максимально 10 б.)

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиадные задания по литературе для 6 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 600 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.01.2016 644
    • DOCX 28 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Попова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Попова Татьяна Александровна
    Попова Татьяна Александровна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3866
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 217 человек из 57 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 24 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 67 регионов

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство в контексте современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе