"Олимпиадные задания по литературному чтению для 4 класса"

Олимпиадные задания   по литературному чтению   

ФИ участника _____________________________       4 «  __»  класс

1. Ответь на вопросы (по 1 баллу)

– Кто отправил своё письмо на деревню дедушке? ______________________
– Товарищ Соломинки и Уголька из сказки братьев Гримм. ______________
– Как назывались первые исторические сочинения на Руси? ______________
– Как называется русский героический эпос? ___________________________
– Кто автор сказки «Волшебник Изумрудного города»? __________________

2. Устойчивые сочетания заблудились. Соедини их стрелками (по 2 балла).

Дождь лил                                                                  как снег на голову
Скоро дело наладилось и пошло                             как сивый мерин
Я знал городские переулки                                      как рыба в воде
Гости свалились                                                        как из ведра
Он всегда врёт                                                           как по маслу
У себя во дворе Мишка был                                    как свои пять пальцев

3. Вспомни и запиши пословицы, по которым созданы следующие газетные заголовки (по 2 балла):

Готовь лыжи летом. ________________________________________________
Шайбы по весне считают. ___________________________________________
Когда в соседях согласья нет._________________________________________

4. Ответь на вопросы (по 2 балла).

– Каким ключом нельзя отвернуть гайку? ______________________________
– Какую соль не кладут в суп? ________________________________________
– Из какого крана не льётся вода? _____________________________________
– Какой лук не режут в салат? ________________________________________
– По какому мостику нельзя перейти реку? _____________________________

5. Подчеркни названия народных сказок (+2 балла)

«Три толстяка», «Три медведя», «Два брата», «Два клёна», «Семь Симеонов»

6. Разгадай ребусы (по 3 балла). 

З Ч

,,

                                                            Смор1а

____________________                                                                 
       ____________________________                    

7. Соотнеси качества характера с персонажами сказок Х.К. Андерсена (по 3 балла).

Глупость, спесь, высокомерие, чванливость.                   Крот («Дюймовочка»)
Жадность, ограниченность интересов, чванливость.      Король (« Новое платье короля»)
Красота, доброта, талант, бескорыстие.                            Соловей («Соловей»)

8. Кому принадлежат следующие слова? Назови героя, название произведения, автора (по 2 балла).

– Битый небитого везёт! _____________________________________________
– Спокойствие, только спокойствие! ___________________________________

9. Вспомни недостающие части  перепутавшихся пословиц и поговорок. Запиши обе пословицы (по 4 балла).

– Ученье – свет, скоро состаришься. ____________________________________________
____________________________________________________________________________
– Старый друг всё равно в лес смотрит. __________________________________________
____________________________________________________________________________
– Не плюй в колодец, вылетит – не поймаешь. ____________________________________

____________________________________________________________________________

10. Напиши названия произведений, пословицы, поговорки, в названиях которых есть  имена числительные ( например: один – Один в поле не воин.) (по 1 баллу).________________________________________________________________

        ______________________________________________________________________

       ______________________________________________________________________

       ______________________________________________________________________

№ задания	1	2	3	4	5	7	8	9	10	Итого:	Место
Кол-во баллов

Олимпиадные задания по литературному чтению (ответы)

1.Ванька Жуков
Боб
Летописи
Былина
А. Волков

2.  Дождь лил  как из ведра
Скоро дело наладилось и пошло как по маслу
Я знал городские переулки как свои пять пальцев
Гости свалились как снег на голову
Он всегда врёт  как сивый мерин
У себя во дворе Мишка был как рыба в воде

3.  Готовь летом сани, а зимой телегу.
Цыплят по осени считают.
Когда в товарищах согласья нет.

4. Скрипичным, родником, дверным

Морскую, ноту СОЛЬ
Из подъемного
Лук для метания стрел
По капитанскому, по гимнастическому

5. «Семь Симеонов»

6. Значок, смородина.

7. Глупость, спесь, высокомерие, чванливость – Король («Новое платье короля»)
Жадность, ограниченность интересов, чванливость – Крот («Дюймовочка»)
Красота, доброта, талант, бескорыстие – Соловей («Соловей»)

8. Лиса. «Волк и лиса». Русская народная сказка
Карлсон. «Малыш и Карлсон». А. Линдгрен

9. Ученье – свет, а неученье – тьма. Много будешь знать – скоро состаришься.
Старый друг лучше новых двух. Сколько волка не корми, всё равно в лес смотрит.
Не плюй в колодец – пригодится воды напиться. Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь.

10. один – Один в поле не воин.
два  –  «Два брата». Два сапога – пара. (и т.д.)